高考英语一轮复习 unit5 canada—“the true north”课件 新人教版必修3.ppt

unit5 canada thetruenorth 1 mixvt vi 混合 调配mixturen 混合物 混合状态mixaand withb使b与a相混合mixup with 将 与 混淆 弄错 运用完成句子 1 我不喜欢干正事时还玩乐 idon tliketo business pleasure 2 王老师把我的成绩和别人的搞混了 misswang myresults someoneelse s mix with mixedup with 2 confirmvt 证实 证明 批准 坚定 加强confirmsb insth 使某人确信某事confirmthat clause证实 itisconfirmedthat clause已经确定 证实 运用完成句子 1 已经确定了我们下周将举行运动会 we llhaveasportsmeetingnextweek 2 最新的发展使我坚信我的信仰 thelatestdevelopments itisconfirmedthat confirmedmeinmybelief 3 impressvt 使印象深刻 使铭记impressionn 印象 感想 印记 impresssb withsth 以某物给某人留下印象impresssth on uponsb 以某物给某人留下印象impresssb as作为 给某人留下印象 beimpressedby为 所感动 对 有印象 makeanimpressiononsb that clause给某人留下 的印象 运用完成句子 1 我们为英雄的事迹深深地感动着 we bythehero sdeeds 2 老师的第一节课让我们觉得他是一个很有幽默感的人 theteacher sfirstclass usthat hewasapersonfullofsenseofhumor aredeeplyimpressed madeanimpressionon 用本单元所学单词及用法完成下列句子1 结果证实了你们是对的 theresults youareright 2 这个城市是新老建筑的混合体 thecityisa ofoldandnewbuildings 3 他决定向东旅行 hedecidedto 4 选一个你力所能及的目标 chooseagoal yourreach confirmthat mixture traveleastward within 5 两国间的边境贸易发展迅速 tradebetweenthetwocountriesisdevelopingra pidly 6 我们在拂晓时袭击敌人 weattackedtheenemy 7 我父亲有宽阔的肩膀 myfatherhas 8 这一工程带来的变化给我留下了很深的印象 i bythechangesbroughtaboutbytheproject border atdawn broadshoulders wasdeeplyimpressed 1 ratherthan与其 不愿 doaratherthandob ratherthandob sb doa与其做b 事 不如做a事 aratherthanb是a而不是b woulddo ratherthando wouldratherdo thando 宁可 做 而不愿做 prefertodo ratherthando 宁愿做 而不愿做 wouldrathersb did havedonesth 宁愿某人现在或将来 过去 做某事 虚拟语气 fight ratherthan 运用完成句子 我宁可被叫作傻瓜也不要打架 i becalledafool preferto wouldrather would ratherthan than 2 managetodo设法做 辨析managetodo trytodo 1 managetodo指设法做成了 强调结果 2 trytodo指尽量去做 但不一定成功 强调过程和态度 运用完成句子 1 他想方设法戒烟 但还是没戒成 he smokingbutatlasthefailed 2 这个盒子很重 但我还是设法把它提上了楼 theboxwasheavybuti carryitupstairs triedtogiveup managedto 3 haveagiftfor对 有天赋 在 方面有天分运用完成句子 史密斯太太八岁大的儿子有绘画方面的天赋 mrs smithhasan8 year oldson whohasagiftforpainting 4 inthedistance在远处 远方的运用完成句子 我们还要走多远 直到我们到达远处的那座山还有5英里 howlongshallwehavetogo anotherfivemilesuntilwereachthemountain inthedistance 5 asfaras远到 直到 至于 到达某一点 程度或范围 1 asfaras意为 远到 直到 时 在否定句中也可与so faras互换 如 wedidn tgoas sofarasthepostoffice 我们并未走到邮局那么远 2 asfaras还常与动词know see等连用 意为 就 所知 等 此时 asfaras与sofaras可以互换 如 as sofarasiknow据我所知as sofarasicansee在我看来 as sofarassb sth beconcerned就某人 某事物而言 运用完成句子 1 据我所知 他们住在同一个居民区里 theyliveinthesameneighbourhood 2 我可以搭乘你的便车到车站吗 canihitchaliftwithyou thestation as sofarasiknow asfaras 用本单元所学短语及用法完成下列句子1 从它的发动机来看 这辆车是不错 thecarisgood itsengineisconcerned 2 你什么时候结婚和定居下来 whenareyougoingtomarryand 3 你能看见远处的那个房子吗 离那座山不远 canyouseeahouse notfarfromthehill asfaras settledown inthedistance 4 我的儿子不擅长科学 但是他在词汇方面很有天赋 所 以他中文和英文都学得很好 mysonisnotgoodatscience buthe voca bulary sohedoeswellinchineseaswellasenglish 5 在周末我宁愿留在家里而不是和同学们去外面 atweekendsiprefertostayathome