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文档简介
教学目标 1 全面复习掌握第五单元知识 提高运用知识的能力 通过典型练习 讲解讨论 巩固所学 并达到知识的迁移拓展 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 亵玩 草菅 溽 湿红缯 路杳 清涟 效pi l 酪睥n 2 解释下列红色的词 亭亭净植 亵玩 迨 侵晓 醴酪 群葩 3 文学常识填空 爱莲说的作者是 字 家 苏轼 北宋 家 之一 与其父 其弟 合称 白居易 代诗人 字 号 代表作有 4 名句积累运用 似花还似非花 予独爱 消除净慈寺送林子方 中描写莲花的句子是 采莲曲 中采莲少女的衣裙和荷叶融为一体的句子是 周邦彦 苏幕遮 中写莲的句子是 5 下列加点的字注音有误的一项是 a 淤泥y 亵玩xi 群葩p 效颦p nb 英蕖q 菡萏h n草菅ji n难堪k nc 袅娜nu 枇杷p 溽暑r 醴酪l od 旖旎q 旮旯g 睥睨p 郑燮xi 5 下列加点的字注音有误的一项是 a 淤泥y 亵玩xi 群葩p 效颦p nb 英蕖q 菡萏h n草菅ji n难堪k nc 袅娜nu 枇杷p 溽暑r 醴酪l od 旖旎q 旮旯g 睥睨p 郑燮xi 6 下列词语中有四个错别字 划出来并改正 a 香远益清亭亭静植娇姿欲滴互芬齿颊b 安身立命草管其命洋洋大观时移事迁c 快炙人口绝无仅有事与愿违与众不同d 胸有成竹接重而至旮旮旯旯蝉噪林静 7 下列加点词语解释欠妥的一组是 a 濯清涟而不妖 濯 洗 妖 妖媚 b 植数茎以塞责 又时病其漏 病 疾病这里用作动词 得病的意思 c 不至白露为霜而能事不已 已 停止 d 兰帐玉人睡觉 怪春衣 雪霑琼缀 睡觉 睡醒 8 下列搭配不当的一组 a 爱莲说 周敦颐 宋朝理学家 b 芙蕖 李渔 明末清初文学家 c 清塘荷韵 朱自清 当代散文学家 d 行 郑板桥 清代书画家文学家 二 翻译下列句子 出淤泥而不染 濯清涟而不妖2 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 3 陶后鲜有闻 4 中通外直 不蔓不枝 5 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 三 阅读短文 回答问题爱莲说水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 1 解释句中加点的词 1 可爱者甚蕃 2 花之君子者也 3 花之隐逸者也 4 陶后鲜有闻 2 文中写菊花和牡丹的用意是什么 理解正确的一项是 a 文章通过对菊花 牡丹 莲花三种花的德行品格的描写 以牡丹作反衬 用菊花作陪衬 突出了莲花的美好形象 b 文章通过菊花 牡丹与莲花的对比描述 突出它们各自的德行品格 c 这两种花 人们都很熟悉 容易引起人们的联想 d 这两种花 一直为前人所钟爱 由前人所爱说到自己的所爱 有强烈的比较效果 3 莲 花之君子者也 这种 君子 应具备怎样的品格 4 要赞颂莲花 却先提到菊和牡丹 为什么 5 用浪线画出
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