幼儿园五级(初级)保育员能力检测试卷C卷 含答案.doc_第1页
幼儿园五级(初级)保育员能力检测试卷C卷 含答案.doc_第2页
幼儿园五级(初级)保育员能力检测试卷C卷 含答案.doc_第3页
幼儿园五级(初级)保育员能力检测试卷C卷 含答案.doc_第4页
幼儿园五级(初级)保育员能力检测试卷C卷 含答案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级(初级)保育员能力检测试卷C卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈2、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外3、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦4、服药时,保育员要注意查对( )、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院5、( )是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法 B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责6、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维7、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是( )。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水9、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加10、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗11、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁12、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖13、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走14、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶15、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶16、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化17、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏18、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录19、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动20、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子22、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯23、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国( )的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育24、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒25、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。2、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。3、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。5、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。6、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。9、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。10、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。11、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。12、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。14、缺乏维生素A可患( )。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。19、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。2、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。3、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。4、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。5、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。6、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。7、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。8、( )通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。9、( )饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。10、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。11、( )门把手、水龙头应每天消毒。12、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。13、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。14、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。15、( )幼儿的肠管相对成人短。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?4、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?2、什么是保育?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、A4、C5、A6、D7、C8、B9、B10、A11、A12、B13、D14、D15、A16、D17、C18、D19、C20、A21、D22、B23、C24、B25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饮食、睡眠、盥洗、排泄2、答案:肥皂;饭前便后3、科学、合理4、传染源 , 传播途径 , 易感人群5、细嚼慢咽 , 食物6、早发现 , 早隔离7、良好的卫生习惯8、晒太阳9、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康10、答案:登记记录,上交保管11、各种甜食12、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药13、日光、空气14、夜盲症15、3个半16、3个半17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、1:20019、传染源、传播途径、易感人群20、3个半判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、,要休息20-30分钟7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。2、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。3、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。4、答:(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:搜集和选择合适的材料:(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论