细胞膜的信息交流功能.ppt

第一单元基于细胞膜的生命活动第01专题细胞膜的化学组成和结构第01讲细胞膜的化学组成和结构第02专题细胞膜的生理功能第02讲细胞膜的物质运输功能第03讲细胞膜的信息交流功能第04讲动物生命活动的调节第05讲植物生命活动的调节第06讲生态系统稳定性调节 二轮复习单元专题划分 第03讲细胞膜的信息交流功能 学习目标 1 通过归纳比较熟练掌握细胞间信息交流的方式和作用机制2 通过合作研讨提高解答图像信息类题目的能力 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点一细胞间信息交流的物质基础 1 多细胞生物体各细胞之间保持功能的协调 不仅依赖于和的交换 也有赖于的交流 2 细胞分泌的信息分子如和等 随血液到达全身各处 与靶细胞表面的结合 将信息传递给靶细胞 3 高等植物细胞之间通过相互连接 也有信息交流的作用 植物体的生长发育主要通过 进行调节 能促进植物细胞纵向伸长从而促进其生长的信息分子有 物质能量信息 激素抗体 受体 胞间连丝 植物激素 生长素和赤霉素 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点一细胞间信息交流的物质基础 4 使动物细胞发生膜电位变化的信息分子是 能与抗原发生特异性结合信息分子是 其化学本质是 主要分布于中 能作用于全身各组织细胞的信息分子可能是等 5 激素的化学本质可能是 氨基酸的衍生物 等 神经递质 抗体 球蛋白血浆 甲状腺激素 胰岛素 蛋白质 固醇 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点一细胞间信息交流的物质基础 典型考题1 09海南卷 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述 错误的是 A 递质和激素发挥作用后均失去活性B 有些神经细胞可以分泌激素C 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞 C 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点一细胞间信息交流的物质基础 变式训练1 08江苏生物 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式 神经递质和性激素的传输方式依次是 A B C D D 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 1 动物和人体维持内环境稳态并与外界环境相适应 都离不开生命活动调节 主要是通过 调节网络进行 2 神经调节的基本方式是 完成反射的结构基础是 在反射弧中 信息传递的形式有和两种形式 前者产生的离子基础是 后者传递时的结构基础是 递质与突触后膜结合后 会使突触后膜发生 神经 体液 免疫 反射 反射弧 电信号 化学信号 钠离子 突触 兴奋或抑制 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 3 中图版 体液调节是指某些化学物质 激素 二氧化碳等 通过途径到达全身或局部的组织器官 从而引起这些器官组织产生相应的反应 其中 是体内最重要的体液调节物质 4 当抗原侵入机体后 有的被体液中相应的消灭 有的则被相应的消灭 前者称为体液免疫 后者称为细胞免疫 在特异性免疫的感应阶段 细胞进行信息交流的方式为 体液 激素 抗体 效应细胞 直接接触 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 5 生长素对植物生长的作用具有性 6 植物激素中 具有促进种子萌发的作用 具有抑制种子萌发的作用 在重力作用下分布不均 导致根生长 茎生长 两重 赤霉素 脱落酸 生长素 向地 背地 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 内分泌 分泌激素 变式训练2 下图为下丘脑神经细胞 垂体细胞 甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系 研究表明物质乙是一种糖蛋白 请回答下列问题 1 图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外 还具有功能 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 变式训练2 下图为下丘脑神经细胞 垂体细胞 甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系 研究表明物质乙是一种糖蛋白 请回答下列问题 2 如果用物质丙饲喂正常动物 则物质甲 乙的分泌量的变化分别是 如果用物质乙饲喂正常动物 则物质丙的分泌量 原因是 减少 减少 无明显变化 物质乙被消化分解而失去作用 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 变式训练2 下图为下丘脑神经细胞 垂体细胞 甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系 研究表明物质乙是一种糖蛋白 请回答下列问题 3 物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合 反映出细胞膜能进行 4 若刺激图中A点 电表指针偏转的情况是 受体 细胞间的信息交流 从零位向一侧偏转 后回到零位 再向相反的一侧偏转后回到零位 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点二细胞间信息交流的作用机制 典型考题2 09山东理综 右图 表示人体细胞间信息传递的三种主要方式 下列描述错误的是 A 方式 的信息传递缓慢 方式 传递迅速B 方式 的信息传递不通过体液C 体温调节可能涉及 三种传递方式D 方式 的信息传递都经过血液循环 存在反馈调节 B 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点三其他生命系统的信息交流和传递 1 生态系统中之间 之间以及之间都存在着信息传递 2 生态系统中信息传递的形式有 和 3 中图版 生态系统的信息流往往是的 4 中图版 生态系统中的 就是营养信息的传递系统 种群与种群 种群内部个体与个体 生物与非生物环境 物理信息 化学信息 行为信息 双向 食物链 食物网 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点三其他生命系统的信息交流和传递 典型考题3 09年海南 某种植物上栖息着一定数量的甲 乙两种昆虫和蜘蛛 甲 乙两种昆虫均以该植物为食 蜘蛛以乙昆虫为食 甲昆虫在白天活动 乙昆虫在夜晚活动 甲昆虫采食该种植物的叶片后 植物会释放出挥发性的物质X X既可吸引甲昆虫的天敌 也能驱赶乙昆虫 请回答 1 上述现象中 X分别在 之间进行传递 2 影响甲昆虫活动的信息有两大来源 分别是和 影响乙昆虫活动的信息种类是 蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类的 植物与甲昆虫的天敌 植物与乙昆虫 无机环境 生物 化学信息和物理信息 物理信息 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点三其他生命系统的信息交流和传递 典型考题3 09年海南 某种植物上栖息着一定数量的甲 乙两种昆虫和蜘蛛 甲 乙两种昆虫均以该植物为食 蜘蛛以乙昆虫为食 甲昆虫在白天活动 乙昆虫在夜晚活动 甲昆虫采食该种植物的叶片后 植物会释放出挥发性的物质X X既可吸引甲昆虫的天敌 也能驱赶乙昆虫 请回答 3 若在上述植物上施用人工合成的物质X 短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是 甲昆虫天敌数量增加 乙昆虫天敌数量减少 第03讲细胞膜的信息交流功能 考点三其他生命系统的信息交流和传递 变式训练3 09年浙江 经调查 某生态系统中Y X Z分别为第一 第二和第三营养级 每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示 图中每一柱条代表一个物种 一段时间后个体数量发生变化 结果如图乙所示 下列叙述正确的是 A X营养级的生物被捕食的压力明显增加B Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D X营养级的生物之间存在明显的竞争关系 且其中某种生物处于竞争劣势 A 第03讲细胞膜的信息交流功能 知识框架 1 10自贡市高三诊断 右图所示 若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式 则以下相关叙述中错误的是 A 与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液 组织液 血浆B 信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快C 细胞2 细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息D 乙图中细胞4可以是 神经细胞 肌肉细胞 腺体细胞 第03讲细胞膜的信息交流功能 随堂检测 A 2 10河东区一模 图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式 图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式 据图分析正确的是 A 图中的信号分子 是神经递质 它通过 血液的运输 与 受体结合 作用到靶细胞B 若 是胰岛素 则靶细胞有可能是肝细胞 激酶激活的功能是肝糖原分解C 若靶细胞是垂体细胞 则 可能是促甲状腺激素释放激素D 若