2015毕业论文指导书(软件学院).doc

华北水利水电大学2015届软件学院2011级对外汉语专业（文化信息技术与传播方向）毕业设计（论文）指导书毕业设计（论文）是本科教学的一个重要环节，是对学生综合运用本学科基本理论、专门知识和技能解决实际问题和从事科学研究能力的训练与检验。为规范我院毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）的质量，确保毕业设计（论文）工作顺利完成，根据我校对外汉语专业（文化信息技术与传播方向）11级教学培养方案以及教务处文件的要求，结合我院的实际情况，特制定我院对外汉语专业（文化信息技术与传播方向）11级本科学生毕业设计（论文）指导书。一、 毕业论文撰写原则与要求(一)选题要求1、指导思想：围绕本专业培养目标，充分满足毕业设计（论文）教学要求，使学生在毕业设计（论文）的完成过程中将所学的基础知识和基本理论运用其中，充分锻炼学生对所学专业知识的应用能力。 2、难度要求：综合本专业的主干课程和专业课程的基本理论、基本知识和基本技能，着重培养学生的创新能力和综合素质，选题要新，突出选题的现实性和应用性。课题的选择要与专业课程的教学内容相关。 3、论文题目1）毕业设计（论文）的题目应大小适中，深浅适度，切忌选择大而空、泛泛议论式的课题；也不宜过于简单，学生不费力气，敷衍了事，起不到毕业设计（论文）的锻炼作用。2）毕业设计（论文）的选题一般实行教师指导与学生自选相结合的办法。学生可以拟定毕业设计（论文）课题，但要征得指导教师的同意。3）毕业设计（论文）一人一题，要求学生独立完成。在一届学生中不能出现题目雷同或近似雷同的设计（论文），也不能与近三年往届毕业生的设计（论文）题目相同。4）题目一旦确定后，原则上不得更改。如因特殊情况确需变更，须提出书面报告，说明变更原因，经教研室主任同意，主管教学院长批准，报教务处备案。4、毕业设计（论文）选题方向对外汉语专业（文化信息技术与传播方向）本科学位毕业设计（论文）选题方向主要分计算机、语言、文化与文学三大模块。学生可在指导教师的指导下确定具体题目。5、毕业设计（论文）题目实行三级审核制1）指导教师评阅；2）交叉评阅（即分组集体审核）；3）教学委员会审核。6、毕业设计（论文）题目结合实际程度选题要有一定的深度、广度和难度，尽可能与学科的发展相结合，与社会实际相结合，与教学和科研实际相结合，以培养学生的实践能力和创新能力为宗旨。7、毕业设计（论文）工作量从查阅文献到论文的完成，不低于12周的工作量。(二)毕业设计（论文）内容构成1、毕业设计（论文）内容毕业设计（论文）由下列内容的组成：1）、封面；2）、独立完成与诚信声明；3）、毕业论文版权使用授权书；4）、目录；5）、中文摘要；6）、英文摘要；7）、正文；8)、致谢；9)、参考文献；10)、附录封 面 由学校统一印制，按要求打印（格式详见附件1）独立完成与诚信声明 由指导教师和学生共同签字（手签）；毕业论文版权使用授权书 由指导教师和学生共同签字（手签）；目 录 要求层次清晰，且要与正文标题、页码一致。主要包括摘要、正文、主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。摘 要 中文摘要字数不少于500字，包括中文题目、论文摘要、关键词（3至5个）、英文摘要包括英文题目、关键词，内容应与中文摘要相对应。正 文 论文要符合论文格式，正文要标明章节，论文正文应在15,000字以上；参考文献 必须是学生本人真正阅读过的杂志类文献、图书类文献等，要与论文内容直接相关。附 录 毕业设计（论文）任务书、开题报告、外文资料原文、外文资料翻译（按汉字计算不少于2000字）、图表、大型源程序、设计图等。其中外文译文内容必须与题目有关，且是近五年正式出版的国外学术期刊的专业文献，由指导教师在下达任务书时指定。毕业论文的具体格式见附件12、开题报告的要求为了更好的帮助学生做好开题工作，学生应在大量阅读、充分理解课题内容和要求的基础上着手写开题报告；指导教师也应严格要求学生开题时必须进行开题论证，并提交开题报告，开题报告原则上不少于2000字，内容应包括以下几个方面：）选题背景及意义；）毕业设计（论文）资料收集情况；）毕业设计（论文）的基本结构；）毕业设计（论文）采取的主要研究方法；5）毕业设计（论文）的写作计划。按正式文本A4纸打印，具体格式见附件2，经指导教师签字后的开题报告有效。（三）毕业设计（论文）撰写要求1、毕业设计（论文）质量要求 1）毕业设计（论文）撰写水平：主题鲜明、论点突出，论据充分，论证逻辑性强，结构严谨，文理通顺，文字表达准确，条例清楚。引用资料要翔实准确，并注明资料来源。2）创新及成果价值：论文要有独到的见解（包括方法论的创新），创新意识强且有较强的应用价值。