湖北省襄阳五中九年级语文下册 6.23《愚公移山》课件3 新人教版.pptVIP

学习目标 1 重点字词巩固归纳 2 分析故事情节 人物和写作特色 3 领会故事的寓意 感受愚公精神 复习回顾 解释下列重点词语 1 方七百里2 指通豫南3 阳阴 方圆 指面积 一直 水的北面或山的南面 水的南面或山的北面 4 曾不能损魁父之丘5 如太行 王屋何6 箕畚运于渤海之尾7 寒暑易节8 汝心之固9 虽我之死10 何苦而不平 用箕畚装 交换 固执 顽固 即使 愁 把 怎么样 削减 复习回顾 解释下列重点词语 一 之 的用法1 冀州之南 河阳之北2 出入之迂也3 操蛇之神闻之4 跳往助之 1 结构助词 的 2 用在主谓之间 取消句子独立性 3 指示代词 这 这件事 4 人称代词 他 他们 复习回顾 总结归纳 二 而 的用法1 聚室而谋何苦而不平 2 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 连词 表顺承 连接连词 表转折 但是 却 三 其 的用法1 其妻献疑曰帝感其诚2 其如土石何 1 代词 他 他们 2 副词 加强反问语气 通假字 反惠亡厝 读故事情节 体会愚公精神 1 愚公家周围的环境如何 2 愚公为什么要移去这两座山 有 太行 王屋二山 方七百里 高万仞 惩山北之塞 出入之迂也 3 愚公要把山移成何种程度 指通豫南 达于汉阴 4 大家都知道 对于愚公来说移山是艰难的 难在何处 a 年且九十 b 方七百里 高万仞 c 指通豫南 达于汉阴 d 其妻献疑 e 寒暑易节 始一反焉 京城氏之子是 遗男 年纪很小 他去帮助愚公移山 必然是得到了他的母亲的同意 可见愚公移山这件事受到了众人的拥护 5 愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同 从哪里看出来 a 杂然相许 b 杂曰 c 邻人京城氏之孀妻有遗男 始龀 跳往助之 这两个人物所说的话 表面上有相似之处 但目的全然不同 从他们说话的措辞和语气便可看出 1 愚公之妻是从 献疑 的角度说的 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 语气较轻 带有关心的语气 说的是她的真实想法 但她并不反对移山 所以接着就提出移山过程中必须解决的重要问题 焉置土石 愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同 2 智叟则显然是讥笑和责难愚公 阻止愚公移山 甚矣 汝之不惠 是很严厉的责备口气 残年余力 又显出十足的轻视 曾不能毁山之一毛 是有意挖苦 其如土石何 简直是讥笑愚公无能了 分析愚公与智叟的观点 1 智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里 智叟 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 愚公 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 2 那你认为谁的观点正确 智叟 眼前的停滞的观点 愚公 长远的 发展的观点 写作特色 愚 智 的命名增强了讽刺的效果 愚公 智叟 对比 远大抱负坚定信念 鼠目寸光害怕困难 写作特色 太行 王屋二山的高大运土路程的遥远操蛇之神的 惧 天帝的 感 对反映愚公移山的精神气魄起了 衬托 讨论 这则寓言的结尾写天帝 感其诚 命大力神背走二山 以此作结 好与否 这个结尾是宣传封建迷信呢 还是具有神话色彩呢 这则寓言以神话作结 这样作结有两个好处 赞颂了愚公心意之诚 意志之坚 突出了故事的主题 愚公开山平险心意之诚 意志之坚 使山神 惧 了 天帝也受之感动 反映了古代人民的美好愿望 借神力惩服自然 以实现愚公之志 这是人们的共同心愿 概括中心 课文叙述了 塑造了 寓言表现了我国古代劳动人民的的毅力和的精神 说明了 愚公移山的故事 愚公这个性格鲜明的形象 坚韧不拔 不怕困难 只要下定决心 持之以恒任何困难都能战胜的道理 1 智叟劝说愚公失败了 而邹忌却成功地劝说齐王纳谏 你认为他们失败或成功的理由是什么 请谈谈你的看法 迁移拓展练习 我认为 的原因是 答题规范 解题 可以从劝说者和被劝说者两方面思考 1 说话是否有技巧 2 被劝者的意志是否坚定 2 在你所熟悉的古代寓言 神话故事中 还有哪些与 愚公移山 的意义相同 精卫填海 夸父逐日 3 愚公精神 的实质就是一种持之以恒 永不言败 忠贞坚定的人格操守 请举古今中外或文学作品中具有如此人格魅力的一个人物 列出姓名及事例并说说带给你的启示 姓名 事例 启示 姓名 司马迁事例 在狱中完成 史记 启示 无论困难有多大 只要我们心中有坚定的信念 顽强的意志 永不言败的决心 困难一定会被我打倒 4 一个人的一生中肯定会遇到无数的困难险阻 我们应以怎样的态度却面对 愚公移山 这篇课文给了我们一个明确的答案 学业 家庭 就业 教育 医疗 住房 我们怎么办 现在摆在我们同学面前就有7座大山 我们只有发挥愚公精神 逐一克服 才能到达成功的彼岸 语文 数学 英语 物理 化学 思品 体育 请同学