高考政治 文化生活 第10课 文化发展的中心环节课件 新人教版必修3.ppt

2 基本要求 以爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义为基本要求 3 着力点 以社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德为着力点 4 四个 基本 共同理想 三观 深入进行党的基本理论 基本路线 基本纲领 基本经验教育 引导人们树立中国特色社会主义共同理想 树立正确的世界观 人生观 价值观 3 社会主义荣辱观与公民道德基本规范 考点3 1 主要内容 八荣八耻 2 树立原因 社会主义荣辱观的地位 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现 是社会主义核心价值体系的基础 社会主义荣辱观的作用 社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下 全体社会成员作出道德选择 判断行为得失 提供了最基本的价值取向和行为准则 从其特点看 它全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调 与中华民族传统美德相承接的要求和特征 它充分反映了我国公民 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的基本道德规范 二 思想道德修养和科学文化修养 考点4 1 科学文化修养与思想道德修养的相互关系 2 追求更高的思想道德目标的途径 1 理论上 必须努力学习马克思主义的科学理论 坚定中国特色社会主义共同理想 逐步树立共产主义远大理想 2 实践上 要脚踏实地 不尚空谈 重在行动 要从我做起 从现在做起 从点滴小事做起 专家伴读1 道德模范是时代精神高度的坐标 是社会主流道德的缩影 是公民普遍道德素养的集中体现 我们要紧紧抓住思想道德建设 发挥道德模范榜样作用 这主要是因为 社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义的性质 社会主义思想道德 集中体现了中国特色社会主义文化的前进方向 思想道德建设的根本是坚持马克思主义的指导地位 社会主义思想道德建设 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 2 重庆一名女子在吃鸡蛋时 把蛋壳向地上乱扔 环卫女工边扫边劝说她 却遭到该女子的辱骂 该事件经中央台曝光后 引起观众的强烈愤慨 这启示我们 必须加强思想道德建设 提高全体人民的思想道德修养 公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华 要树立社会主义荣辱观 2 下面是王乐同学从材料中得出的结论 请判断正误 思想道德修养比科学文化修养更重要 要先提高科学文化修养 后提高思想道德修养 科学文化修养提高了 思想道德修养也就相应地提高了 科学文化修养与思想道德修养的提高并不是同步的 也不能相互替代 点拨 科学文化修养侧重于才 思想道德修养侧重于德 社会聚焦 课堂探究社会聚焦道德的力量 感动中国材料一 感动中国 感动你我 在理想信念受到冲击的今天 感动中国 致敬那些敬业爱国 执著坚定的追梦人 在诚信缺失 拜金主义侵蚀人心的忧思中 感动中国 发掘那些信守承诺 用一生践约的普通人 在科学发展的时代洪流中 感动中国 推崇那些改革创新 成就卓著的专家大家 既有传统的利他主义 仁爱情怀 也有鲜明的理想信念 时代精神 每个故事 都是对社会主义核心价值体系的生动阐释 材料二近一个时期 各类媒体频现 最美 最美 护士不顾一切挽救跳楼患者 最美 教师生死关头舍身救学生 吴斌 中国 最美 司机 最美 一词 一次次进入公众的眼帘 一次次触动国人的心弦 我们不难发现 发现 最美 传颂 最美 已然成为一种社会现象 最美现象 的产生是多方合力的结果 个人以亲身的行为践行 最美 公众以敏锐的触觉发掘 最美 媒体以自身的平台传播 最美 政府和社会以实际的行动表彰 最美 最美现象 的实质 是 真善美 的张扬 是践行社会主义核心价值典范的社会发现和互动传播 问题探究1 感动中国 全国道德模范评选 中国好人 最美 这些道德建设活动 无疑都会对社会道德发展产生深远的影响 请结合材料 试从文化生活的角度谈谈开展各种形式的道德建设活动的意义 提示 1 文化对人的影响来源于特定的文化环境和文化活动 文化会潜移默化地影响人的认识活动 思维活动 实践活动 并对人的发展产生深远持久的影响 开展各种形式的道德建设活动 对弘扬社会正气 提高公民的思想道德素质具有重要的促进作用 2 文化是一种社会精神力量 优秀文化可以丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 他们或爱国 坚强 或勇敢 善良 或孝悌 助人 他们每一个人身上都有中国传统美德 在熠熠生辉 活动体现了时代主旋律 能够坚定青少年的理想信念 激发爱国情怀 投身和谐社会建设 3 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节 它规定着文化建设的性质和方向 是文化建设的灵魂 各种道德建设活动都体现了思想道德建设的主要内容 引导青少年树立中国特色社会主义共同理想 树立正确的世界观 人生观和价值观 是社会主义精神文明创建中的新形式 有利于推进社会主义先进文化建设 2 最美现象 的产生是多方合力的结果 个人以亲身的行为践行 