四年级上册信息技术教案3.11画龙点睛写标题浙江摄影版新6.doc_第1页
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文档简介

11 画龙点睛写标题1教学目标知识与技能：1. 通过添加艺术字标题,掌握在文档中插入艺术字的方法。2. 学会对艺术字格式进行基本的设置。3. 学会对艺术字格式进行基本的设置。过程与方法：1. 通过对标题效果的修改,掌握艺术字格式(大小、位置、颜色等)的设置方法。2. 通过学生自主探究、小组合作和教师引导等方法,在完成任务的过程中,掌握本节课的知识点。情感态度与价值观：通过艺术字的插入与设置,培养一定的审美情趣。2学情分析学生已经在前一课完成了“IT风云人物”小报,有了制作电子小报的基础。能够对文本进行复制、粘贴、删除以及修饰文字格式、设置段落格式、页面背景、插入剪贴画等编辑,同时学生也拥有一定的打字能力和审美基础。3重点难点重点:艺术字的插入与设置。难点:艺术字效果的合理设置。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】 欣赏导入1.打开上节课整理的“IT风云人物”的小报。2.老师这里也有几份4年级同学做的小报,我们一起来欣赏一下吧!3.这几份小报的标题真漂亮,怎么做的呢?4.(学生或师介绍)这是艺术字,揭题画龙点睛写标题活动2【讲授】插入艺术字1.试一试:(参看P30的方法)尝试给自己的小报插入艺术字标题。2.请一位学生上台来演示(边说边操作) A.插入选项卡/文本组/ 单击艺术字 B.选择艺术字样式,输入小报标题 C.删除原标题3.师质疑:小报的标题怎么跑到边上去了?怎么移动位置?4.学生思考,尝试5.教你一招:选中艺术字,将鼠标指针指向艺术字外框,当指针变成十字形时,按住左键不放,可以将艺术字拖到合适的位置。活动3【活动】调整艺术字效果1.基本格式效果(字体组,调整字体、字号、文字颜色 )2.样式效果 (“绘图工具格式”选项卡,调整其他的效果)3.试一试: 调整自己小报的艺术字格式效果、样式效果活动4【活动】作品交流展示1.交流:说一说设计的艺术字标题的特点,让学生感受不同格式的艺术字给小报带来的视觉效果2.完善:在小报的最后部分,为自己的小报再设计几种不同的艺术字标题活动5【讲授】课堂总结要合理设置艺术字
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