【走向高考】届高三数学人教b版一轮复习：阶段性测试题10.doc

阶段性测试题十(统计与概率)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分满分150分考试时间120分钟第卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1(2015湖南师大附中月考)我校三个年级共有24个班，学校为了了解同学们的心理状况，将每个班编号，依次为1到24，现用系统抽样方法，抽取4个班进行调查，若抽到编号之和为48，则抽到的最小编号为()A2 B3 C4 D5答案B解析从24个班中抽取4个班，抽样间隔为6，设抽到的最小编号为x，则x(x6)(x12)(x18)4x3648，x3.2(文)(2015河南开封二十二校联考)如图是某次诗歌比赛上七位评委为甲、乙两名选手打出的分数茎叶图(其中a、b为数字09中的一个)，分别去掉一个最高分和一个最低分，记甲、乙两名选手得分的平均数分别为x1，x2，得分的方差分别为y1，y2，则下列结论正确的是 ()甲乙17a25535854484b96A.x1x2，y1x2，y1y2Cx1x2，y1y2Dx1y2答案C解析由题计算可知x184，y1，x285，y2，x1x2，y1y2.(理)(2013郑州质量预测)已知随机变量服从正态分布N(1，2)，P(4)0.84，则P(2)()A0.16B0.32C0.68D0.84答案A解析因为服从正态分布N(1，2)，所以P(4)P(2)0.84，故P(2)1P(2)10.840.16.3(文)(2015湖南长沙市长郡中学月考)在区间，内随机取两个数分别记为a、b，则使得函数f(x)4x22axb22有零点的概率为()A.B1C.D1答案B解析要使f(x)有零点，应有16a216(b22)16(a2b22)0，由题意知这是一个几何概型，所求概率P，故选B.(理)(2015洛阳市期中)已知x，y都是区间0，内任取的一个实数，则使得ysinx的概率是()A.BC.D答案C解析如图，正方形OABC的面积S，阴影部分的面积S10sinxdx(cosx)|01，所求概率P.4(2015内蒙古宁城县月考)甲、乙两位同学在高二的5次月考中数学成绩统计如茎叶图所示，若甲乙两人的平均成绩分别是x甲，x乙，则下列结论正确的是()甲乙8727868882910A.x甲x乙乙比甲成绩稳定Cx甲x乙甲比乙成绩稳定Dx甲x乙乙比甲成绩稳定答案D解析x甲(7277788692)81，x乙(7888889190)87，x甲0，即ab，又a，b的取法共有339种，其中满足ab的有(1,0)，(2,0)，(2,1)，(3,0)，(3,1)，(3,2)共6种，故所求的概率P，故选D.(理)(2014江西师大附中检测)高三毕业时，甲、乙、丙等五位同学站成一排合影留念，已知甲、乙相邻，则甲、丙相邻的概率为()A.BC.D答案B解析五人排队，甲、乙相邻的排法有AA，若甲、丙相邻，此时甲在乙、丙中间，排法有AA，故甲、丙相邻的概率为.9(文)(2015江西师大附中、临川一中联考)已知变量x，y之间具有线性相关关系，其回归方程为3bx，若i20，i30，则b的值为()A1B3C3D1答案B解析i20，i30，2，3，回归方程为3bx，332b，b3，故选B.(理)(2015长春外国语学校期中)设随机变量服从二项分布B(n，p)，且E()1.6，D()1.28，则()An8，p0.2Bn4，p0.4Cn5，p0.32Dn7，p0.45答案A解析随机变量服从二项分布B(n，p)，且E()1.6，D()1.28，np1.6，np(1p)1.28，相除得p0.2，n8，故选A.10(文)(2015许昌、平顶山、新乡调研)从正六边形六个顶点及其中心这7个点中，任取两个点，则这两个点的距离大于该正六边形边长的概率为()A.BC.D答案C解析O到正六边形各顶点的距离都等于其边长，距离大于边长的两点，只在其顶点中产生，从每个顶点能连三条大于边长的线，故共有9条，从7个点中任取2个共有21种取法，所求概率P.