2013高考历史总复习第二轮1-第10讲.doc

1顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的条件不包括()A面积狭窄，便于公民的各类民主活动B人口集中，彼此之间比较熟悉C以公民为主体的人口一般数量不多D以商业为主的经济活动纠纷少解析：本题考查雅典民主政治的背景，A、B、C三项都是城邦的特征。以商业为主的经济活动比以农业为主的经济活动所涉及的纠纷更多，故D项符合题意。答案：D2(2012年湖州高三期末)关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()A雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主B轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用C直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利D妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾解析：考查希腊民主制度的局限性。希腊民主制度的局限性主要是后期过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患，成为灭亡希腊的因素之一。答案：B3十二铜表法第九表有这样的条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“任何人非经审判，不得处死刑。”这体现了()A十二铜表法维护了奴隶主贵族的利益B十二铜表法的制定使平民的利益得到保护C十二铜表法蕴含“法治”的精神D十二铜表法的制定使贵族不能随意解释法律解析：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”强调法律维护公共利益；“任何人非经审判，不得处死刑”强调重视法律程序。答案：C4(2012年皖南八校联考)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，它经历了一个不同寻常的发展历程。阅读下图，对此理解正确的是()习惯法不属于成文法十二铜表法在一定程度上维护了平民利益公民法是罗马法的成熟阶段罗马法是古罗马帝国时期法律的总称ABC D解析：习惯法是独立于国家制定的法律之外，约定俗成，无文字依据，正确；由图中十二铜表法产生原因可知正确；万民法是罗马法的成熟阶段，错误； 罗马法是罗马共和国和帝国时期所有法律的统称，错误。故正确答案为D。答案：D5智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是()A探究人的问题 B强调人的价值C树立人的尊严 D注重人的道德解析：智者学派重视人的作用，但忽视道德。苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家，针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象，他针砭时弊，倡导“知识即美德”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。答案：D6(2012年潍坊高三期中监测)古希腊民主制和罗马法是古代西方留给后世的重要文明遗产。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会(作为常设机构)，每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。雅典民主政治初探材料二罗马法规定，死者的财产需按其遗嘱进行处理。一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺”则成为法国大革命时期的人权宣言基本原则。(1)公民大会的存在体现了古代雅典民主政治的什么特点？结合所学知识指出，材料一中五百人议事会遵循的政治运作方式哪些为近代西方社会所借鉴？(2)恩格斯曾评价说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系。”根据材料二对该观点加以论证。(3)据所学知识对罗马法作一概括性介绍。解析：第(1)问考查对古代雅典民主制度的特征及其政治运作方式的理解。第一小问根据材料一提供的信息“所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”体现了人民主权。第二小问雅典民主政治为近代西方社会提供了比例代表制、差额选举制、议会制、任期制等运作方式的借鉴。第(2)问考查对古代罗马法对近代资本主义法律制度的影响。根据材料二罗马法的规定成为法国大革命时期人权宣言的基本原则。首先概括罗马法的影响：罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础；其次说明人权宣言的性质；再次说明人权宣言的继承性。第(3)问考查对罗马法的评价的理解。对罗马法的介绍讲清罗马法的形成过程、内涵、作用及影响。答案：(1)特点：主权在民(人民主权)、直接民主。借鉴：民主选举、议会制、任期制、比例代表制等。