顶岗实习计划

2007级物流管理专业顶岗实习计划顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是职业学校突出培养学生职业能力的一种教学方式，能较好地检验学生在校的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。根据教学计划的规定，按照教学进程的具体安排，我系对物流管理专业（三方）0901， 物流管理（生产）0901、0902、0903 班组织毕业顶岗实习，时间安排在 年 月 日 年 月 日。为了确保这次实习顺利进行,特制定本计划。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。组长： 副组长： 成员： 二、顶岗实习目的通过实习实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础。顶岗实习是学生完成学业的一个重要环节，使上岗前的“实战演习”。通过顶岗实习可以提高综合实践能力和社会适应能力，验证和巩固所学的理论知识，增强理论联系实际与实践动手能力，学会在实践中发现问题、分析问题和解决问题，缩短学校与社会的距离，为就业奠定基础。三、顶岗实习的任务与目标1、了解企业概况。2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。4、熟练掌握相应岗位的操作技能。5、按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。6、具备初步的管理能力。7、结合实习情况完成实习报告。四、顶岗实习内容及时间分配 第一阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业管理现状。 A、到各类物流企业中去实习 了解该企业的概况，主要物流设备和仓库情况，企业进行第三方物流服务的特点和企业的物流运作特点，服务的对象及主要作业，有哪些作业流程和哪些仓储服务系统，了解企业订单处理作业采购作业进货入库作业库存管理作业补货及拣货作业流通加工作业出货作业处理配送作业会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。实习内容1物流管理各岗位职责熟悉 2仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。3运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。 4流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。5配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的追踪及控制、配送途中意外状况的处理。 6会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。 7营运管理及绩效管理作业出货销售的统计资料、客户对配送服务的反应报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓库缺货率分析、库存损失率报告、机具设备损坏及维修报告、燃料耗材等使用量分析、外雇人员、机具、设备成本分析、退货商品统计报表、作业人力的使用率分析。 8物流管理信息系统硬件投入、软件名称及功能、软件的操作。B、各类型工业企业中去实习 1、参观企业，了解制造业基本工作流程和机构设置 了解该企业的概况，了解企业原材料加工半成品组装装饰包装销售的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。基本理出企业产、供、销、管理的存在意义。企业对供应物流、生产物流、销售物流及回收废弃物流是如何管理的。 2、了解企业的销售部门 了解市场营销管理过程；了解市场营销处处长职责范围；了解营销人员的职责；了解销售公司的目标（任务）；了解销售机构；了解销售人员的报酬；了解销售人员的应知应会；了解销售人员的考核和评价；了解分销渠道的选择；了解新产品开发程序；了解产品定价的程序和方法；了解物流的战略考虑；了解市场营销沟通组合。了解该企业在销售管理中是否实现信息化管理；了解年度销售计划的基本内容；了解月度销售计划的基本内容；了解销售记录的基本内容。 3、了解企业的生产部门 了解生产管理；了解企业2005年奋斗目标；了解生产管理部门人员职责范围；了解生产调度会议制度；了解安全生产制度；了解技术管理制度；了解生产管理部门的考核内容；了解生产部门和有关单位的工作关系；了解资料管理制度；了解该企业是否采用了企业经营管理信息化系统。4、了解企业的供应、仓储、运输三大部门。 了解仓储中心机构设置；了解仓库管理制度；了解仓库负责人岗位职责；了解运输部门工作流程；了解货托中心工作流程；了解供应部门机构设置；了解供应部门负责人岗位职责；了解供应流程；了解供应合同管理；了解供应人员素质要求。了解采购管理工作的内容；如何依据物料需求计划，根据物流的采购提前期选择供应商，从而制定采购计划；根据订单如何进行收货、送、检、入库；学会仓库的入库、出库、调拨管理；学会按物料的盘点，周期进行盘点和清查工作。C、到各类商业企业中去实习 1、了解各类该企业的概况 了解企业的基本概况、了解企业的管理体制、管理方式、管理制度、 了解企业的组织机构及其职责。 2、了解该企业的经营活动内容实习内容1、市场定位和经营特色周边的特殊环境，服务对象、规模、核心业务、位置和大小。2、选址交通、客流、商圈、周边商店聚集状况、竞争对手、城市发展规划、商圈辐射的范围、商品规划商品分类、商品结构、商品政策、是否有自有品牌、商场设计、商品陈列店面布局、货位布局、商品陈列。3、采购与存货商品采购流程、采购制度与人员、采购决策 4、商品定价策略、价格调整 5、产品促销策略、广告、销售促进、销售公关D、到港口货运代理企业中实习1、了解实习企业的性质、经营范围、主要业务、管理机构和企业的发展前景，学习企业的各项规章制度2、了解企业对毕业生理论知识、实践技能和综合能力的要求3、熟悉进出口业务的程序，加深对国际贸易术语的理解和运用4、了解合同洽谈中有关商品的规定、书面合同的签订5、了解企业对进出口价格的核算及贸易效益的分析6、学习相关外贸业务单证的填制：装箱单、租船订舱、委托书、海运提单、保险单、汇票、信用证等7、熟悉国际货物运输的流程及货运代理的相关程序8、了解企业有关国际贸易纠纷的处理程序9、熟悉整个报关流程，运用英语和外贸软件填制进出口货物报关单，按有关规定向海关申报办理进出口货物的报关手续10、了解国际商务谈判的程序11、了解营销过程的组织、计划和控制程序学生实习内容也可自拟题目，但须至少包括上述内容之一。第二阶段：实习总结实习时间自 年 月至 年 月，其时间分配可按实习单位具体情况确定。不少于八个月。五、顶岗实习要求1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假；要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业秘密；要注意自己的人身安全与财产安全；有重要的事情应及时与辅导员、班主任联系；2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础；3、实习开始后三个月内，实习学生必须将接受单位开出的聘用函寄给辅导员。