(理)(2015福建宁化一中段测)若(x)n的展开式中第2项与第4项的二项式系数相等，则直线ynx与曲线yx2围成的封闭图形的面积为()A36B12C.D答案C解析由题意知CC，n4，由解得或所求面积S(4xx2)dx(2x2x3)|.11(文)(2014重庆模拟)如图是收集重庆市2013年9月各气象采集点处的平均气温(单位：)的数据制成的频率分布直方图，图中有一处因污迹看不清已知各采集点的平均气温范围是20.5,26.5，且平均气温低于22.5的采集点个数为11，则平均气温不低于25.5的采集点个数为()A6B7C8D9答案D解析依题意得2x1(0.100.260.220.18)0.24，x0.12.注意到(0.100.12)0.182218119，因此平均气温不低于25.5的采集点个数为9，故选D.(理)(2015江西三县联考)一盒中有12个乒乓球，其中9个新的，3个旧的，从盒子中任取3个球来用，用完后装回盒中，此时盒中旧球个数X是一个随机变量，其分布列为P(X)，则P(X4)的值为()A.BC.D答案C解析旧球个数X的可能取值为3,4,5,6，相应的取到新球的个数依次为0,1,2,3，服从超几何分布，P(X4)P(1).12(文)(2015甘肃会宁二中模拟)某班有24名男生和26名女生，数据a1，a2，a50是该班50名学生一次数学学业水平模拟考试的成绩，下面的程序用来同时统计全班成绩的平均分A，男生平均分M和女生平均分W；为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其成绩的相反数那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的()AT0？，ABT0？，ACT0？，A答案D解析M是用来统计男生成绩的统计量，由于满足条件时，执行MMT，故第一个判断框中条件应为T0？，又第二个判断框中条件k50不成立时，男生总成绩M与女生总成绩W都已求出，故处理框中应赋值A计算全班成绩的平均分(理)(2014长安一中质检)用0,1，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为()A243B252C261D279答案B解析有两个重复数字时，含2个0，有9种，含1个0,0不能排在百位，有CC18种；不含0，有CCC216种(或CCC216种)；有三个重复数字时，有C9种，共有含重复数字的三位数9182169252个，故选B.第卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4个小题，每小题4分，共16分，把正确答案填在题中横线上)13(文)(2014佛山市质检)一个总体分为甲、乙两层，用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为20的样本已知乙层中每个个体被抽到的概率都为，则总体中的个体数为_答案180解析因为分层抽样中每个个体被抽到的概率相等，故总体中的个体数为20180.(理)(2015普宁二中、中山一中、航天中学联考)各大学在高考录取时采取专业志愿优先的录取原则一考生从某大学所给的7个专业中，选择3个作为自己的第一、二、三专业志愿，其中甲、乙两个专业不能同时兼报，则该考生不同的填报专业志愿的方法有_种答案180解析甲、乙都不选时，有A60种；甲、乙两个专业选1个时，有CCA120种，根据分类计数原理，可得共有60120180种不同的填报专业志愿的方法14(2015焦作市期中)学校为了解学生数学课程的学习情况，在1000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图(如图)根据频率分布直方图可估记这1000名学生在该次数学考试中成绩不低于60分的学生数是_答案800解析成绩不低于60分的学生频率为(0.0240.0280.0200.008)100.8，用频率作为概率的估计值可得这1000名学生中，成绩不低于60分的学生数是10000.8800.15(文)(2015湖南师大附中月考)从区间5,5内随机取出一个数x，从区间3,3内随机取出一个数y，则使得|x|y|4的概率为_答案解析点(x，y)所在区域为长方形ABCD，其面积S60，其中阴影部分的面积为S12(28)330.所求概率为P.(理)(2015长春外国语学校期中)袋中有三个白球，两个黑球，现每次摸出一个球，不放回的摸取两次，则在第一次摸到黑球的条件下，第二次摸到白球的概率为_答案解析由于是不放回取球，所以在第一次取到黑球的条件下，袋中还有3白1黑共4个球，从中取出一球，摸到白球的概率为，即在第一次取到黑球的条件下，第2次摸到白球的概率为.16(文)(2014海南省文昌市检测)在区域M(x，y)内撒一粒豆子，落在区域N(x，y)|x2(y2)22内的概率为_答案解析C：x2(y2)22的圆心C(0,2)与直线yx和xy4都相切区域M中落在区域N内的部分为半圆由得A(2,2)，SOAB424，又S半圆，所求概率P.