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文档简介

中班数学活动 认识昨天 今天 明天 2020 2 5 1 活动目标 1 能初步理解 昨天 今天 明天 的含义并区分其顺序 2 运用 昨天 今天 明天 来表述生活中事件发生的时间 重点 能初步理解 昨天 今天 明天 的含义 难点 区分 昨天 今天 明天 的顺序 2020 2 5 2 周历 2020 2 5 3 二 互相交流分享照片 理解昨天的含义 1 幼儿互相交流介绍 昨天你做了什么事 2 找一找昨天在周历的哪一个位置并用蓝笔圈出来 2020 2 5 4 周历 2020 2 5 5 三 分享交流 理解明天的含义1 幼儿互相交流明天想要做什么 师 明天到来了没有 你明天还想做什么 2 请个别幼儿用绿笔在周历上圈出来 师 有谁知道明天在周历的什么位置 请你把绿笔圈出来 2020 2 5 6 四 观察周历 知道 昨天 今天 明天 的先后顺序 师 仔细看看 昨天 今天 明天它们是怎么排队的 今天的前一天是谁 过去了吗 今天的后面一天是谁 到来了吗 2020 2 5 7 2020 2 5 8 周历 2020 2 5 9 五 分组操作 运用 昨天 今天 明天 来表述生活中事件发生的时间 1 幼儿分组操作 师巡回指导 2 幼儿根据自己的操作结果自由交流 2020 2 5 10 昨天今天明天 2020 2 5 11 昨天 今天 明天 2020 2 5 12 昨天 今天 明天 2020 2
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