2、 能力水平要求1）综合运用知识能力：论文应能围绕所选课题，综合运用所学的知识进行分析论证；要体现出知识面广、运用适当，分析与解决问题的能力强等特点。2）调研及应用文献能力：实习及调研报告内容完整、层次清楚、文字简洁通顺；能独立检索文献资料，在论文中应用的文献资料不得少于20篇，且著录格式符合国家规定的标准。 二、 毕业设计（论文）指导办法及原则（一）指导办法本届毕业生根据自己的兴趣和毕业以后的意项，选择相应的指导组，再结合各指导教师的研究方向，经过毕业设计（论文）指导小组统一协调，确定最终的指导教师及相对应的学生。（二）指导教师要求1、指导教师原则上必须由具有讲师以上职称、工作认真负责、具有较扎实的专业理论知识及论文写作经验的教师担任。2、经双向选择确定的指导教师，应认真及时地下达毕业设计（论文）任务书，并交给所指导学生，装订在附录中，任务书的内容包括课题的内容，重点研究问题，主要研究方法、基本要求及其它要说明的问题等。具体格式见附件3。3、指导教师应制定详细的毕业设计（论文）指导书，按照毕业设计（论文）写作要求，做好指导毕业设计（论文）的写作工作。要求指导教师每周指导学生不少于10学时（网上指导与当面指导相结合，其中当面指导每周不少于2小时），了解学生的毕业设计（论文）进展情况，及时提出修改意见，加强阶段检查，并记载检查结果，填写毕业设计（论文）指导情况记录手册。每个学生的毕业设计（论文）至少修改三次。 4、指导学生参加毕业设计（论文）答辩。填写有关毕业设计（论文）题目审批表、毕业设计（论文）任务书，按要求给论文评定成绩，填写“指导教师评语”。（三）具体时间安排1、2015年1月12日-1月23日：确定学生毕业设计（论文）题目及指导教师。2、2015年3月12日确定毕业设计（论文）任务书（包括论文提纲）。3、2015年3月20日，学生依据指导教师下发的毕业设计（论文）任务书，向指导教师提交开题报告。4、2015年3月20日3月27日，指导教师对开题报告提出修改意见，学生提交正式开题报告。5、2015年3月30日（第4周），进入毕业论文的写作时期，教师应给予学生及时指导。6、2015年4月13日17日（第六周），进行毕业设计（论文）工作中期检查。7、2015年5月4日5月8日（第9周），学生向指导教师提交毕业设计（论文）初稿。8、2015年5月22日前，学生向指导教师提交正式毕业设计（论文）。5月29日前毕业设计（论文）指导教师提交成绩。9、2015年5月29日前复审导师给出毕业设计（论文）成绩。10、2015年5月255月29日毕业设计（论文）答辩。二次答辩和优秀论毕业设计（论文）答辩时间随后通知。要求学生不得请假。三、 毕业论文答辩（一）资格审查有下列情形之一的取消答辩资格：1、未能按期完成毕业毕业设计（论文）工作任务；2、指导教师审核或交叉评阅未通过的；3、纪律涣散，不能保证毕业设计（论文）时间和进度的。4、涉及剽窃或买卖论文的（二）答辩程序毕业设计（论文）答辩在主管教学院长的领导下开展。学生答辩的时间不少于10分钟，答辩的主要内容包括：1、毕业设计（论文）选题的目的与意义；2、毕业设计（论文）的主要内容概述；3、毕业设计（论文）的基本思想与主要方法；4、毕业设计（论文）的主要创新点或特色；5、自我总结与展望。（三）提问环节学生答辩结束后，进入提问环节。提问问题一般3-5个，主要内容包括：1、与选题相关的基本理论与基本原理；2、毕业设计（论文）涉及到的专业基础知识；3、学生在某方面的能力问题（根据需要考核）；4、学生提供的外文翻译（根据需要考核）。四、 毕业论文成绩评定（一）成绩评定构成要素成绩评定主要由指导教师评阅、交叉评阅（即分组集体审核）、现场答辩、毕业论文格式与规范等要素组成。论文答辩以百分制记分，答辩教师根据学生答辩时的内容陈述、论述过程、答辩技巧和回答问题情况几个方面给出答辩成绩论述过程：毕业设计（论文）主要内容的阐述要简明扼要、自然完整、条例清楚、逻辑性强。由答辩教师基于学生在内容陈述和问答过程中的表现评定成绩。答辩技巧：能针对性的回答问题，回答问题准确、流利答辩成绩：由答辩小组成员共同商议给出。（二）成绩评定原则毕业设计（论文）成绩评定采用五级计分制，最后由答辩委员会按优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）评定成绩。成绩评定比例：优秀不超过15%，良好不超过30%，不及格率不低于2%。毕业设计（论文）成绩由四部分构成，即：中期检查、指导老师打分，复审老师打分，答辩成绩，同时参考河南省教委的评分标准严格把关。优秀毕业设计（论文）（90分以上）要有论文指导委员会集体讨论通过。答辩成绩由答辩委员会集体评定。