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文档简介

课题：第14 课 书香校园我们的新发现教学目的与要求1 、了解PowerPo int 工具一选项中的各种功能；2 、能按需要对图片（文本框）进行组合与取消组合，会设置图片（文本框）叠放次序；3 、尝试用自己发现的小技巧解决在PPT 制作中的各种问题。课时安排11 课时教学重点与难点 ( 1 ）重点：了解PowerPowint 工具一选项中的各种功能。( 2 ）难点：用SHiFT 键加鼠标选中幻灯片中的多个图片（文本框）。【 教学流程教师一、创境激趣师：大家知道吗？PPT 除了提供强大的设计演示文稿的功能，同时还提供了实用的自定义功能，这样就能使PPT 按照自己的习惯工作。二、自主探究1 、实用“选项”工具( l ）指导学生分组自学，尝试操作学生分成四人小组，先自学教材73 页内容，再打开“选项”窗口，选择里面的内容试一试 ( 2 ）老师巡视辅导师：你有什么新的发现？小组派代表说一说新发现2 、小动作解决大问题( 1 ）师：除此之外，PPT 中的右键菜单还有许多小秘密，你想知道吗？PPT 出示：一张演示文稿，分布着多张小图片。师：请你试试把这些小图片都设置成一样的动画效果。学生进行设置师：有什么想法吗？（目的在于让学生体会一个一个地设置比较麻烦）生：一个一个的设置很麻烦师：有没有什么好办法让它们一次设置好？学生分组自学教材74 一75 页，试着将图片组合后再设置师：还可以很方便的取消组合。试试看吧。学生试一试再指名演示( 2 ) PPT 出示：（图片遮住正文）师：这张幻灯片有什么问题吗？生：图片把文字遮住了可以怎样解决？学生自学教材76 页，尝试操作指名演示对于文本框也能使用这种方法吗？3 、师：大家再试一试，还有一些什么小发现吗？学生试一试，说一说，写一写三、总结评价1 、这次活动，你觉得大家表现得怎么样？学生说一说，并填写“我们的收获”2 、本次活动你有哪些新发现？你还有什
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