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2012经济生活一轮复习学案第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币【高考目标定位】考点点击热点提醒1 货币的本质（1）商品的基本属性；（2）货币的产生于本质；（3）货币的基本职能；（4）金属货币与纸币；2 货币的种类与形式（1）货币与财富（2）结算与信用（3）外汇和汇率1使用价值与价值的关系，关注食品安全2外汇与汇率，辩证分析人民币升值3人民币发行与通货膨胀4 理解目前适度宽松的货币政策【研析高考考点】考点一 货币的本质1.商品的基本属性 （1）商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：一是 ，二是用 。 （2） 和 是商品的两个基本属性。 是 的物质承担者。2.货币的产生与本质 （1）货币是 的产物。 其产生经历了四个阶段，偶然的物物交换 扩大的物物交换一般等价物金银固定地充当一般等价物即货币产生。 （2）货币是 。货币的本质是 。3.货币的基本职能 （1）价值尺度。含义： 。价值与价格的关系： 执行这个职能只需要 的货币。 （2）流通手段。含义： 。 叫做商品流通，表现形式： 。货币执行这个职能必须用 货币。 流通中所需要的货币量 （3）货币的其他职能： 4.金属货币与纸币 （1）金属货币。 金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。 （2）纸币。 纸币的含义： 。纸币本身没有 ，它只是代替金属货币执行 的职能。 纸币的优点： 纸币的发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。【思维拓展】1.判断货币在执行哪种职能 （1）从是否需要现实的货币来看，价值尺度只需要观念上的货币，而其他均需要现实的货币。 （2）从关键词来看，价值尺度多用“标价”、 “价格”等词汇，流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇，贮藏手段多 用“保存”、“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。 2.通货膨胀与通货紧缩项目名称通货膨胀通货紧缩区别主要表现产生原因主要危害区别治理办法区别具体措施举例联系【总览知识体系】【高考真题】（2011高考江苏卷7）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内 网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值【错题诊断】【误点警示1】物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩。通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌并不等于就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。 矫正训练1 受甲型H1N1流感的影响，我国不少地方的批发市场生猪的交易量大幅下降，猪肉价格出现了持续大幅的下跌，有些地方的肉价甚至低于菜价。这说明 A.商品的供应量影响商品的价值量B.我国出现一定程度的通货紧缩压力C.供求关系的变化有时决定价格的变化D.某些突发因素通过改变商品的供求关系来影响商品价格【误点警示2】纸币具有价值，可以执行价值尺度的职能，纸币本身没有价值，不能执行价值尺度的职能。 矫正训练2 国际金融危机正在影响着人们的生活和消费，不少商家感叹生意越来越难做，于是打折促销成为经营状态。小王在某商店购买了一件打折商品，原价为人民币50元，实际支付了40元。在这次消费活动中，人民币执行的职能是 （ ）A.支付手段B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段考点二 货币的种类与形式1.货币与财富 （1）货币是财富的象征。从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。 （2）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。2.结算与信用工具 （1）结算方式： 。 （2）经济往来结算中经常使用的信用工具有： 等。 信用卡是具有 等部分或全部功能的电子支付卡。使用信用卡可以集 为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 支票是 在我国，支票主要分为 两种。3.外汇和汇率 （1）外汇的含义： 。 （2）汇率的含义：又称 ，是 。我国实行以市场供求为基础、参 考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明 ；反之，则说明 。 （3）保持人民币币值稳定的意义： 。汇率与币值的变化表外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多不变更少更多不变更少不变【高考真题】1（2011高考重庆卷27）张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民币，3万美元换成欧元，根据表1四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是 表1 银行 汇率甲乙丙丁1美元兑人民币6.52276.52486.52576.52351欧元兑美元1.42351.42581.42411.4222A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙【答案】C【解析】本题虽然看似复杂，其实不难。分析题意，只要求判断出在哪家银行兑换，能获得最多的纸币。2万美元换成人民币，我们应该找1美元兑换人民币最多的是哪家银行，根据材料，是丙家银行。用美元兑换欧元，我们的目的是换更多的欧元；而表格中显示的是1欧元兑换美元的汇率。在四家银行中只有丁家是1欧元换取的美元少，也就是在丁家换取1欧元所用的美元最少，所以同样的美元，在丁家能换更多的欧元。所以本题答案选C。2（2011高考浙江卷24）银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，使用银行信用卡A.可以减少现金流通量并缓解通货膨胀B.相当于货币执行价值尺度职能C.既非常方便又十分安全D.可以获得银行指定额度内的贷款【答案】D 【解析】题干的信息关键词是“银行信用卡”而不是一般的信用卡，信用卡的使用，主要是代替货币执行支付手段的职能，排除B；银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，方便快捷，但是仍有因各种因素造成一定风险的情况发生，与缓解通货膨胀并无必然联系，故C说法错在“十分安全”。答案选D。【错误诊断】【误点警示1】本币汇率与外币汇率易混 汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。 矫正训练1 （2009广东单科）下图（人民币元/100美元）表明 （ ）A点到B点表示人民币升值趋势 B点到C点表示人民币升值趋势 A点到B点表示美元的汇率跌落 B点到C点表示美元的汇率跌落A.B. C.D.【误点警示2】人民币升值意味着人民币的购买力增强，所以人民币升值比较好人民币升值有利有弊，应辩证地认识