最美 公众以敏锐的触觉发掘 最美 媒体以自身的平台传播 最美 政府和社会以实际的行动表彰 最美 思想道德建设需要全体人民的共同参与 个人应如何提高自身的思想道德修养 提示 1 良好的科学文化修养 能够促进思想道德修养 要自觉学习 主动接受健康 先进文化的熏陶 积极参加健康向上的文化活动 2 必须努力学习马克思主义的科学理论 坚定中国特色社会主义共同理想 逐步树立共产主义远大理想 3 要脚踏实地 不尚空谈 重在行动 要从我做起 从现在做起 从点滴小事做起 考向预测大力弘扬先进人物先进事迹 以高尚的精神塑造人 这是时代的需要 党的十八大报告明确提出 建设社会主义精神文明 实行依法治国和以德治国相结合 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证 精神动力和智力支持 在当下人们精神世界虚空的时候 我们需要精神的榜样 各种形式的道德建设活动对于弘扬中华美德 弘扬社会正气 提高人民群众的思想道德素质具有重要的促进作用 以道德模范和感动中国人物的先进事迹作为高考命题的切入点 从文化生活的角度 可以考查开展这些活动的理论依据 重大文化意义 从哲学生活的角度 可以考查人生价值观的相关内容 从政治生活的角度 可以考查政府的职能 党的领导等相关知识 创新训练1 党的十八大报告明确提出 要建设社会主义精神文明 实行依法治国和以德治国相结合 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 国家之所以非常重视思想道德建设 是因为思想道德建设 是发展中国特色社会主义文化的中心环节 规定着文化建设的性质和方向 是文化建设的灵魂 以为人民服务为核心 以集体主义为原则 a b c d 答案c 解析本题考查思想道德建设的地位 均正确 是其基本内容 不符合题意 故选c项 2 道德模范们身上既体现了中华民族的传统道德 又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒 上述材料体现了 道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 我们要选择完全相同的道德典范来学习 不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记 社会主义思想道德与中华民族传统美德是相承接的 a b c d 答案c 解析材料强调传统道德随时代发展而被赋予新的内涵 符合题意 观点错误 排除 3 仁义礼智信 为儒家 五常 感动中国年度人物的善良 悲悯 坚韧 信义 自强 担当 感动了你我 感动了中国 这表明传统文化具有 a 较大的包容性b 较强的保守性 c 相对的稳定性d 鲜明的民族性 答案c 解析善良 悲悯 坚韧 信义 自强 担当正是传统文化中 仁义礼智信 在新时期的发展 体现了传统文化的相对稳定性 结合材料 运用文化发展的中心环节的有关知识 说明该村开展 一碑两谱五星 活动取得成功的道理 解析 本题考查文化发展的中心环节的知识 回答时应注意三点 一结合材料 二知识限定为 文化发展的中心环节 三分析对象为 该村开展 一碑两谱五星 活动取得成功 结合材料 要紧扣群众性的 一碑两谱五星 乡村文化创建活动在材料中的举措 一碑 即树立一座精神丰碑 体现了思想道德建设在文化建设的重要性 两谱 主要体现了社会主义荣辱观 五星 活动主要体现了两个修养的统一 答案 1 社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向 是文化建设的中心环节 w村开展 一碑两谱五星 活动 紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节 保证了文化建设的正确方向 2 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现 是社会主义核心价值的基础 一碑两谱五星 活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求 为村民们提供了最基本的价值取向和行为准则 3 一碑两谱五星 活动具有群众性的自我教育特点 自荐自评 互荐互评方式促进了村民自省自律 提高了村民的思想道德修养 题眼突破 如何加强思想道德建设 1 要弘扬中华传统美德和党的优良传统道德 充分发挥道德模范的榜样作用 2 要从社会主义思想道德建设的基本内容入手 基本内容略 3 要加强社会主义荣辱观教育 引导人们树立社会主义荣辱观 4 要引导人们加强科学文化修养和思想道德修养 追求更高的思想道德目标 关于思想道德建设的三个 w 对于思想道德建设的知识点 要从是什么 为什么 怎么样三个方面来把握 是什么 what 就是思想道德建设的具体内容 为什么 why 就是思想道德建设的地位以及必要性 必要性 社会主义国家性质和思想道德建设的性质决定了要加强思想道德建设 怎么样 how 就是加强思想道德建设的措施 迁移训练1全国道德模范王乐义始终把诚信作为立身之本 用诚实劳动获取财富 他靠诚信带领乡亲们发明了冬暖式大棚菜生产技术和无公害蔬菜生产技术 给群众带来了实实在在的效益 并把大棚菜种植技术无偿性传遍全国 为当地农民送去了致富钥匙 这种美德 凝结了中华民族共同的价值追求 体现了社会主义核心价值体系的要求 引领着中国先进文化前进的方向 是社会主义思想道德建设的宝贵资源 a b c d 解析 本题可以使用排除法 马克思主义引领中国先进文化的前进方向 说法错误 排除即可 答案 