（三）评分标准1、具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“优秀”：1） 独立工作能力较强，科学作风严谨，态度认真，遵守纪律，按期高质量完成任务书规定的各项任务。2）能熟练运用所学基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题，立论、分析正确，结构严密，毕业论文有自己独到见解，水平较高，结论或方法有新意。3）文献综述水平较高。4）论述充分、调理清楚，文字通顺，符合技术规范。5）毕业答辩能简明扼要第阐述自己论文的主要内容和完成的主要工作，思路清晰，论点正确，表达能力强，回答问题有理论依据，要领清楚，对相关知识理解、掌握清楚，对问题回答准确。2、具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“良好”：1）有一定的独立工作能力，科学作风良好，态度认真，遵守纪律，按期圆满完成任务书规定的各项任务。2）能综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题，立论、分析正确，结论合理。论文有一定的水平。3）文献综述撰写水平高。4）毕业论文调理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术规范。5）毕业答辩能清晰地阐述自己论文的主要内容和完成的主要工作，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题，并有相当的理论依据。3、具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“中等”：1）有一定的独立工作能力，态度认真，遵守纪律，按期完成任务书规定的各项任务。2）能运用所学理论和专业知识解决实际问题，立论、分析基本正确，论文水平一般。3）文献综述撰写有一定的水平。4）论文文理基本通顺，基本符合技术规范要求。5）毕业答辩能阐述自己论文的主要内容，能比较恰当地回答问题，并有一定的理论依据，有一定的表达能力，对相关知识有一定的了解。4、具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“及格”：1）态度基本认真，遵守纪律，在指导教师指导下，能按期完成规定的各项任务。2）在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误，论点、论据基本成立，分析基本正确，主要结论无大错 。论文达到基本要求。文理通顺，文字、符号等方面基本达到规范化要求。3）文献综述一般。4）毕业答辩能阐明自己的基本观点，主要问题能答出，或经启发后才能答出，无原则性错误，回答问题较肤浅，对相关知识有一定的了解。5、具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“不及格”：1）学习态度较差，科学作风不好，不遵守纪律，未按期完成任务书规定的其中任何一项任务的。2）基本概念和基本技能掌握较差，在运用理论和专业知识中出现原则性错误，在各个方案论证、分析等工作中独立工作能力差，论文不能达到基本要求的。3）论文文理不通，没达到格式规范化要求，或有原则性错误或常识性错误，文献综述撰写水平差。4）毕业论文答辩阐述不清论文的主要内容、基本概念，基本问题回答不正确，对主要问题回答错误百出，或回答不出的。5）毕业论文出现抄袭或弄虚作假的。6）未按规定参加学校组织的毕业论文答辩的，或资格审查未通过的。（四）毕业设计（论文）指导小组成员组 长：刘建华副组长：李秀芹 组 员：金 栋 毕雪燕 王 峰 吴文红 董海祥 张 蕊 刘 冉 9 附件1： 存档编号 华北水利水电大学 North China University of Water Resources and Electric Power 毕 业 设 计（论 文）题目 学 院 专 业 姓 名 学 号 指导教师 完成时间 教务处制独立完成与诚信声明本人郑重声明：所提交的毕业设计（论文）是本人在指导教师的指导下，独立工作所取得的成果并撰写完成的，郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。文中除已经标注引用的内容外，不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。毕业设计（论文）作者签名： 指导导师签名： 签字日期： 签字日期：毕业设计（论文）版权使用授权书本人完全了解华北水利水电大学有关保管、使用毕业设计（论文）的规定。