goout withmyclassmates 6 你是怎么得到他们的同意的 howdidyou theirapproval hasagiftfor ratherthan managetoget 原句1thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinent wasexciting 他们将穿越整个大陆的想法令人兴奋 一些名词如fact idea opinion view news information message advice suggestion plan order promise等 后面可以跟that whether what who等引导的同位语从句 用来说明该名词的具体内容 nextweekend 精练根据中文提示 完成下列句子 1 我不知道他正在做什么 ihavenoidea 2 我们大家都赞成她的那项计划 下个周末我们将去野 餐 allofusagreedwithherplan 3 是否该做这件事的这一问题使他很烦恼 thequestion troubledhim whatheisdoing thatwewouldhaveapicnic whetherheshoulddothis 原句2 itissowettherethatthetreesareextremelytall somemeasuringover90meters 那里空气湿润 因而树木长得相当高 有的超过90米 独立主格结构的构成为 名词 代词 现在分词 过去分词 形容词 副词 不定式 介词短语 在语法上是一个独立的短语 不是句子 而是充当状语 可表示时间 原因 条件 方式或伴随状语 精练根据中文提示 完成下列句子 1 天气允许的话 我们就开始休假 webeganourholiday 2 他走进房间 耳朵冻得发紫 hecameintotheroom hisears 3 他走出图书馆 胳膊下夹着一本书 hecameoutofthelibrary abook weatherpermitting redwithcold underhisarm 运用所学语言基础知识 补充完整下面短文 并背诵之 1 覆盖面积 9 976 000squarekilometers canadais 2 第二大 countryintheworld 3 有人口 aboutthirtymillion it 4 位于 thenorthofnorthamericawith theatlanticonitseast borderingtheusonthesouth canada 5 盛产 naturalresources peoplespeakenglishandfrenchastheir 6 官方语言 ottawaisoneofthemostbeautifulcapitalsintheworld 7 也是 agoodplaceforpeopleto 8 定居 coveringanareaof thesecondlargest withapopulationof islocatedin isrichin officiallanguages aswellas settledown 角色扮演 备考指导 三 7 回答问题时不一定完全按照材料的原句回答 应该使用简单的语言 回答中尽量不要有多余的信息 句式以简单为主 例1 chelseaclintongrewupbeforethecountry seyes just12yearsoldwhenherfathertookoffice shespentmorethanhalfherlifeinthepubliceye thoughherparentstookgreatpainstokeepheroutofthespotlight question howoldwaschelseawhenmr clintontookoffice key 12 12yearsold 问的是年龄 直接报出数字即可 例2 hevisitstheculebracutanddeliversstirringtalksinthejungle tellingworkersthattheyaresoldiersfightingagloriouswarforamerica sdestiny thelaborersareimpressedandhonoredbyhisinspiringspeechbecause question howdidthelaborersfeelafterhearingthespeech key theyfeltimpressedandhonored 只需要回答问题的要点即可 此处问的是工人们的感受 就是impressedandhonored 至于他们为什么有这种感觉 则不是题目要问的内容 考生不必做过多的说明 8 回答问题中的过程语言表达要流利 避免长时间的停顿和沉默 注意语气词的使用 如不少学生在回答问题的时候由于犹豫 往往会发出 er ah 之类的语气词 这种情况一定要尽量避免 否则会影响得分 报道灾难事件 我们所说的灾难性事件 主要指fire 火灾 flood 洪灾 drought 干旱 landslide 山崩 earthquake 地震 tsunami 海啸 typhoon 台风 hurricane 飓风 tornado 龙卷风 volcaniceruption 火山爆发 snowstorm 暴风雪 等 谋篇布局 报道这类事件 一般应包括事件发生的时间 地点 灾情 损失 以及救援情况等 因报道的事件已经发生 故常用一般过去时 必备词汇 1 何事何地 anearthquakehappenedin hit struck 2 造成后果 1 失踪 missing 2 受伤 get beinjured 3 死亡 bekilled loseone slife causesb sdeath 4 电力中断 theelectricitywascutoff 5 房屋倒塌 housecollapse falldown 6 冲走房屋 washawaybuildings 7 成为废墟 beinruins fallintoruins 8 造成经济损失 causeeconomiclosses 3 救援捐赠 1 受灾地区 strickendistrict area 2 救灾工作 rescuework 3 恢复正常 returntonormal 4 地震灾民 thevictimsoftheearthquake 5 被困人员 trappedpeople 6 拯救 rescue from 7 呼吁人们捐赠 callonpeopletomakedonations 2