4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导；实习过程中，原则上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周志、实习结束后写好实习报告和毕业论文。6、学生实习完成后必须提交：实习日志；实习单位鉴定表；实习报告和毕业论文。实习纪律：1听从安排，服从领导，遵守实习单位的各项规章制度。2讲文明，讲礼貌，尊敬师长，团结同志。3按时作息，按时上、下班，不迟到、早退，不准擅自离开工作岗位。4勤学好问，虚心请教，不得自以为是，乱提意见。5注意安全，杜绝各类安全事故的处理。6不准抽烟、酗酒、聚众生事，不准打架、斗殴、赌博。7实习期间，凡违反实习纪律，情节恶劣，影响极坏者，实习成绩以不及格计，同时写出书面材料上报学院处理。实习形式与组织实施：1本次实习采取以本人联系实习单位为主，学校联系安排为辅的分散实习的方式进行。2指导老师又实习单位和学校老师担任。实习单位知道老师在学生到达实习单位后由实习单位确定，主要负责实习期间的业务指导，并对学生实习期间的实习表现签订意见。学校指导老师通过通讯方式对学生进行实习指导，主要对实习报告进行评审与鉴定。3学生确定实习单位后，应第一时间将实习地点、实习单位、联系方式告知实习指点教师；若变动实习单位的，应及时与指导老师联系。4实习期间，学生应与指导老师经常保持联系。 实习指导老师联系方式：班级指导教师电话电子邮件QQ号码六、顶岗成绩评定1实习鉴定表：须有实习单位指导老师的评语，实习单位领导签订意见并加盖单位公章。占20%。2实习总结：学生应定期进行实习总结，通过电子邮件或QQ邮箱发送给指导老师。 占20%。3实习报告：实习结束返校后要提交一份实习报告。占40%。4实习态度：有指导老师根据实习单位指导老师评语、实习期间与老师的联络情况、实习报告的书写情况判断学生的实习态度。占20%。依据实习周志、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。实习成绩评定:满分100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。七、附件：实习报告要求 1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。2、实习报告内容要求：实习报告内容要体现以下内容：（1）简述实习单位的基本情况。（2）概述参加实习和完成任务的基本情况。（3）详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会。（4）企业对人才素质的要求及自己存在的差距。3 、实习报告要求：3000 字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。 4、实习报告格式要求：排版打印。一级标题：宋体，小二号字，加粗；二级标题：宋体， 4 号字，加粗；三级标题：宋体，小4号字，加粗；正文：宋体，小4号字，行间距1.25 倍行距。插入页码（居中） 管理工程系物流管理教研室2009年9月顶岗实习成绩考核要求一、提交实习成果目录1、实习记录；2、实习总结报告（统一格式的纸质文档和Word文档）；3、实习单位评价表；4、实习期间取得的技术成果资料和获奖证书。二、考核办法与评分标准为了全面考核学生实习期间的取得成果和综合能力锻炼情况，考核从实习记录、实习总结报告、实习单位评价等方面综合评定成绩。实习总成绩考核的计分方法按五级分制。优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。1、优秀实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；按时提交实习成果，实习记录详实、认真，实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度，质量高。2、良好实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时提交实习成果，实习记录较详实、认真，实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据，质量较好。3、中等实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时提交实习成果，实习记录齐全，实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题，实习记录和实习报告质量一般。4、及格实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成实习记录和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。5、不及格实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习记录和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性错误；参加顶岗实习时间未超过全部实习时间二分之一以上者。三、考核资格审查要求根据顶岗实习规定，顶岗实习的同学应通过以下条件审查，有下列情况之一的，取消其考核资格。1、实习单位或实习岗位未获系部认可的；2、实习期间发生重大错误，被企业劝退的；3、实际实习时间不足规定时间二分之一以上的；4、没有上交实习总结报告的（纸质和电子版）；5、实习记录内容不足规定80%的；6、私自调换实习单位；7、拒不接受单位工作安排，不服从单位领导的；8、私自离开实习地点3天以上的；9、有严重违纪违规事件，受到学院纪律处分的；10、实习单位评价实习成绩不及格的。物流专业毕业顶岗实习方案 更新时间：2008-3-18 阅读：2018物流专业毕业顶岗实习方案（2007.2）一、顶岗实习的目的专业毕业顶岗实习是要使学生在就业前，到物流企业或制造类企业的相关岗位全面系统的实践实习，以全面实际了解行业、企业的基本情况以及熟悉具体岗位的业务工作，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的基础，实现毕业顶岗实习与就业直通。二、顶岗实习的任务与目标1、了解企业概况。2、知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。4、熟练掌握相应岗位的操作技能。5、按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。6、具备初步的管理能力。7、结合实习企业完成毕业论文（包括调查报告、研究报告、分析报告等）。三、顶岗实习的内容物流专业学生将在各类仓库、港口、站场等仓储、理货岗位；货运及货运代理企业的跟单、揽货、报关及相应的商务处理岗位；公路货运企业的公路运输组织、车辆调度等岗位；生产制造企业的物料计划、采购、库存控制岗位；商品流通企业的商品采购、配送、储运等岗位顶岗实习。在岗位工作中要做到： 企业要求，熟悉企业规章制度，自觉遵守； 业务要求:仓储与配送组织与管理应掌握仓储组织与管理、仓储业务与合同管理、配送运输调度、库存控制；货运代理业务与组织管理应掌握货源开拓与组织、综合运输代理业务与组织管理、商品维护与管理；制造企业物资资源计划与控制应掌握制造企业采购业务与管理、制造企业货仓管理、制造企业资源计划与库存控制