(答出三方面即可)(2)罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。如罗马法承认私有财产神圣不可侵犯，作为资产阶级最基本价值观体现的人权宣言也有这样的规定。(评分说明：一要说明在“私有财产神圣不可侵犯”上的继承性，二要说明人权宣言的资产阶级性质)(3)罗马法是罗马共和国和罗马帝国法制建设成就的统称。开始形成于公元前5世纪中期，成熟于公元6世纪。其内容丰富，并形成了严肃的法学体系。罗马法对于调节复杂的社会矛盾起了重要作用，也成为近代西方社会的立法基础。(本题主要考查学生对历史事物的叙述和概括能力，可在此原则指导下灵活评分)一、选择题1(2012年武汉模拟)雅典乡间公民步行进城，行使当家作主的权利，近郊公民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前六七个小时。因此，雅典民主制能够推行的前提是()A民众素质B交通便利C小国寡民 D血缘纽带解析：城邦，辖地不过百里，人口不过数万，使得城邦公民直接参政有了可能，在一个疆域辽阔的国度实行直接民主制是不可想象的。答案：C2(2012年郑州质检)恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说：“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立，已经不再是贵族和平民之间的对立，而是奴隶和自由民之间的对立，被保护民和公民之间的对立。”他评论的是()A梭伦改革的作用B克利斯提尼改革的作用C伯利克里改革的作用D马其顿王国征服的作用解析：梭伦改革只是动摇了贵族的特权，并没有消除贵族和平民之间的对立，A项不正确；克里斯提尼改革基本铲除了贵族的特权，确立了雅典的公民政治，因此改革后的雅典已经不再是贵族和平民之间的对立，B项正确；由“首先”可排除C项；很明显，D项与材料不符。答案：B3“议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。”由此可见，雅典民主政治的显著特点是()A人民主权 B轮番而治C保护私有财产 D外观民主，实质独裁解析：本题考查雅典民主政治的特点。从题中材料可以看出，古代雅典民主政治实行抽签选举，轮番而治，使符合条件的公民均有机会参与民主政治。答案：B4(2012年孝感统考)下列三幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有()公民陪审法庭是日常司法机关当时的雅典是以男性为中心的父权社会和夫权社会雅典民主不是全社会所有成年人的民主公民大会是一个具有普遍性的政治机构A BC D解析：考查雅典民主政治。三个图片均未涉及陪审法庭，排除，从图片以及雅典民主制可知妇女并非公民没有资格参加公民大会，故公民大会不是普遍性的机构，排除，选择D项。答案：D5学者M卡瑞曾指出“十二铜表法从未被废除过，实际上它的一些条款一直实施到罗马历史的结束。作为一个整体，它是一个有条不紊的法律而不是停滞不前的公社法律。”这说明十二铜表法()A其条款适用于各个历史时期B为以后罗马法的发展奠定了基础C其内容全面完整，无需修改D获得了社会各界的广泛认同解析：本题考查了十二铜表法对罗马法发展的影响。判断各选项，A项说法错误， 罗马在以后制定有公民法与万民法来适应不断发展的形势；C、D两项说法明显错误。本题选B项，从材料可以分析到，十二铜表法为以后罗马法的发展奠定了基础。答案：B6莎士比亚的戏剧威尼斯商人讲述了一个威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友向犹太商人夏洛克借了三千元钱，结果到期不能偿还，夏洛克便向法庭请求依约从安东尼奥胸部割一磅肉抵债，请求得到法官准许，但法官强调，所割之肉的重量不能有丝毫误差，且不能流一滴血，因为这是契约没有规定的。这一故事与罗马法哪一原则最接近()A私有财产神圣不可侵犯B公平、公正C严格遵守契约D法律面前人人平等解析：根据题干提供的信息“所割之肉的重量不能有丝毫误差，且不能流一滴血，因为这是契约没有规定的”说明罗马法注重按照契约内容约定办事，故应该选择C。答案：C7(2012年高考安徽卷)西方古典作品阿提卡之夜记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”，依据十二铜表法第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是()A强调法律面前人人平等B充分保护平民权益C确保私有财产不受侵犯D限制贵族滥用权力解析：审判官或仲裁官在案件中接受金钱贿赂，会偏袒行贿者，导致司法不公。因此十二铜表法制定这一法律条文的目的是限制贵族担任的法官滥用权力，维护司法公正。答案：D8白献竞教授在新作地中海奇迹中写道： “古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是()A罗马法是西方人文精神的源头B罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国C罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典D罗马法中蕴涵的人人平等的法律理念对后世影响深远解析：关键信息是“帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印”，可以看出主要是考查罗马帝国对近代欧洲的影响；A项西方人文精神的源头是古希腊的智者学派；B项应是地跨欧亚非；C项不是近代法典；D项是正确的，罗马法成为后世近代欧洲法律的源头。