特授权华北水利水电大学可以将毕业设计（论文）的全部或部分内容公开和编入有关数据库提供检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段复制、保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计（论文）原件或复印件和电子文档（涉密的成果在解密后应遵守此规定）。毕业设计（论文）作者签名： 导师签名：签字日期： 签字日期：目 录本部分要求双面打印。中文摘要英文摘要第1章第N章参考文献致谢附录24（中文题目）（中文）摘要本部分要求双面打印。（摘要内容不少于500字）关键词：（3-5个）（英文题目）Abstract(与中文摘要相对应)Key Words:本部分要求双面打印。正文本部分要求双面打印。正文不少于1.5万字。正文部分应从另页开始，每一章另起页。行间距采用1.5倍行距。正文统一加页眉“华北水利水电大学毕业论文”字样。正文最多采用三级标题，即章、节、条。各层次标题一般要简明扼要，体现阐述内容的重点，无标点符号。名 称编号及示例书写格式一级标题章第1章三号黑体，标题占2行，居中二级标题节1.1 小三号黑体，段前6磅，段后6磅三级标题条1.1.1四号黑体，段前3磅，段后3磅 参考文献本部分要求双面打印。(1) 按毕业设计（论文）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“李1对此作了研究，数学模型见文献2”。(2) 参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过3位时全部列出；超过3位时只列前3位，后面加“等”字（英文写“etc.）”作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。几种主要参考文献著录表的格式为：期 刊: 序号 作者.篇名J.刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码专（译）著: 序号 作者.书名 M.出版地：出版社，出版年份.起止页码论 文 集: 序号 作者.文献题名C.出版地：出版者，出版年.起止页码学 位 论 文：序号 姓名.题目D.授予单位所在地：授予单位，授予年专 利：序号 申请者.专利名P.国名，专利号，授权公告日报 纸 文 集： 序号 主要责任者.文献题名N,报纸名，出版日期（版次）电 子 文 献：序号作者.文题EB.出版年（更新和修改日期）.获取和访问路径致 谢“致谢”二字（三号黑体）居中，字间空两格，下空两行为致谢辞。本部分要求双面打印。附 录附录包含外文原文（近5年与毕业论文题目相关的期刊论文）、外文译文（不少于2000字）、任务书、开题报告、设计书、图表、程序等。本部分要求双面打印。附件2毕业设计（论文）任务书（毕业设计（论文）题目）本部分要求双面打印。一、毕业论文目的二、主要内容三、重点研究问题四、主要研究方法五、基本要求六、其它（包括选题来源） 指导教师： 年 月 日附件3华北水利水电大学本科生毕业设计（论文）开题报告学生姓名学号专业题目名称课题来源主要内容填表说明：1、开题报告内容包括选题的依据和意义、国内外有关本选题研究的动态、论文的基本内容、主要研究方法、选题的特色及创新点、主要参考文献等；2、开题报告内容、写作进度、具体时间安排及指导教师对开题报告的意见等； 3、“指导教师签名”及“日期”要求手写体。（可另附页）采取的主要研究方法时间安排指导教师意见签 名：年 月 日备注毕业设计（论文）的规范说明：封 面 由学校统一印制，按要求打印（详见附件1）任 务 书 由指导教师填写，装订于指定位置，教师签字后生效；开题报告 由学生认真书写，经指导教师签字后的开题报告有效；字数不少于2000字；摘 要 中文摘要字数应在500字左右，包括论文题目、论文摘要、关键词为（3至5个），英文摘要应与中文摘要内容相对应。目 录 按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题、页码一致。主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。正 文 论文正文包括绪论（或前言）、论文主体、结论。论文要符合论文格式，正文要标明章节，正文文字：论文应在15000字以上。参考文献 必须是学生本人真正阅读过的杂志类文献、图书类文献等，要与论文内容直接相关。附 录 主要包括任务书、开题报告等。2毕业论文的书写摘 要 中文摘要采用小四号宋体，英文摘要采用小四号“Times New Roman”字体打印。标 题 题目用小二号黑体字书写，居中放置，并且距下文双倍行距；第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字，第二层