(理)(2015宜春中学、新余四中联考)过椭圆1的左焦点作直线与椭圆相交，使弦长均为整数的所有直线中，等可能地任取一条直线，所取弦长不超过4的概率为_答案解析过椭圆1的左焦点作直线与椭圆相交，最小弦长为通径2，最大弦长为长轴长8，弦长均为整数的所有直线中，等可能地任取一条直线，共有25212种情况，所取弦长不超过4，有2215种情况，所求概率为P.三、解答题(本大题共6个小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)17(本小题满分12分)(文)(2015湖南长沙长郡中学月考)已知某单位有50名职工，从中按系统抽样抽取10名职工(1)若第5组抽出的号码为22，写出所有被抽出职工的号码；(2)分别统计这10名职工的体重(单位：公斤)，获得体重数据的茎叶图如图所示，现从这10名职工中随机抽取两名体重超过平均体重的职工，求体重为76公斤的职工被抽取到的概率.59625770368981解析(1)由题意，第5组抽出的号码为22，因为25(51)22，所以第1组抽出的号码应该为2，抽出的10名职工的号码分别为2,7,12,17,22,27,32,37,42,47.(2)因为10名职工的平均体重为(81707376787962656759)71.从10名职工中随机抽取两名体重不轻于71公斤的职工，共有10种不同的取法：(73,76)，(73,78)，(73,79)，(73,81)，(76,78)，(76,79)，(76,81)，(78,79)，(78,81)，(79,81)，体重为76公斤的职工被抽到有4种，故所求概率为P(A).(理)(2015石光中学段测)下图是根据部分城市某年9月份的平均气温(单位：)数据得到的样本频率分布直方图，其中平均气温的范围是20.5，26.5，样本数据的分组为20.5,21.5)，21.5,22.5)，22.5,23.5)，23.5,24.5)，24.5,25.5)，25.5，26.5已知样本中平均气温低于22.5的城市个数为11.(1)求抽取的样本个数和样本数据的众数；(2)若用分层抽样的方法在数据组21.5,22.5)和25.5，26.5中抽取一个容量为5的样本，将该样本看成一个总体，从中任取2个城市，求恰好抽到2个城市在同一组中的概率解析(1)设抽取的样本个数为N，则(0.100.12)1，解之得N50.由图知样本数据的众数为24.所以抽取的样本个数为50，样本数据的众数为24.(2)由图知气温数据组21.5,22.5)与25.5,26.5的概率比为0.120.1823，又用分层抽样共抽取5个城市，所以在21.5,22.5)中抽取52个城市，不妨设为甲、乙；在25.5,26.5中抽取53个城市，不妨设为A，B，C.于是在这5个城市中抽到的2个城市有如下情况：甲乙、甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C、AB、AC、BC，共10种情况.2个城市在同一气温数据组的有：甲乙、AB、AC、BC，共4种情况所以在这5个城市中恰好抽到2个城市在同一气温数据组的概率P.18(本小题满分12分)(文)(2015山东师大附中模拟)某公司有男职员45名，女职员15名，按照分层抽样的方法组建了一个4人的科研攻关小组(1)求某职员被抽到的概率及科研攻关小组中男、女职员的人数；(2)经过一个月的学习、讨论，这个科研攻关组决定选出两名职员做某项实验，方法是先从小组里选出1名职员做实验，该职员做完后，再从小组内剩下的职员中选一名做实验，求选出的两名职员中恰有一名女职员的概率；(3)试验结束后，第一次做试验的职员得到的试验数据为68,70,71,72,74，第二次做试验的职员得到的试验数据为69,70,70,72,74，请问哪位职员的实验更稳定？并说明理由解析(1)P，所以某职员被抽到的概率为.设有x名男职员，则，所以x3，所以男、女职员的人数分别为3、1.