沟通七步曲美国家校 合理调整.doc_第1页
沟通七步曲美国家校 合理调整.doc_第2页
沟通七步曲美国家校 合理调整.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本沟通七步曲美国家校 合理调整编 辑:_时 间:_让孩子有较多的独立性。小学高年级意味着孩子应负起更多的责任、也应有较多的独立性、因而不必像童年期一样家长“从头管到脚”。不过、你还是应该“时不时”检查一下孩子的成绩册和考试情况、目的是继续提供帮助。你的目标是:让孩子学会自觉的、有责任心的学习。注意高年级。教师们警告说、许多孩子在小学高年级时学习会明显地突然退步。原因是:孩子们先后开始进入青春期、生理和心理都发生了“突变”、加上学习内容逐步由形象到抽象、从实际升华为理论。你可多多跟孩子讨论问题、提高他们的综合能力、并培养他们对抽象思维和概括的兴趣。扩大孩子知识面。只要不是坏书、孩子们书看得“杂”一些并不是坏事。至少他是在培养勤读书的一种习惯。空闲时可有意识地和他讨论报刊上的世界见闻、也可向他推荐好书目。鼓励孩子记笔记。高年级后、教师大多会对课堂重点作出提示、如“原因是”、“目的是”、“结论是”等等。家长应鼓励孩子记好笔记并学会整理笔记。3 / 3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论