江西省井冈山中学高三生物《现代生物进化理论的主要内容》复习课件.ppt

第2节现代生物进化理论的主要内容 生命的历程 如果在灰色翅 基因型为aa 昆虫的群体中偶然出现一只黑褐色翅 基因型为aa 的变异个体 且黑褐色比灰色更适宜环境生存 那么 昆虫的翅色将怎样变化 出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中 通过有性生殖才能世代延续 另外有利变异的个体的后代不一定能真实遗传 因此 研究生物的进化 仅仅研究个体的表现形式是否与环境相适应是不够的 还需要研究群体的基因组成的变化 这个群体就是种群 一 种群的基因频率的改变与生物进化 种群是生物进化的单位 指生活在同一地点的同种生物个体的总和 种群基因库 一个种群所含有的全部基因 基因频率 某基因在某个种群中出现的比例 基因频率 某染色体上某基因的数目 该基因的等位基因的总数 100 基因型频率 特定基因型的个体 总个体数 100 遗传平衡时 基因频率和基因型频率有如下关系 即遗传平衡公式 p a q a 2 p2 aa 2pq aa q2 aa 1学易科技 生物进化的实质 种群的基因频率发生变化的过程 一个生物 种 或 物种 与种群有何区别 物种可以分布在不同的自然界的不同区域 只有在可以发生随机交配 繁衍 使基因能够世代相传的一定区域内的同种全部个体的集合才是一个种群 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的 种群是物种繁衍 进化的基本单位 自然界种群的基因频率能世代不变吗 为什么 该种群非常大 所有的雌雄个体都能自由交配 没有迁入和迁出 自然选择对不同表现型的生物个体没有作用 这对基因不发生突变和携带者这对基因的染色体不发生异常 1 现在许多学者认为 生物进化的基本单位是 a 生物个体b 同种生物的全部个体c 种群d 生活在一起的全部生物2 根据现代生物进化理论 下列符合种群概念的是 a 太平洋里全部的鱼b 中华人民共和国国土上的所有人c 稻田里全部的蛇d 草原上的灰仓鼠3 下列有关种群基因库的叙述中 不正确的是 a 一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因b 生物的个体总是要死亡的 但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传c 种群中每个个体含有种群基因库的全部基因d 基因突变可改变基因库的组成4 以下属于种群范畴的是 a 一座山上所有的马尾松b 一块草地上所有的昆虫c 一个池塘内所有的鱼类d 一个公园内所有的树木 c b c a 5 已知人眼的褐色 a 对蓝色 a 是显性 在一个有30000人的人群中 蓝眼的人3600人 褐眼的有26400人 其中纯合体有12000人 那么 在这一个人群中a和a的基因频率分别为a0 64和0 36b0 36和0 64c0 50和0 50d0 82和0 186 在某一个人群中 已调查得知 隐性性状者为16 问该性状不同类型的基因型频率是多少 按aa aa aa顺序排列答案 a0 360 480 16b0 480 360 16c0 160 480 36d0 160 360 48 a a 二 突变与基因重组产生进化的原材料 不定向 1 种群中基因突变的特点 突变数大 不定向 2 种群中基因重组的结果 产生更多的变异 不定向 结论 提供进化的原材料 19世纪 桦尺蠖种群中黑色基因 s 频率为5 浅灰色基因 s 频率为95 20世纪 桦尺蠖种群中黑色基因 s 频率为95 浅灰色基因 s 频率为5 三 自然选择决定生物进化的方向 英国曼彻斯特的桦尺蠖 不利变异不断淘汰 有利变异积累加强 自然选择 种群基因频率定向改变 生物定向进化 变异不定向的 二 隔离与物种形成 物种隔离物种的形成 物种的定义 指分布在一定的自然区域内 具有一定的形态 结构和生理功能 而在自然状态下能够相互交配和繁殖 并能产生可育后代的一群生物个体 物种和种群的区别 种群和物种的区别 同一地点 一定自然区域 同一地点 不同地点 一个物种可以包括多个种群 生活在同一地点的同种个体总和 彼此可以交配实现基因交流 是生物繁殖的基本单位 指分布在一定的自然区域内 具有一定的形态 结构和生理功能 而在自然状态下能够相互交配和繁殖 并能产生可育后代的一群生物个体 定义 指同一物种不同种群间的个体 在自然条件下基因不能自由交流的现象 地理隔离 生殖隔离 隔离 地理隔离 东北虎 华南虎 分布在不同自然区域的种群 由于高山 河流和沙漠等地理上的障碍 使彼此间无法相遇而不能交配zx xk 生殖隔离 种群间的个体不能自由交配 或者交配后不能产生出可育后代 求偶方式不同 繁殖期不同 开花季节不同 花的形态不同 自然选择1 加拉帕戈斯群岛上几种地雀 地理隔离 生殖隔离 原种 变异1 变异2 变异类型1 新种1 自然选择2 变异类型2 新种2 基因频率的定向改变 隔离导致物种形成 如麻鸭 左 和孚鸭 右 都是大雁的后代 由于长期地理隔离而没有相互交配 没有基因交流 形成了生殖隔离 现在即使人为让它们交配 也不能产生可育的后代了 也就是说 它们形成两个不同的物种了 马 驴 骡 物种的形成 长期的地理隔离而达到生殖隔离 生殖隔离一旦形成 原来属于同一物种的生物就成了不同的物种 总结 现代生物进化理论基本观点 自然选择学说 隔离 核心 种群 生物进化的基本单位 生物进化的实质 种群基因频率的改变 进化的原材料 突变和基因重组 决定进化的方向 自然选择 物种形成的三个环节 物种形成的必要条件 1 一种果蝇的突变体在21 的气温下 生存能力很差 但是 当气温上升到25 5 时 突变体的生存能力大大提高了 这说明了 a突变是不定向的b突变是随机发生的c突变的有害或有利取决于环境d环境条件的变化对突变体都是有利的2 使用某种农药来防治某种害虫 开始效果很显著 但长期使用以后 效果就越来越差 原因是 a害虫对农药进行了定向选择b害虫对农药产生了定向变异c害虫对农药产生了隔离d农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 c d 练习 3 下列关于隔离的叙述 不正确的 a阻止了种群间的基因交流b对所有的物种来说 地理隔离必然导致生殖隔离c种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因d不同的物种之间必然存在着生殖隔离 b 共同进化 任何一个物种都不是单独进化的 不同物种之间 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 这就是共同进化 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老 病弱或年幼的个体 客观上起到促进种群发展的作用 精明的捕食者 策略 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉 否则自己也无法生存 收割理论 捕食者往往捕食个体数量多的物种 这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面 为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性 zjw 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益 生物进化与无机环境变化的关系 例 生物的新陈代谢类型由原始异养厌氧 自养厌氧 自养需氧 生物多样性的形成 地球上所有的植物 动物和微生物 它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统 共同构成了生物多样性 简单 复杂低等 高等原核细胞 真核细胞单细胞 多细胞无性生殖 有性生殖原始异养厌氧 自养厌氧