五年级上册信息技术教案2.9MIDI乐曲变化多浙江摄影版新.doc_第1页
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文档简介

9 MIDI乐曲变化多1教学目标1.了解“作曲大师”工程文件MJP格式。2.通过输入粉刷匠乐谱,掌握在“作曲大师”中输入乐曲的方法。3.掌握在“作曲大师”中改变演奏乐器、乐曲音色进行演奏的方法,能选择合适的乐器和音色演奏,感受数字乐曲的特点。2重点难点重点:音符的输入。难点:音符的输入。3教学过程活动1【导入】你来唱一唱师:首先,我想请一位同学来唱一唱这首儿歌,你可以选择其中一样乐器的来伴奏。师:用不同的乐器来演奏乐曲,在我们的作曲大师中就能实现。今天我们就来学习第9课MIDI乐曲变化多。活动2【活动】你来试一试师:请同学们打开【作曲大师简+线版】,选择【数字简谱】,选择【单谱表】。用鼠标选择点击工具栏这块区域的按钮,在音符输入区完成前面两节的输入。【PPT演示截图步骤】活动3【讲授】你来学一学师:同学们基本上完成第一小节的输入了,请停下手中的操作,我切换屏幕。师:前面两节乐谱就是重复输入douremidou,输成这样可不可以?好的,我们来听一听。这些音符是有区别的。音符上方有圆点表示高了一个八度,音符后方有段横表示延长一拍【二分音符】【PPT分析曲谱试听音乐】师:那么像前面两节,都是基本的四分音符,就要先在在设置高低音和长短音的工具栏中要点击123按钮。师:基本音符会输了,二分音符该怎么输?(sou占用了两拍,就是时间延长了一倍)有谁能上来演示下?【生演示的时候提示,这两小节有没有高低音?】活动4【练习】你来做一做师:四分音符和二分音符都会输入了,那么八分音符该怎么输入?同学们自己尝试下,然后把曲谱输入完整。【另外同学们的电脑桌面上有个技能宝典,是一些操作演示视频,可打开学习】现在可以带上耳麦操作了。【ppt展示任务一】师:基本完成操作了,我们来试听下这位同学输入好的乐谱。【台灯式播放器】点评分析讨论活动5【活动】你来秀一秀师:请同学们打开【作曲大师简+线版】,选择【数字简谱】,选择【单谱表】。用鼠标选择点击工具栏这块区域的按钮,在音符输入区完成前面两节的输入。【PPT演示截图步骤】师:同学们基本上完成第一小节的输入了,请停下手中的操作,我切换屏幕。师:前面两节乐谱就是重复输入dou re mi dou ,输成这样可不可以?【如图】好的,我们来听一听。这些音符是有区别的。音符上方有圆点表示高了一个八度,音符后方有段横表示延长一拍【二分音符】【PPT分析曲谱 试听音乐】师: 那么像前面两节,都是基本的四分音符,就要先在在设置高低音和长短音的工具栏中要点击123按钮。师:基本音符会输了,二分音符该怎么输?(sou占用了两拍,就是时间延长了一倍)有谁能上来演示下?【生演示的时候提示,这两小节有没有高低音?】师:四分音符和二分音符都会输入了,那么八分音符该怎么输入?同学们自己尝试下,然后把曲谱输入完整。【另外同学们的电脑桌面上有个技能宝典,是一些操作演示视频,可打开学习】现

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