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文档简介

unit3topic2whatdoesyourmotherdo sectionb 一 教材分析 二 学情分析 三 教学设计 四 教学目标 五 教学重难点 六 教学过程 七 教学反思 仁爱版英语七年级 一 教材分析 本节课是unit3第二个话题whatdoesyourmotherdo sectionb 是在sectiona的基础上进一步讨论职业及工作场所 本课的学习任务源自真实的生活 对职业的谈论也是 课程标准 要求学生达到的功能意念项目之一 本课的学习也为之后的两个section 家庭各成员的职业及工作场所的谈论打下了学习基础 二 学情分析 初一学生已经在小学有学3 4年的英语 对英语有了一定的知识积累 本节课是学生升入初中半期考后的第二个话题 学生对初中英语的教学模式有了初步认识 在教师预设的任务中 引导学生在交际中动态生成 学生对 职业和工作场所 有话可说 乐意合作分享 这样就有利于他们更好地运用课本知识 达到提高综合运用语言能力的目的 根据 课标 要求 我采取 任务型 教学模式 设计一系列贴近学生生活实际的任务 由歌曲导入 头脑风暴 自由对话到引入新课 活动从调查父母的职业和工作场所到讨论自己理想的职业 环环相扣 层层深入 同时拓展了话题的深度和广度 操练由workinpairs workingroups到workinteams 师生间 生生间充分的交流和合作 使学生主动学习 主动探究和主动建构的语言运用能力以及他人交流和合作的能力得到提高 并且竞赛贯穿着每个环节中 提高学生积极性和合作精神 三 教学设计 四 教学目标 根据 英语课程标准 的二级目标 学生要能用简单的英语互致问候 交换有关个人 家庭和朋友的简单信息 结合本课的教学内容 我特制定本课教学目标如下 1 知识目标 2 能力目标 3 学习策略目标 4 情感目标 1 知识目标 a 课文中出现的新单词 workdriveonfarmfactoryhospitalb 课文中出现表工作场所的词组 inanofficeinahospitalonafarminaschoolinafactoryc 谈论职业和工作场所的句型 whatdoeshe shedo he sheisateacher whatdotheydo theyareofficeworkers wheredoeshe sheworkhe sheworksin on wheredotheywork theyworkin on 2 能力目标 通过鼓励学生体验 实践 讨论 合作 探究等方式 发展听 说 读 写的综合语言技能 1 能听懂有关谈论职业和工作场所的句型 获取主要信息 2 能引出相关的话题并进行简单的交谈 3 能用词组写有关家庭成员职业和工作场所的短文 3 学习策略目标 1 树立自主学习的概念和意识 2 能总结所学语言材料中的语言规律并加以利用 3 善于抓住用英语交际的机会 4 情感目标1 在学习中 敢于用英语来表达自己的看法 培养学习英语的兴趣和学好英语的勇气 2 乐于参加课堂中的活动 在小组活动中积极与他人合作 互相帮助 共同完成学习任务 3 树立正确的人生观 热爱各种职业 五 教学重难点 1 重点 询问工作场所的表达和培养学生的探究能力 2 难点 关于工作场所的词汇 询问职业和工作场所的表达 及助动词do与does的运用 在开展小组活动中 由于学生程度不一 合作学习过程中有难度 仁爱版七年级上册unit3topic2whatdoesyourmotherdo sectionb thenamesofjobs teacher老师worker工人driver司机farmer农民cook厨师doctor医生nurse护士student学生 brainstorming doyouknowthem actorclerkdancerengineerhousewifelawyermilkmanpilotpolicemanpostmanreportersingerwaiterdentist 演员 银行职员 舞蹈家 工程师 家庭主妇 律师 送牛奶者 飞行员 警察 邮递员 记者 歌手 服务员 牙科医生 comeinandmakeyourselvesathome pleasehaveaseat welcome freetalk adriver lookatthepictures askandanswer afarmer acook anurse anofficeworker adoctor ateacher students matchthejobsandworkplaces inanoffice inaschool onafarm 1 2 3 4 a b c d infuzhou drives teaches work works lookandread work workerfarm farmerdrive driverteach teacher lookatthepicturesandpracticeinpairsaftertheexample 看图 仿照例句对话 example a whatdoesthemando b heisafarmer a wheredoeshework b heworksonthefarm a whatdothemendo b theyareofficeworkers a wheredotheywork b theyworkinanoffice lisa linfeng mike lisa lisa whatdoesmikedo he sacook wheredoeshework heworksinshanghai mike lisa whatdoeslisado she sanofficeworker wheredoesshework sheworksinanoffice linfeng whatdoeslinfengdo he sadriver wheredoeshework heworksinfuzhou whatdotheydo theyarestudents wheredotheystudy