六年级语文下册 月考试卷 苏教版.doc

（苏教版）六年级语文下册 月考试卷班级 姓名 分数 一、积累运用。（50分）1.拼音广角认认真真读拼音，端端正正写汉字。（10分）2.把下列词语补充完整。（3分）波（ ）壮阔 神（ ）奕奕 银（ ）素裹 兴（ ）勃勃（ ）（ ）汹汹 恼（ ）成（ ） 万（ ）俱（ ） （ ）仇敌（ ）3.按要求写词语。（3分）（1）如火如荼（ABAC）： 、 、 。（2）生死存亡（含有一对反义词）： 、 、 。4.读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。（2分）走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！5.把下面的句子填写完整，使它们充满诗情画意。（3分）例：小溪匆匆走下山崖。（1）春天_小鸭。（2）高山_草原。（3）阳光_大海。6.选择正确的意思填在括号里（2分） 冒：往上升，向外透； 不顾（危险、恶劣环境等）； 冒失，冒昧；冒充。（1）这家商店，因为出售冒牌货，所以被查封了。（ ）（2）战士们已经冒雨前进了三天三夜。（ ）（3）水面冒出了一串串泡泡。（ ）（4）孩子不懂事，对您多有冒犯，请原谅。（ ）7.按要求写句子。(9分) （1）日寇被战士们杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。（改为“把字句）（1分） (2) 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。” (改为转述句)（1分） （3）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。（2分） 例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。你用 ， ；你用 ， 。（4）之所以我喜欢朗读三亚落日，是因为 。（把句子补充完整）（1分）（5）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）(2分) （6）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？(2分)大草原： 庐山瀑布： 8.课文传真。（14分）（1）本月我们领略了 的长江，欣赏了 的三亚落日，感受了 的烟台的海和 的金华的双龙洞。课外，我还领略和欣赏了 的 。（3分）(2) 伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎宁，其中我对_印象最深，原因是_。（2分）（3）我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_，春日的 _ ，夏日的_ ，秋日的 _。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 _ _ _，是_ _，是 _ _ 。”（3.5分）（3）卢沟桥烽火一文中我们看到，全国军民投入了紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_ 为荣，以_ 为耻”。（2分）（4）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“_ ， _ 。”刘禹锡在浪淘沙中写道：“ _ ， 浪淘风簸自天涯。”登楼远眺，视野更为开阔，自然会想到王之涣的诗句：“ _ ，_ 。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“ _ ，_ 。”（3.5分）9.语文实践。（4分）(1)、下面有三副对联，你选择（ ）贴在你的小书房里：（2分）书山有路勤为径 学海无涯苦作舟寿比南山松不老 福如东海水长流画虎画皮难画骨 知人知面不知心理由：_ _ (2)、试试你的口才。（2分）品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的真朋友，你应该尽力说服他迷途知返。（规则：用上成语、谚语、歇后语、格言警句等三句以上；话语要简明。）_ _ 二、阅读欣赏。（20分）（一）聂将军与日本小姑娘节选（9分）两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！1.这段话主要讲 。（1分）2.聂将军就是十大元帅之一的 。（1分）3.从 、 、 及 等四件事可以感受到聂将军是个 的人。（3分）4.从文中找出下面词语的近义词。（2分）慈祥（ ） 和善（ ） 惊慌（ ） 拘谨（ ）5.仿照文中例句，“先然后”写一句话。（2分） （二）善良是美德（11分）像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。 但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。1根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（3分）（1）别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 （ ）（2）不愉快的事情在心里，难以排解。 （ ）（3）人很多的公开场合。 （ ）2第段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（1分） 3第段画线的句子通常应这样说“但我认为，即使是在竞争十分激烈的今天，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是很重要的。”，文中这样说是为了强调 。（1分）4在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个 的孩子，现在是一个 的孩子，希望她成为一个 的孩子。（3分）5读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出现了很多“