甘肃省张掖市临泽县第二中学八年级数学上册《4.1 平行四边形的性质》课件1 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

致我亲爱的同学们 天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石般耀眼 老师的幸福是因为认识了你们 愿你们幸福 健康 平安 学业早成 平行四边形的性质 学习目标 1 知道平行四边形的定义 会用几何语言表示平行四边形 2 知道平行四边形的性质及推论 会据此进行一些简单的计算和证明 3 知道两条平行线间的距离 1 内角和等于外角和的多边形是 边形 2 如图 ab cd ad bc 则 a与 b有何关系 b与 c有何关系 a与 c有何关系 四 互补 互补 相等 做一做 二 拼一拼 准备两个全等的三角形 请同学们拼一拼 能组成几种四边形 三 学一学 1 1 会指认平行四边形的对边 邻边 对角 邻角 2 会用几何语言表示平行四边形 1 请阅读教材第83页第一部分 要求 ab cd ad bc 三 学一学 2 实验 请同学们动手制作一个平行四边形 折一折 拼一拼 观察 猜测平行四边形有那些性质 实验报告 平行 且相等 相等 互补 a c b d a b 180 互相平分 ao co bo do 结论1 平行四边形的对角相等 结论2 平行四边形的对边相等 结论3 平行四边形的对角线互相平分 三 学一 3 定理1 平行四边形的对角相等 三 学一学 4 求证 a c b d ab cd ad bc 已知 三 学一学 5 定理2 平行四边形的对边相等 已知 求证 ab cdbc da ab cd ad bc 三 学一学 6 定理3 平行四边形的对角线互相平分 已知 oa oc ob od 求证 议一议 2 矩形是平行四边形吗 1 如图 l1 l2 ab cd 则ab与cd是否相等 为什么 3 两条平行线间的距离是否相等 4 如图 abcd中 共有多少组全等三角形 有多少组面积相等的三角形 l1 l2 a b d c 4组 4组 5 本节课的学习要点 主要内容 解题方法 议一议 角 对角线 互相平分 平行线间的平行线段相等 解题时要善于利用对角线 比一比 2 的周长是20 已知ab 6 则bc cd 1 判断正误 平行线间的线段相等 3 如图 abcd中 ae cf 图中有 对全等三角形 4 6 3 4 中 a比 b大30 则 a d 5 若a b c三点不共线 则以这三点为顶点的平行四边形有 个 3 105 75 六 作业 1 必做题 课堂练习1 2第84页习题4 1第1 2 选做题 习题4 1第3题 2
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