theystudyinajuniorhighschool whatdoeshe shedo he sheisateacher whatdotheydo theyareofficeworkers wheredoeshe shework he sheworksin on wheredotheywork theyworkin on 探究发现 howtoaskothers workplaces 如何询问某人在哪工作 where do does 主语 work 主语 work works 地点 in ona an forexample 你的父母亲在哪儿工作 他们在办公室工作 你的朋友在哪儿工作 他在农场工作 wheredoyourparentswork theyworkinanoffice wheredoesyourfriendwork heworksonafarm listenandfilloutthetable doctor beijing nurse beijing driver shenzhen teacher nanjing readandcheckyouranswers davidisadoctorinbeijing lisaworksinbeijing too sheisanurse pauldrivesabusinshengzhen dannyteachesenglishatnanjingno 1school heisaverygoodteacher 1 a sheworksinahospital butsheisn tadoctor whatdoesshedo b sheisa an nurse 2 a shestudiesinaschool whatdoesshedo b sheisa an student 3 a heworksonafarm whatdoeshedo b heisa an farmer 4 a sheworksinanoffice whatdoesshedo b sheisa an officer 5 a hedrivesabus whatdoeshedo b heisa an driver makeasurvey askyourclassmatesabouttheirparents jobandworkplace thenfilloutthetable 调查本小组成员的父母亲的工作地点 完成表格 example whatdoesyourfatherdo myfatherisafarmer wheredoeshework heworksonafarm makeasurvey askyourclassmatesabouttheirparents jobandworkplace thenfilloutthetable 调查本小组成员的父母亲的工作地点 完成表格 report inmygroup xx sfatherisa an heworksin on xx smotherisa an sheworksin on makeasurvey whatdoyouwanttobeinthefuture 你将来想成为什么职业 model inourteam studentswanttobe theywanttoworkin on 5 10 15 20 teacher driver cook farmer 数量 职业 三百六十行 行行出状元 therearethreehundredandsixtytrades andeverytradehasitsmaster summary whatdoeshe shedo he sheisa an whatdotheydo theyare wheredoeshe shework he sheworksin on wheredotheywork theyworkin on 课堂巩固练习 1 whatdoeshedo he s officeworker a ab thec d an d 2 what yourmother she sadoctor a do dob do doesc does dod does does c 3 doesyourauntdo alice she sadriver a whob wherec whatd how c 4 whatdoyoudo a howdoyoudo b whatdoyoudo c i minanoffice d i mastudent d 5 myuncleworks afarm heisafarmer a onb inc fromd of a 6 where yourparents mymotherworksinaschool andmyfatherworksinahospital a does workb do worksc does worksd do work d 选择适当的句型与所给句子搭配 1 whatdoesyourmotherdo 2howdoyoulikechinese 3 pleasehaveaseat 4 doesshespeakchinese 5 howisyourteacher 6 wheredoesyourfatherwork fine thankyou inahospital alot yes shedoes anofficeworker homework1 reviewthesentences whatdo does do and wheredo does work 复习 2 writeanarticleabouttheoccupationsofyourfamilymembers 写一篇介绍家庭成员职业的文章 字数在50左右 3 bringyourfamilyphotos 下节课带上全家福照片 chant farmer farmer worksonafarmdoctor doctor worksinahospitalteacher teacher worksinaschooldriver

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