教师节感想_教师心得体会

教师节感想_教师心得体会【篇一】今天，天很蓝，阳光很灿烂，我和我校的兄弟姐妹们都很开心，因为我们要欢聚一堂来庆祝自己的节日了。在座谈会上我的思绪波动，但是主题只有一个，那就是感动。这份感动从昨天就有了 .这份感动源自我们的刘校长和乔校长。他们那一声声真挚的道谢，一声声 “ 同志们辛苦了 ! ”的确拨动着我的心弦。他们能悉数各位老师的 “ 艰难创业 ” ，足以证明他们是关心 “ 群众疾苦 ” 的好领导，有这样的好领导真的是我们的福分 ! 在我们的节日到来之际我们更应该向他们道一声： “ 谢谢 ! ”这份感动源自我们的领导们，他们能在我们的节日里向我们的家人送上问候与祝福，这怎能不让我感到温暖，这是对我们做教师的最大体谅 ! 俗话说的好： “ 家有三担粮不做孩儿王。 ” 这足以说明做教师的苦与累，是呀如今的我们为了尽职尽责地教书育人，为了能对得起孩子、家长的信任，我们都或多或少地拖累了自己的家人。我们愧对家人，不是称职的妻子，不是称职的儿女，不是称职的父母。所以我们这些成绩的取得是与我们的家人分不开的。至此教师节来临之际，我们更应该向自己的家人道一声： “ 谢谢了 ! ”这份感动源自我的学生。在昨天就有几个学生为我送来了节日的祝福，送上了一份小小的礼物。我感谢他们能记得我这位老师，我感谢他们让我感受到了做为一名教师的骄傲 ! 在教师节来临之际我又该为我的老师做些什么呢 ? 我是不是也应该有所行动呢 ? 哪怕是一声问候，一声祝愿也好呀。这份感动还源自我们城内村的村委一班人。他们早就与杨校长商议了过节事宜，并为我们准备好了节日礼物。看到日新月异的校园，听着他们朴实的祝愿和美好的畅想，感动已经油然而升，谢意已经漾满心田。我感到他们对教育事业的支持，对教师的关注 ! 这就足够了，因为我们不求得到什么回报，只求他们的这份惦记，这份真诚。新的学年里我将珍藏这一份份感动，细细品味，化感动为力量，以更多的激情，更高的热情行走在教育的征程中。我将尽自己最大的努力感动更多的孩子，让他们能够快乐地成长，扎实地学知，成为人人喜欢的孩子 !【篇二】今天，我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝第二十八个教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展，我们必须不断提高自身的素质，才能适应社会的发展，时代要求。李书记提出要我们教师要 “ 炼十心立师德 ” 。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业 ; 二是爱心。爱生如子、爱校如家 ; 三是匠心。对每名学生都精雕细琢，呕心沥血育桃李，使每名学生都能得到充分发展 ; 四是痴心。作为教师，对待教育这个神圣高尚的事业，要有几十年如一日的心态，矢志不渝、痴心不改 ; 五是童心。做学生的知心朋友，当学生喜欢的教师 ; 六是虚心。勤学不辍，不断充实自我，不断超越自我，完善知识结构，提升教育教学能力 ; 七是清心。耐得寂寞，潜心教学，捧着一颗心来，不带半根草去 ; 八是耐心。循循善诱，坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生，教而不厌，诲人不倦 ; 九是良心，教师职业是一种自我监督的良心职业，经常扪心自问、躬身自省，以实际行动捍卫良知，尽心尽力，教人求真，维护人民教师的光荣称号 ; 十是雄心。要志存高远，在业务钻研上有孜孜以求之志，在教育教学上有与时俱进之志，争做 “ 良师 ” 。在课题研究上有勇攀高峰之志，在人才培养上有培英育杰之志，争做 “ 名师 ” 。在教育理论上有集之大成之志，在学术领域有创一家之言之志，争做 “ 大师 ” 。 还我们的教师必须具备 “ 十种能力 ” 。一是学习力。教师是面向未来的职业。教师要有 “ 吾生也有涯，而知也无涯 ” 的清醒认识，牢固树立终身学习的理念，不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展，真正成为知识的化身，担当起培育英才的重任。二是研究力。教而不研则浅，研而不教则空，研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下，教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生，做科研型、专家型教师。三是创新力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲，不断优化课堂结构、创新教学思想，培育和构建自己独特的教学风格。四是表达力。全国著名特级教师于漪教师说：语言不是蜜，但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具，教师要着力提升表达力，达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。五是感召力。桃李不言，下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。六是观察力。观察力是因材施教的依据，是增强思想政治教育敏感性的前提，是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察，用心去倾听学生、发展学生。七是驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。八是亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生，构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。九是执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口，切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。十是沟通力。在教育教学活动中，沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子，加强与学生、学科教师、家长的沟通交流，形成教育合力，促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点：一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习，努力塑造教师形象，提高教学质量。在今后的教学中，我一定以他们的讲话精神为方向，加强学习，提高自身素质。努力做到学校放心，家长满意，学生开心。【篇三】 “ 教师是太阳底下最光辉的职业。 ” 正因为教师是最光辉的职业，所以也有了这光辉的日子 教师节。教师节理应让老师们休息休息，让老师们好好地放松放松，但为了我们，老师依然为我们上课，批改作业。老师，您就像那辛勤的园丁。老师，就像那幼苗，每天为我们上课，丰富我们的知识，就像那辛劳的建筑师，为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁，友谊的大道，让人与人之间和谐 ; 老师，您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛，光虽然很微弱，但却燃烧了自己，点亮了别人 ; 老师，您就像那冬天里的太阳，在我们寒冷的时候，给我们送来温暖的光，让我们幸福成长。在今天，老师收到了同学们送的许多礼物，如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等。但是同学们在贺卡上写的大多是： “ 老师，祝您节日快乐 ! ”“老师，您辛苦了 ! ”语言虽然简单，但却表达了学生们对老师的真挚情谊。其实，不论我们送不送礼老师礼物，我们都应该向老师表达祝贺，老师也会因此而高兴的。老师，您们的谆谆教诲我们没齿难忘。教师节里，同学们大多数选择送礼物给老师，有的同学送贺卡，有的送花朵，还有的自己做礼物送给老师 其实，老师们看中的并不是贺卡，也不是鲜花或是其他的礼物，看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候： “ 老师，节日快