2014-2015高中物理4习题课关于功的计算每课一练教科版2.doc_第1页
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习题课关于功的计算一、选择题1关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是()A当作用力做正功时,反作用力一定做负功B作用力不做功时,反作用力也不做功C作用力与反作用力所做的功一定是大小相等D作用力做正功时,反作用力也可以做正功2关于摩擦力做功的下列说法中正确的是()A滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功B静摩擦力起着阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功C静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D滑动摩擦力可以对物体做正功3人以20 N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0 m,人放手后,小车又前进了2.0 m才停下来,则小车在运动过程中,人的推力所做的功为()A100 J B140 JC60 J D无法确定图14一根木棒沿水平桌面从A运动到B,如图1所示,若棒与桌面间的摩擦力大小为F,则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为()AFx,FxBFx,FxC0,FxDFx,0图25如图2所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功的情况可能是()A始终不做功B先做负功后做正功C先做正功后不做功D先做负功后不做功6如图3所示,图3滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由下滑,然后在水平面上前进至B点后停止已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m,A、B两点间的水平距离为x.在滑雪者运动的过程中,克服摩擦力做的功()A大于mgxB小于mgxC等于mgxD以上三种情况都有可能二、非选择题图47两块相同材料的物块A和B放在光滑的水平地面上,在水平力F的作用下一同前进,如图4所示,其质量之比为mAmB12.在运动过程中,力F一共对物体做功300 J,则A对B的弹力对B所做的功为多少?图58如图5所示,质量为M的长木板放在光滑的水平面上,一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了x,而木板前进了x,若滑块与木板间的动摩擦因数为,求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少?图69如图6所示,水平传送带以速度v顺时针运转,两传动轮M、N之间的距离为x10 m,若在M轮的正上方,将一质量为m3 kg的物体轻放在传送带上,已知物体与传送带之间的动摩擦因数0.3,在以下两种情况下物体由M处传送到N处的过程中,传送带对物体的摩擦力做了多少功?(g取10 m/s2)(1)传送带速度v6 m/s;(2)传送带速度v9 m/s.习题课关于功的计算1D由功的公式W Fxcos 可知W大小、正负取决于F、x、的大小,作用力、反作用力虽然大小相等,方向相反,但两物体对地的位移大小、方向关系不确定,故作用力、反作用力做功的关系不确定,A、B、C错,D对2D摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,而且摩擦力对物体既可以做正功,也可以做负功,还可以不做功综上所述,只有D正确3A人的推力作用在小车上的过程中,小车发生的位移是5.0 m,故该力做功为WFxcos 205.0cos 0 J100 J4C桌面静止不动,故棒对桌面的摩擦力不做功桌面对棒的摩擦力对棒做负功WFx.5ACD设传送带速度大小为v1,物体刚滑上传送带时的速度大小为v2.(1)当v1v2时,物体随传送带一起匀速运动,故传送带与物体之间不存在摩擦力,即传送带对物体始终不做功;(2)当v1v2时,物体相对传送带向右运动,物体受到的滑动摩擦力方向向左,则物体先匀减速运动,直到速度减为v1才匀速运动,故传送带对物体先做负功后不做功;(3)当v1v2时,物体相对传送带向左运动,物体受到的滑动摩擦力方向向右,则物体先匀加速运动,直到速度增为v1才匀速运动,故传送带对物体先做正功后不做功6C滑雪者运动过程中摩擦力做功为Wfmgcos xAOmgxOBmg(xAOcos xOB)mgx.故此过程中,滑雪者克服摩擦力做的功为mgL,C正确7200 J解析对A、B整体由牛顿第二定律得F(mAmB)a对B有:FABmBa联立得FABF设A、B移动距离为x,则F做功WFxA对B做功WABFABx联立得WABW200 J8mg(xx)mgx解析滑块受力如图甲所示,摩擦力的方向与滑块的运动方向相反,摩擦力做负功,在摩擦力的作用下滑块对地的位移为(xx),所以摩擦力对滑块做的功为W1mg(xx)木板受力如图乙所示,摩擦力的方向与木板运动的方向相同,即对木板做正功,在摩擦力的作用下木板对地的位移为x,故W2mgx9(1)54 J(2)90 J解析物体在传送带上加速运动

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