(2)把3名男职员和1名女职员记为a1，a2，a3，b，则选取两名职员的基本事件有(a1，a2)，(a1，a3)，(a1，b)，(a2，a1)，(a2，a3)，(a2，b)，(a3，a1)，(a3，a2)，(a3，b)，(b，a1)，(b，a2)，(b，a3)共12种，其中有一名女职员的有6种所以选出的两名职员中恰有一名女职员的概率为P.(3)171，271，s4，s3.2，ss，第二次做试验的职员做的实验更稳定(理)(2015江西师大附中、临川一中联考)为了增强中学生的法律意识，某中学高三年级组织了普法知识竞赛并随机抽取了A、B两个班中各5名学生的成绩，成绩如下表所示：A班8788919193B班8589919293(1)根据表中的数据，分别求出A、B两个班成绩的平均数和方差，并判断对法律知识的掌握哪个班更为稳定？(2)用简单随机抽样方法从B班5名学生中抽取2名，他们的成绩组成一个样本，求抽取的2名学生的分数差值至少是4分的概率解析(1)(8788919193)90，(8589919293)90，S(8790)2(8890)2(9190)2(9190)2(9390)2，S(8590)2(8990)2(9190)2(9290)2(9390)28.A班法律知识的掌握更为稳定(2)从B班抽取两名学生的成绩分数，所有基本事件有：(85,89)，(85,91)，(85,92)，(85,93)，(89,91)，(89,92)，(89,93)，(91,92)，(91,93)，(92,93)共有10个基本事件；抽取的2名学生的分数差值至少是4分的有(85,89)，(85,91)，(85,92)，(85,93)，(89,93)共5个基本事件P.19(本小题满分12分)(文)(2015内蒙宁城县月考)某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动，按年龄分组：第1组25,30)，第2组30,35)，第3组35,40)，第4组40,45)，第5组45,50，得到的频率分布直方图如图所示(1)下表是年龄的频率分布表，求正整数a，b的值；区间25,30)30,35)35,40)40,45)45,50人数5050a150b(2)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人，从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动，求至少有1人年龄在第3组的概率解析(1)由题设可知，a0.085500200，b0.02550050.(2)因为第1,2,3组共有5050200300人，利用分层抽样在300名学生中抽取6名学生，每组抽取的人数分别为：第1组的人数为61，第2组的人数为61，第3组的人数为64，所以第1,2,3组分别抽取1人，1人，4人设第1组的1位同学为A，第2组的1位同学为B，第3组的4位同学为C1，C2，C3，C4，则从六位同学中抽两位同学有：(A，B)，(A，C1)，(A，C2)，(A，C3)，(A，C4)，(B，C1)，(B，C2)，(B，C3)，(B，C4)，(C1，C2)，(C1，C3)，(C1，C4)，(C2，C3)，(C2，C4)，(C3，C4)，共15种可能其中2人年龄都不在第3组的只有(A，B)1种可能，所以至少有1人年龄在第3组的概率为1.(理)(2015福建宁化一中段测)某校为了解高一年级期中考试数学科的情况，从高一的所有数学试卷中随机抽取n份试卷进行分析，得到数学成绩频率分布直方图如下图，其中成绩在70,80)的人数为15，规定成绩80分为优秀(1)求样本中成绩优秀的试卷份数，并估计该校高一年级期中考试数学成绩的优秀率；(2)从样本成绩在50,60)和60,70)这两组中随机抽取2名同学，求抽取的2名同学中不及格(成绩60分为不及格)的人数的分布列及数学期望解析(1)由频率分布直方图可得70,80)的频率：0.030100.30，所以，n150.3050，第四组80,90)的频数：0.024105012；第五组90,100的频数：0.01610508；所以，样本中优秀的试卷份数为20，样本的优秀率40%，估计该校高一年级期中考试数学成绩的优秀率为40%.(2)第一组50,60)的频数：0.01210506；第二组60,70)的频数：0.01810509；的所有可能取值为0,1,2.依题意，得P(0)，P(1)，P(2).