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文档简介
Unit 2 My favorite seasonPeriod 3 Section B Lets learn Ask and answer Learning aims(学习目标)1. 能掌握动词短语:go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。2. 能掌握问句“Which season do you like best?”更详细的回答方式。 Important &difficult points(重难点)1. 熟练掌握短语:go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。2. 能将本课重点短语运用到句型“I often go on a picnic/.with my family.”中去。3. 能熟练回答“Which season do you like best?”并能说明理由。导学探究Step1 : 预习温故1. 开火车的形式拼读单词:season, spring, summer, autumn, winter。2. 复习对话:T: Which season do you like best?Ss: Winter/. I like snow./Its pretty.反复操练巩固句型。Step 2. 新课内容展示1. Learn the phrases: go on a picnic, go on a picnicI often go on a picnic.用以上方式反复教其余词组:go swimming, pick apples, make a snowman.2. Learn the sentence:T: Which season do you like best? Ss: Spring. I often go on a picnic.替换单词或词组反复操练此句型,让学生掌握此句型。 3. Listen to the tape and read it again.分角色读。4. 师生互译短语和重点句子。Step 3. 合作交流,师生共建1. Ask and answer: 两人一小组进行对话练习。A: Which season do you like best? B: Winter. I often play in the snow. 用表格内的词组进行替换操练。2. 学生灵活运用短语和句型去造句I like spring. I can plant flowers./I like summer. I can go swimming./.Step 4. 布置当堂作业背诵并默写四会词组及句型板书标题 Unit 2 My favorite season 板书内容设计:Which season do you like best? I like spring best.There are beautiful flowers everywhere. go
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