五年级上册信息技术教案2.11制作电子相册浙江摄影版新.doc_第1页
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文档简介

11 制作电子相册1教学目标1、了解常见的电子相册制作软件2、认识数码大师的操作见面,掌握在数码大师中添加图片、音乐、边框的方法。3、通过制作电子相册,了解多媒体作品创作的一般过程,体验创作的成就感。2学情分析五年级的学生信息技术基础相对较高,由于本课中的素材准备在前期已经完成,所以只剩下软件的选择、添加图片和音乐,在教学内容和环节上都比较简单,能让学生们探究和发现的知识和技能太少,而且本机相册这一类型很难将作品与同学分享。因此我将后一课的添加文字注释也添加进来,同时将相册类型调整为礼品包相册便于学生之间分享,也可带回与家人分享,让学生更好的感受和分享成功。在素材方面让学生事先准备了自己的生活照片,从而使每人的素材不同,提高学生学习兴趣的同时也关注了个体发展和需要。3重点难点重点：在数码大师中添加图片、音乐、边框的方法。难点：围绕主题选择合适的素材。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】导入1、 谈话导入谈话导入观看电子相册并思考一下这电子相册由哪些素材制作而成的?播放电子相册 学生回答(可能会说到电子相册)学生观看活动2【讲授】新授2、 初步认识电子相册 学生观看后回答问题教师板书你想自己做一个电子相册吗?电子相册可以用什么软件制作? 认真观看、思考学生回答三,认识数码大师界面 出示任务一:打开数码大师软件,结合书本第32页内容了解软件界面。反馈 学生打开软件,观察、认识界面。学生反馈介绍界面四、给电子相册添加图片1、出示任务二:为电子相册添加你喜欢的图片素材。教室巡堂、个别指导、评价 学生尝试完成,有困难可请教小组成员或看书本P32学生评价五、给相册添加音乐和边框1、出示任务三:给电子相册添加合适的音乐和边框。2、除了音乐,还可以添加边框。教室巡堂、个别指导、评价 学生尝试学生评价六、给照片添加注释 电子相册已经有了图片和音乐,如果在给图片加上一点简单的文字说明就更好了,有谁知道怎么添加?出示任务四:给图片添加简单的文字说明。教室巡堂、个别指导、评价 学生尝试并回答、演示评价七、分享电子相册 教师演示如何导出电子
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