全国版统编教材高三语文第一轮总复习 第1章 第10节《语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体》（1）课件 .ppt

第一章 语言知识和语言表达 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 1 第 10 节 考试大纲 对本考点的要求是 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 能力层级为d 表达应用 可以从以下三个方面来理解 1 语言表达准确 简明 就是能够删掉赘余的词语和语句 消除歧义 使句子的表情达意能达到预期的效果 2 语言表达连贯 鲜明 就是能够调整语句之间的顺序 注意前后的照应和勾连 使语意分明而确定 不含糊 3 语言表达生动 得体 就是语言具有活力 能感动人 能体现语境和语体的要求 三仙姑对女儿小芹一直管得很严 小芹长大后 跟小二黑好上了 三仙姑说什么也不同意 她知道后 就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑 恰巧小二黑这时也正要找她 于是两个人就商量对付她的办法 她把小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍 2009 全国卷 下面文字中画线部分的词语 有的使用不当 请指出并改正 使修改后的这段文字衔接自然 语意连贯 逻辑严密 命题角度 简明 连贯 答 改为 小芹 改为 三仙姑 改为 小芹 改为 她 解析 要使语言简明 就要注意人称代词在文中所指代的对象 做到既不重复啰嗦 又不能因为图简而产生歧义 印象中 成熟的向日葵 花盘都是低垂的 2010 重庆 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 命题角度 连贯 排序 衔接与呼应 一阵晨风拂过 可我家的这几株向日葵初出茅庐 所以有诗人赞叹 愈是成熟 愈是谦虚 在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中 传出她们清亮而高亢的欢叫 依然高昂着头 开心而单纯地笑着 就像稚气未脱的乡野小妹子 尚不懂得伟大的谦虚 也不懂得虚伪的世故a b c d a 此题要注意前后文的语意应该衔接 并注意横线中的几个句号 分清几层意思是解题的关键 可以用排除法 第一处选填 与 句都不能与前面的语意很好地衔接 因为第 句是对 成熟的向日葵 的赞美 故排除b c两项 比较a d两项 第 句交代对象 我家的这几株向日葵初出茅庐 句是对其具体评述 所以选a 解析 2009 海南宁夏 下面一则文稿在表达上有五处不妥当 请指出并改正 命题角度 得体 通告为提高电话网的通讯能力 我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造 现依据 中华人民共和国电信条例 将有关事项宣布如下 敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工 在此期间会影响青山区电话用户的正常通话 交换机升级后 用户原有的一些业务功能 如闹钟 呼叫转移等 需要重新设置 热线和呼出限制的设置方法也有变化 如有疑问 欢迎提出 本公司客服电话 87654321 对工程施工给贵用户造成的不便 我们深表不安 请予理解和支持 天网通信有限公司青山分公司2009年6月7日 答 宣布 改为 通告 敝 改为 本 提出 改为 垂询 贵用户 改为 您 不安 改为 歉意 解析 所谓语言的得体 就是指语言的使用与语境相合 使用者的身份 使用的场合 使用的对象等 都要考虑 解题时注意语言的庄与谐 谦与敬 褒与贬 口与文等问题 2010 山东 下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当 请找出来并作修改 命题角度 综合考查 本刊是全国中文核心期刊 主要刊登文学 历史 哲学等方面的论文 为丰富内容 提高质量 特向广大作者征稿 要求 观点鲜明 不超过8000字 逻辑清楚 格式正确 来稿一经采用 即奉薄酬 来稿一律不退 三个月未接到用稿通知 请自行处理 敬请广大作者赐稿 来稿请寄 市 路 号 编辑部 敬启邮编 编辑部 年 月 日 解析 语序不妥 应为 观点鲜明 逻辑清楚 格式正确 不超过8000字 敬启 应改为 收 语言表达的准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体是近几年必考的内容 也是考查的重点内容 