c 核心考点2科学文化修养与思想道德修养 真题调研 2 2012 福建 雷锋 以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇 大力弘扬雷锋精神 对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义 根据材料 从文化生活角度 请你以 弘扬雷锋精神 促进社会文明 为主题向社会发出倡议 要求 写出倡议书内容的提纲 不得显示个人身份的任何信息 解析 本题考查民族精神 思想道德建设的知识 题目要求写出 弘扬雷锋精神 促进社会文明 倡议书的内容提纲 实质就是要求考生回答如何 弘扬雷锋精神 促进社会文明 弘扬雷锋精神 涉及到弘扬民族精神的知识点 促进社会文明 涉及加强思想道德建设 追求更高的思想道德目标等知识 答案 开展多种形式的学雷锋活动 推动学雷锋活动常态化 努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养 弘扬以爱国主义为核心的民族精神 赋予雷锋精神新的时代内涵 用社会主义荣辱观引领风尚 建设社会主义核心价值体系 脚踏实地 从身边做起 从现在做起 从小事做起 题眼突破 公民加强自身思想道德修养的措施 1 公民应遵守 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的基本道德规范 并在此基础上追求更高的思想道德目标 2 坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 加强科学文化修养 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 3 不断改造主观世界 努力学习马克思主义的科学理论 坚定建设中国特色社会主义的共同理想 逐步树立共产主义远大理想 树立正确的世界观 人生观 价值观 4 脚踏实地 不尚空谈 重在行动 要从我做起 从现在做起 从点滴小事做起 思想道德修养和科学文化修养的常见易错点 1 科学文化修养能够促进思想道德修养 只有良好的科学文化修养才起促进作用 2 一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的 虽然性质不同 但并不冲突 而是相互促进的 总之 思想道德修养和科学文化修养不能分先后 不能分孰轻孰重 二者的发展也不是完全同步的 迁移训练2 如和煦的春风 吹散心中郁积的疑惑 似夏日的阳光 照亮阴霾笼罩的心灵 是成长的阶梯 铺就实现梦想的旅途 是智慧的加油站 鼓起我们前进的风帆 这就是书籍的魅力和力量 读书 一次通透的心灵体悟 一次魅力无穷的美的享受 一次人生旅程的智力加油 这表明 a 人们常常遭遇思想道德上的 两难选择 b 多读书才能提高人们的知识文化水平 c 要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界d 加强思想道德修养能够促进科学文化修养 解析 本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系 题干强调读书对于年轻人提高思想道德认识 思想道德判断水平 陶冶思想道德情感的意义 a b d不符合题干指向 答案 c 解析 首先应把握好设问的知识范围 待分析的事件 切入角度等限定 依据要求提取材料信息 其次要明确材料中被 叫停 的对象 主管部门 叫停 文化发展中的不良现象 主要是因为这些文化现象产生过程的不合理性及其造成的危害 回答本题 应具有立体思维 发散视野 从传统文化 文化创新 中华文化 先进文化等多角度加以分析 答案 1 不恰当的开发 利用会损害传统文化内在的功能和价值 2 有违 取其精华 去其糟粕 的正确态度 不利于传统文化的保护 继承和发展 3 扭曲传统文化的内涵 不利于文化创新 4 不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬 5 有违社会主义核心价值观 不利于发展先进文化 解题模板 原因型主观题一般是探究某一事件 事实 现象 问题或某一做法的原因 理由 理论依据或现实意义 其设问方式一般有为什么 依据 理由 必要性 原因 正确性 分析某某行为的错误等关键词 高考试题中因果类设问有三种常见形式 1 运用某知识 分析某主体这样做的原因 2 运用某知识 结合材料分析取得成就的原因 3 运用某知识 分析出现某现象或问题的原因 一般思路 客观必然性 理论依据 现实依据 意义 作用 好处 积极影响 第一步 通过设问明确理论依据 首先明确考查范围 包括经济 政治 文化 哲学四个角度 其次明确具体理论知识 设问给定具体理论知识的话 要从该理论出发 设问没给定具体理论知识的话 要根据题意选择所需理论 第二步 明确现实依据 即分析这样做的必要性是什么 或不这样做有什么危害 应根据材料关键信息 运用理论作出具体分析 第三步 明确意义 即这样做有什么重要意义 作用或积极影响 有时需要考生结合时政热点 国家方针政策作出概括总结 第四步 整合思维过程 组织答案 答题要点一般是 教材原理 材料中的作法符合 教材原理 材料中的做法是 的要求 教材原理 材料中的做法有利于 举一反三 连续举办7届的北京文博会在国内外文化创意产业界产生了广泛影响 成为集聚海内外文化创意资源 引领文化产业发展的重要窗口和推动中国文化创意产业发展 加强世界文化创意产业合作的重要平台 文化创意产业是指依靠创意人的智慧 技能和天赋 借助于高科技对文化资源进行创造与提升 通过对知识