云南省红河州弥勒县庆来学校高一语文《学习横向展开议论》作文教学课件 人教版.ppt

横向并列结构纵向递进结构 议论文常见结构 解读时间 明日歌 明日复明日 明日何其多 日日待明日 万事成蹉跎 世人皆被明日累 明日无穷老将至 晨昏滚滚水东流 今古悠悠日西坠 百年明日能几何 请君听我 明日歌 今日歌 今日复今日 今日何其少 今日又不为 此事何时了 人生百年几今日 今日不为真可惜 若言始待明朝至 明朝又有明朝事 为君聊赋 今日歌 努力请从今日起 思考 我们还读过哪些有关时间的诗文 问题 阅读 论时间 一文 列出一份结构提纲 理一理文章的思路 看看文章论述的中心是什么 各层意思之间是什么关系 一 提出论题 1 1 时间 二 分析论题 2 5 从不同的角度分析时间 时间很玄妙 时间是个谜 时间不可捉摸 时间对每个人都是公正的 三 解决论题 6 7 联系现实 提出应该珍惜时间 思考 这是一个怎样的议论结构 它有什么好处 横向并列结构从四个不同的方面揭示了时间的意义 这样的结构在议论时 能够条理清晰 说理严密 先提出总论点 然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述 即论述部分由并列几个分论点的论述组成 分论点是中心论点的原因分论点是中心论点的条件分论点是中心论点的阐释 中心论点与分论点的关系 试结合例文找出文章中心论点和分论点 理清文章结构 1 要考虑分论点的轻重 主次 先后 时间关系 2 要使形式一目了然 即每段中心句应放段首 3 要多角度地观察 分析 认识事物 4 分论点角度要统一 不能交叉包容 横向议论注意问题 分论点展开构思法 横向比较由此及彼正反对比 试结合给出的话题来思考文章中心论点和分论点 构思文章结构 话题一 社会是一本书 人生是一本书 自然是一本书 父母同学都是一本书 读 是了解 是探索 是超越 从读书中能够思索 感悟和品味 以 品读人生 为题列出几个分论点 中心论点 只要你细细品读 这杯 白开水 就会变成一杯香醇的美酒 令人回味无穷 分论点 1 品读人生 要先学会品读他人 汲取营养 2 品读人生 要学会品读失败和痛苦 获取教训 3 品读人生 要学会品读成功与喜悦 学会珍惜 话题二 有这样一则材料 有人曾问三个砌砖工人 你们在做什么 第一个工人说 砌砖 第二个工人说 我正在赚钱 第三个工人说 我正在建造世界上最富有特色的房子 请用并列式结构写一篇议论文 中心论点 树立崇高的理想是获得事业成功的前提 分论点 1 理想是奋斗的起点 2 理想是奋斗的目标 3 理想是奋斗的动力 话题三 这山望着那山高 是指某些人永远不知足 得到了还指望得到更好的 永远没有满足的一天 请以 这山望着那山高 新解 为题写一篇议论文 中心论点 这山望着那山高 新解分论点 这山望着那山高 是一种永不满足的精神 这山望着那山高 是一种精益求精的精神 这山望着那山高 是一种进取开拓的精神 这山望着那山高 是一种力争上游的精神 1 使文章思路清晰 条理分明 2 使文章气韵酣畅 增强说服力 3 显示作者思维开阔 思想深刻 横向议论优点 任何事物都是由许多要素构成的 都有其许多不同的侧面 揭示这些要素和侧面 也就揭示了整个事物 横向展开就是从几个角度去论证中心论点 即将中心论点分成几个要素组成分论点 然后逐一加以论述 最后加以归纳 得出结论 关键是从并列的几个方面做多角度的分析 练习 做人和处事 如果凡事追求圆满 事事工于算计 互不相让 人与人