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练习 2 计算 9 7 9 7 9 7 9 7 1 叙述有理数加法 减法的法则 5 14 2 1 3 2 练习 2 计算 9 7 9 7 9 7 9 7 1 叙述有理数加法 减法的法则 5 14 2 1 3 2 有理数的加减混合运算 8 10 6 4 可进行两方面的转化 把加 减法运算统一成加法运算 然后可省略不写各个加数的括号和它前面的加号 两种读法 负8 正10 负6 负4的和 负8加10减6减4 第一种读法强调了是加法运算和其中的各个加数 而第二种读法强调了运算意义 也反映了实际的运算顺序 以后常用第二种读法 例1 把下式统一成只有加法运算的和式 再省略括号及加号 并用两种方法把它读出 2 3 2 6 3 2 0 5 练习 书p461 3 1 3 1 2 1 2 1 5 1 号有双重意义 减号 负号如2 3 2 3 例2 按顺序直接计算 16 20 10 11 例3 计算 24 3 2 16 3 5 0 3 0 21 3 3 2 3 2 4 1 4 1 练习 书p47习1练1 注意 在交换加数的位置时 必须连同加数前的正负号一起交换 为了简化运算 我们常常这样做 分类 把同号 同分母 或容易通分的 结合在一起 统一 既有分数又有小数 可先统一成分数或者小数 找零 相加得零的两个 或几个 数先结合 拆分 带分数时 可把整数放一起 分数放一起 凑整 把相加成整数的几个数结合在一起 练习 33 59 8 12 31 0 2 2 4 2 7 3 5 2 2 6 7 5 4 5 75 3 5 3 125 5 1 5 4 8 1 4 3 2 3 7 2 7 7 2 1 2 1 例题4 列式计算 什么数与 7的和等于 4 从 1中减去 三个数的和 所得的差是多少 6 8 5这三个数的和比它们的相反数的和大多少 12 7 6 1 8 5 4 1 3 1 3 2 3 2
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