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文档简介

第三节 汽化和液化我们来预习【学习目标解读】1.知道汽化和液化的含义，了解它们是互逆的两过程；2了解沸腾现象及沸点的含义；3.知道蒸发和沸腾的区别，以及利用蒸发可以制冷。【生活中的物理】1. 我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。你能说叔其“常满”的原因吗？2.我们教室安装的都是冷暖双用空调，夏天把温度调的过低或冬天将温度调得过高时，在窗户玻璃上都会出现“水雾”。请问这些“水雾”形成的原因相同吗？它们出现在玻璃的内侧还是外侧呢？【课前自主预习】1. 物质由 变成 的过程叫汽化，汽化有两种方式，即 和 ，两种汽化都要 热。2. 液体在 和 同时发生剧烈的汽化现象叫沸腾，沸腾时要 热，但温度 ，这个温度叫液体的 。沸腾的条件是： ， ，二者缺一不可。3.只在 发生的汽化现象叫蒸发，影响蒸发快慢的因素有： ， ， 。4.物质由 变成 的过程叫液化，这个过程要 热。它与 是互逆的过程。使气体液化有 和 两种方法。我们来学习【核心要点梳理】1. 2. 3. 4. 【知识要点突破】1. 下列现象中属于液化现象的是 （ ） A加在饮料中的冰块化为水 B晒在太阳下的湿衣服变干C刚从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气” D冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”解析：2. 以下所述生活实例中，属于汽化现象的是 ( )A春天，冰封的河面解冻B夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C. 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D冬天，冰冻的衣服也能解析：【自主学习探究】1. 实验探究回顾：（1）下图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中_段表示冰的熔化过程，熔点为_，物质所处的状态是_；（2）DE段物质温度_，这是_过程，这是一个_热过程，但物质的温度_。解析： 2. 假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按右图所示完成设备的安装，即可收淡水。则： 阳光照射使池内海水加快_，形 成 ； 水蒸气在塑料膜上_，形成 ； 塑料膜下表面结成的水滴受_的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。解析：【思维学法训练】1. 室内温度为200C，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）解析：2. 为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：时间/min0123456789温度/909294969798999999990246810时间/min9095100温度/（1）请根据记录的数据在右图坐标中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾
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