的分布列为012PE()012.20(本小题满分12分)(文)(2014广东执信中学期中)某校高三文科分为五个班高三数学测试后，随机地在各班抽取部分学生进行成绩统计，各班被抽取的学生人数恰好成等差数列，人数最少的班被抽取了18人抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如图所示，其中120130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05，此分数段的人数为5人(1)问各班被抽取的学生人数各为多少人？(2)在抽取的所有学生中，任取一名学生，求分数不小于90分的概率解析(1)由频率分布条形图知，抽取的学生总数为100人各班被抽取的学生人数成等差数列，设其公差为d，由51810d100，解得d1.各班被抽取的学生人数分别是18人，19人，20人，21人，22人(2)在抽取的学生中，任取一名学生，则分数不小于90分的频率为0.350.250.10.050.75.用频率作为概率的估计值知所求概率约为0.75.(理)(2015洛阳市期中)某旅行社为3个旅游团提供甲、乙、丙、丁共4条旅游线路，每个旅游团任选其中一条(1)求恰有2条线路没有被选择的概率；(2)设选择甲旅行线路的旅游团数为，求的分布列和数学期望解析(1)恰有2条线路没有被选择的概率为P.(2)0,1,2,3，P(0)，P(1)，P(2)，P(3).所以的分布列为：0123P所以E()0123.21(本小题满分12分)(文)(2015韶关市十校联考)对某校全体教师在教学中是否经常使用信息技术实施教学的情况进行了调查，得到统计数据如下：教师年龄5年以下5年至10年10年至20年20年以上教师人数8103018经常使用信息技术实施教学的人数24104(1)求该校教师在教学中不经常使用信息技术实施教学的概率(2)在教龄10年以下，且经常使用信息技术教学的教师中任选2人，其中恰有一人教龄在5年以下的概率是多少？解析(1)该校教师总人数为66人，其中经常使用信息技术教学的教师有20人，不经常使用信息技术实施教学的有46人，所以该校教师在教学中不经常使用信息技术实施教学的概率P.(2)在教龄10年以下且经常使用信息技术教学的教师中，教龄在5年以下的有2人分别记为A1，A2；教龄5年至10年的有4人分别记为B1，B2，B3，B4，从这6人中任选2人的情况有：(A1A2)，(A1B1)，(A1B2)，(A1B3)，(A1B4)，(A2B1)，(A2B2)，(A2B3)，(A2B4)，(B1B2)，(B1B3)，(B1B4)，(B2B3)，(B2B4)，(B3B4)，共15种设其中恰有一人教龄在5年以下为事件A，则事件A包含的基本事件有8种所以P(A).答：在教龄10年以下，且经常使用信息技术教学的教师中任选2人，其中恰有一人教龄在5年以下的概率是.(理)(2015豫南九校联考)某市为“市中学生知识竞赛”进行选拔性测试，且规定：成绩大于或等于90分的有参赛资格，90分以下(不包括90分)的则被淘汰现有500名学生参加测试，参加测试的学生成绩的频率分布直方图如图所示(1)求获得参赛资格的学生人数，并且根据频率分布直方图，估算这500名学生测试的平均成绩；(2)若知识竞赛分初赛和复赛，在初赛中每人最多有5次选题答题的机会，累计答对3题或答错3题即终止答题，答对3题者方可参加复赛已知学生甲答对每一个问题的概率都相同，并且相互之间没有影响，已知他连续两次答错的概率为，求甲在初赛中答题个数的分布列及数学期望E()解析(1)由频率分布直方图得，获得参赛资格的人数为500(0.00500.00430.0032)20125人设500名学生的平均成绩为，则(400.0065600.0140800.01701000.00501200.00431400.0032)2078.48分(2)设学生甲答对每道题的概率为P(A)，则(1P(A)2，P(A).学生甲答题个数的可能值为3,4,5，则P(3)()3()3，P(4)C()()3C()()3，P(5)C()2()2.所以的分布列为345PE345.22(本小题满分14分)(文)某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强语文阅读理解训练对提高数学应用题得分率作用”的试验，其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练)，乙班为对比班(常规教学，