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文档简介

认识几分之一导学案学习目标: 1. 学生初步认识几分之一，了解几分之一表示的意义 2. 会读写简单的分数，知道分数各部分的名称。一、情景导入二、自主学习（一）我用一张圆形纸代表月饼，把它对折，就（ ）分成了（ ）份，其中一份是这个月饼的（ ），也就是它的（ ），写作：（ ）三、合作探究我喜欢的分数是（ ）。我是这样折的：把一个（ ）形平均分成（ ）份，每份是这个（ ）的（ ）分之一。四、自主学习（二）1.我知道分数的各部分名称：中间的横线叫（ ），横本下面的数叫（ ），横线上面的数叫（ ）。2.我会填：15 这个分数读作： 。分母是（ ），分子是（ ）。 四、达标检测你知道涂色部分是整个图形的几分之一吗？说一说理由。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、拓展延伸。 想一想：它们各住了这个大正方形房间的几分之一？
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