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文档简介

录音新闻 中央人民广播电台 学习重点 一 参试人员为祖国作贡献的精神 二 录音新闻的特点 合理地安排顺序 三 口语和书面语言的结合 这是一篇录音广播稿 录音广播稿和一般广播稿不同的是 它是由文字和现场录音结合起来报道有关事件 比一般的广播稿更全面 更具体生动地报道事件的具体情况 使人犹如身临其境 课文中 括号里的内容就是对录音内容的说明 录音新闻的特点 广播稿的特点 一 新 快 短 新 报道 新近发生的事情 快 要先 声 夺人 短 在有限的时间内提供尽可能多的信息 二 要通俗化 口语化 广播稿的几种常用的形式 一 录音讲话 二 录音报道 1 录音新闻 2 录音通讯 3 录音特写 4 录音访问 三 配乐广播 四 广播新闻评论 五 重要文艺 体育表演活动的实况转播 录音新闻的特点 1 由文字报道和现场录音结合起来报道有关事件 2 更加丰富新闻报道的内容 增强真实性 使听众有如临其境的感觉 3 比一般广播稿能更全面 更具体 生动地报道事件的具体情况 相关链接 1982年10月 党的十二大召开之际 我国向预定海域发射运载火箭获得成功 本文是当时中央人民广播电台报道此次发射成功的广播稿 它比较全面地报道了当时发射的具体情况 赞扬了全体工程技术人员 工人和解放军指战员大力协作 团结奋战为祖国作贡献的精神 同时也歌颂了党的领导 本文背景 20世纪80年代初 我国在航天事业上取得了长足发展 以 长征 系列火箭为主的火箭发射 震撼了全中国人的心 限于当时国内生活条件的制约 电视还未能在家家户户普及 所以录音报道这一火箭发射的盛况 显得极为重要 为了让更多的人清晰 形象地了解这一过程 电台作了较大规模的实况录音报道 在报道中 现场的声音 解说员的解说 现场观众的欢呼聚为一体 营造了强烈的现场氛围 让听众如同身临其境 军舰 潜艇 护卫舰 导弹 直升机 模拟朗读 要求 分小组模拟播音每组同学分好角色 主要有播音员 记者 现场人物 注意广播语言的特点 口语化 简洁化 生动性 朗读课文 1 本文很明显有两种文字 你能说出这两种文字的不同作用吗 黑体字报道的是事件 括号内的字是现场录音 是对录音内容的说明 文字报道和现场录音结合运用 更真实 全面地报道了事件 这是录音新闻的主要特点 2 分角色朗读 模拟播音 要求 注意语速 语调 把握感情 课外实践 请你以校园小记者的身份 去采访学校的科技小组
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