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悯农（其二）凤岗中心小学 李婷茹教材分析：悯农（其二）是唐代诗人李绅写的悯农组诗中的第二首，诗歌通俗易懂，意在激发学生知道劳动者的辛苦，懂得爱惜粮食。教学目标：1、认识“悯、农、锄、滴、谁、餐”6个字。2、正确、流利、有感情地朗诵古诗。3、知道农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。学情分析：一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。教学重难点：正确、流利、有感情地朗诵古诗。教学准备：多媒体课件教时安排：一课时教学过程：一、讲故事来引题师：今天，老师给大家带来了一只可爱的动物小鼹鼠，这只小鼹鼠有个不好的习惯，大家想知道吗？二、观察图画1、你从图上看到了什么？（农民伯伯在锄草，他很辛苦。）2、今天，我们就来学一首配这幅图的古诗悯农。全班一起来读读课题。三、识字认识“悯、农、锄、滴、谁、餐”6个字。四、朗诵古诗悯农（其二）1、教师范读全诗，学生跟读。2、全班齐读，多形式读。3、我们还可以用哪些方法来记住古诗？（歌唱古诗）五、总结学了这首诗歌，我们要懂得爱惜粮食，要知道劳动者的辛苦，要尊敬他们。六、布置作业1、正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。2、回家跟家人说说，学了这首古诗，你学到了什么？板书设计悯农（其
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