福建省厦门市国祺中学高中英语 Unit 5 同位语从句课件课件.ppt

名词性从句nounclause 同位语从句appositiveclause 主语从句subjectclasuse 表语从句predicative 宾语从句objectclause theideathatenglandstandsforfish chips thespeaker scornerandtoweroflondonispast thefactthatgreatbritainismadeupofthreecountriesisstillunknowntomany theresultofsomuchfrenchinfluencewasthattheenglishlanguageendedupwithmanyfrenchwords somepeoplefeelthatwalesisanancientfairyland thatmostofthesearenowthreatenedandmaydisappearisaseriousmatterto theyrealizethatitisofgreatvalueto 1 引导同位语从句 引导同位语从句的that在从句中不充当任何成分 无任何具体意思 一般不省略 同位语从句常用that引导 与其同位的名词常有 news fact hope idea suggestion promise thought doubt belief信任 信仰 truth request proposal提议 建议 demand等抽象名词 eg thenewsthatourteamwonthefirstprizeexcitedallofus 我们队得了第一名 这消息使我们都很兴奋 that引导名词性从句 同位语从句还可用whether how when where why等引导 eg ihavenoideahowhedidit 注意 除that外 其余连词在从句中都具有各自的意义和成分 eg hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot 状语youhavenoideahowworriediwas 状语 thefactthattwothirdsofallgirlsareonadietworriestheirparentsandteachersalot weheardthenewslastnightthatthequeenofenglandwasonathree dayvisitinchina manybritishparentsholdtheviewthatteenagersshouldn tspendtoomuchtimeonline thereisnoscientificprooffortheideathattimetravelispossible thesuggestionthatchinesestudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople especiallykidsinschool 同位语从句与定语从句的区别 比较 weexpressedthehope that theyhadexpressed weexpressedthehopethattheywouldcometovisitchinaagain 定语从句 同位语从句 1 从语法角度上看 引导同位语从句的that是连词 只起连接的作用 在从句中并不作任何句子成分 而引导定语从句that的是关系代词 除了起连接作用外 还在从句中作句子成分 2 从语义角度上看 同位语从句与前面的名词 如hope 是同位关系 表示这个 希望 的内容是 他们再来中国访问 而定语从句与前面的名词是所属关系 表示 的 如第一句中的 他们曾经表示过的 起修饰作用 3 同位语从句的连词that一般不能省略 而定语从句中的关系代词that 当其在从句中作宾语中 常常可以省略 如第一句中的that可以省略 同位语从句的简易判断方法 我们可以在名词和从句之间加be 使之构成一个新句子 如果合乎逻辑 句子通顺 则是同位语从句 定语从句是不能用系表结构把先行词与从句连接起来的 eg thebeliefthattheearthisflatisstillheldinsomecountries thebeliefisthattheearthisflat demand suggestion proposal等同位语从句的谓语动词要用虚拟语气 即 should 动词原形 e