以主观题为主 第 卷 客观题为辅 第 卷 本考点是命题人 稳中求变 变中出新 的 试验田 每年都有新面孔出现 如2004年全国卷 考查 为新闻报道写衔接语 湖南卷的 为文艺节目写串台词 2005年山东卷考查 写广告词 全国卷 考查 写请柬 江西卷考查 写贺卡 湖北 天津 浙江卷考查的 图文转换 2006年全国卷 考查 写对建筑物方位的介绍语 辽宁卷考查 给漫画拟标题 天津卷考查 写解说词 福建卷考查 写欢迎辞 北京卷考查 写广告语和新闻点评 2007年天津 山东 广东 浙江卷考查 图文转换 湖北卷考查 依据图文拟对联 等等 语言表达准确 鲜明 生动是2008年新增考点 既是语言的表达要求 也是语言表达的效果 2008年高考中设题考查新颖 如北京卷据图配写几句话 山东卷补写对话 湖北卷的想象镜头等 2009年的考查方式则选择改正表达上的不妥之处 考查点综合化 单一考查点的试题还占有一席之地 但从近几年的高考试卷来看 考查点的综合化是命题的趋势 如2004年全国卷 的 设计衔接语 既考查了 连贯 又考查了比较 整合信息 答题时先要归纳 整合三则材料的异同点 仿写句式则融仿写与修辞为一体 2005年的 图文转换题 既考查了 压缩 又考查了 变换 对联题也兼考了仿写和修辞 2006年四川卷的 对张丹 张昊写一段赞美的话 就综合考查了 连贯 得体和语言要有文采 2007年四川卷的为 漫画写一段文字 就综合考查了语言表达的准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 而且还考查了对画面的理解能力 2009年各省市的高考题在综合性上显得更突出 等等 考查内容生活化 高考语言运用题的选材 话题 如班会 广告 环保 科技 人文 政治 经济 新闻报道 校园生活等 关注社会生活 贴近考生的生活实际 设题更具人文性 答题更具开放性 如对联题 中学生在古诗 特别是律诗的学习实际中掌握了相关知识 每年的春节 几乎家家户户都要贴对联 每年高考每个考区大门两侧也会张贴对联 又如拟公益广告词 撰写新闻播报 天气预报 文艺演出中的衔接语句 日常生活中的众多传媒 如报纸 杂志 广播 电视 网络等 都有大量的信息 再如介绍 推荐新书 写贺卡 请柬 等等 试题从形式到内容都关注社会生活 贴近考生的认知 生活实际 体现了 语文生活化 的特点 试题答案开放性 在考查 扩展 仿写 简明 得体 类的试题中 考生可根据语境 多角度展开联想和想象 有广阔的思考空间 答案也更具弹性 只提供 示例 为阅卷者参考 或干脆不设置答案 1 使语言表达简明的五种方法 1 找主干 理枝叶 这种方法就是通过句子成分分析 理清句子结构 以便发现和删除重复的词语 2 分析句间关系 这种方法可以有助于发现多余的短语和句子 3 把握文章主旨 这种方法有助于发现游离于中心或话题之外的内容 4 恰当地运用省略和指代 5 恰当地对某些内容进行概括或合并 2 使语言连贯 要注意的七个方面 1 看陈述对象 考虑话题叙述的一致性统一的话题是保持语言连贯性的首要条件 一般说来 同一主旨的话题 陈述对象是明确集中的 围绕同一陈述对象所展开的话题 前后衔接紧凑 思维顺势而下 转换了陈述对象 话题的一致性因素就遭到破坏 语句也就不连贯 2 看语气语脉 考虑语意的粘连性语言运用的连贯问题 实际上是语气相承 语流通畅的问题 大凡表达效果好的句子句群 不仅上下文衔接连贯 逻辑关系严密 读起来也决不会聱牙 因此语气语流的相承 音节的和谐也是语言连贯的一个重要方面 3 看前后句式 考虑句子结构的一致性一组在统一话题下的句子 对多种事物或一种事物的多个方面进行叙述时 他们各自的内部语法结构往往有组合上的一致性 也就是说 在备选句中 结构上与前后句相同的句子 往往是能保持连贯的句子 4 看词语照应 考虑语脉的相承性语脉的前后相承 必定有显性或隐性的词语与之相应 前面或后面出现了某一词语 再寻找相对应的词语 发现它们的内在联系 确定其先后顺序 使其语脉的链条得以相承衔接 5 看画面色调 考虑情景的相融性遇到写景抒情性的描写文字 不管它写的是什么景 抒的是什么情 也不管是先写景后抒情 或先抒情后写景 抑或是景就是情 情就是景 都应考虑情景的相融性 一定要依据 情景交融 的原则来选择与文段画面色调相一致的句子 6 看逻辑顺序 考虑思维的走向性思维的逻辑性 在语言连贯中的体现一般是时间先后 空间方位 深浅大小 意识行为等 任何一种逻辑思维角度 其外显语句所显示的语意都不可能出现较大的裂痕或较大的阻隔 思维走向呈现主干型或流线型 而不是干枝型或断流型 7 看音节是否和谐上下句之间 双音节对双音节 单音节对单音节 平仄相对 末字押韵