答案：D9“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料说明了()A人是万物的尺度 B知识即美德C认识你自己 D人人生而平等解析：本题考查智者学派。从关键词“万物”和“全在人的感觉”可以判断是智者学派的主张“人是万物的尺度”，故选A。答案：A10苏格拉底有句名言：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”这段话表明苏格拉底()A捍卫城邦法律尊严B对理性的尊崇C不满国家权力滥用D主张小国寡民解析：考查苏格拉底的思想。名言反映了苏格拉底鼓励人追求自己的理想，即鼓励人相信自己的思考和判断，故B项符合题意。答案：B11(2012年佛山质检)西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于_；启蒙时期，幸福就是及时行乐。文中的空白处是()A智慧和德行 B民主与科学C金钱与权力 D法律与宗教信仰解析：本题考查西方人文主义的起源。公元前五世纪的古希腊，开始了一场智者运动。智者运动推崇智慧。之后，苏格拉底提出“美德即知识”，强调道德。故选A。答案：A12普罗泰戈拉出生于公元前480年前后，他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友，一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被指控，著作论神被焚，其被逐出雅典，在渡海去西西里的途中因船沉而亡。下列关于普罗泰戈拉的表述，正确的是()A他生活于雅典民主制的奠基时期B他继承了苏格拉底的人文思想C他否定了神的权威，受到神的报复D他的思想体现了古希腊人文主义的本质解析：伯利克里生活的时期属于雅典民主的繁荣时期，A错。苏格拉底生活在普罗泰戈拉之后，B错。普罗泰戈拉因船沉而亡，属于偶发事件，并非神的报复，C错。普罗泰戈拉是智者学派的代表性人物，其思想体现了人文主义的本质。答案：D二、非选择题13阅读下列材料，回答问题。材料一(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有玉笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 苏格拉底材料二雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出，最初设立3名，主管宗教、战争和行政事务，任期10年。后来又增添了6名司法执政官，9名执政官任期缩短为1年。材料三“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树林因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”十二铜表法(1)据材料一指出苏格拉底认为雅典民主的根本缺陷是什么？结合所学知识，说明苏格拉底主要批评的是雅典民主制中的哪一制度。(2)据材料二，你认为雅典民主制还有什么不可取的地方？据材料一、二并结合所学知识，我们应该如何认识雅典民主制？(3)你认为十二铜表法是完美的无缺的法律吗？据材料三加以判断，并说明理由。(4)综合以上材料，你认为世界古代民主法制有什么共同特点？解析：本题考查雅典民主政治和罗马法。第(1)问，根本缺陷据材料容易概括；“把权力交给所有公民”意味着每一个公民都有掌握国家权力的机会，据所学知识可知应是抽签选举制。第(2)问，不可取的地方容易归纳；认识和评价雅典民主制注意从正反两个方面，虽然材料主要强调的是其缺陷，但题目中还要求结合所学知识。第(3)问，关键是读懂材料并结合常识进行判断。第(4)问，三个材料都从不同角度说明了雅典民主和罗马法的缺陷，而其中共同点就是具有明显的阶级性。答案：(1)根本缺陷：把国家权力交给所有公民，而不是交给有知识的人管理。制度：抽签选举制。(2)不可取：作为国家重要公职人员的执政官全部从贵族中选出。认识：进步：创造了一系列民主运作的新形式，为后世民主政治的发展积累了经验。缺陷：仅限于男性公民；它只适用于小国寡民的城邦；很可能会导致国家权力的滥用和误用。(3)不是。理由：十二铜表法保留了一些原始陋习，如对适婚人处死以祭谷神；维护私有财产和贵族利益。(4)具有明显的阶级性，维护贵族的利益。14阅读下列材料，回答问题。材料一苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，并对智者学派“人是万物的尺度”的说法进行了修改，他提出“有思想力的人是认识万物的尺度”的观点。材料二苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“美德即知识。”“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。”“知道得越多，才知道得越少。”材料三公元前399年