七年级生物上册 第二单元 多彩的生物世界第四章生物的分类 第二节 生物的分类单位课件 济南版.ppt

第二节生物的分类单位 学习目标 1 说出生物分类等级及生物分类的基本单位 2 尝试鉴别生物 一生物分类的等级 自学阅读课本p127 128页 完成以下各题 1 生物分类的单位从大到小依次是哪7个不同的等级 界 门 纲 目 科 属 种 2 生物的分类单位越 包含的生物种类越 生物之间的差异越 具有的共同特征就越 反之 生物的分类单位越 包含的生物种类越 生物之间的共同特征就越 3 分类的意义 能准确的确定生物之间的进化和亲缘关系 大 多 大 少 小 少 多 分类要点 界是最大分类单位 种是基本的分类单位也是最小的分类单位 是物种的简称 种 所有的马都属于动物的同一物种 分类举例 属 马属 科 马科 目 奇蹄目 纲 哺乳纲 门 脊索动物门的脊椎动物亚门 种 属 科 目 纲 门 马驴羊猫鱼蛇龟蛙 斑马 犀牛 大象 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 马种 生物的分类单位越大 包含的生物物种就越多 生物之间的共同特征就越少 生物的分类单位越小 包含的生物物种就越少 生物之间的共同特征就越多 根据分类就可以知道生物之间的亲缘关系 二尝试鉴别生物 根据生物之间的 和 程度 人们按照生物 编制出了方便 快捷鉴别生物地位的检索表 相似 差异 分类单位 观察思考 哺乳动物检索表 四肢上都有五个指 且有灵活的拇指灵长类1四肢上没有五个指 2四肢上有蹄 没有爪或趾甲3四肢的蹄趾数为偶数偶蹄目3四肢的蹄趾数为奇数奇蹄目2四肢上有爪或趾甲 没有蹄4具有长而有力的象鼻长鼻目4具有能四要肉的尖牙食肉目 1 图中的五种哺乳动物分别属于什么目 2 怎样利用检索表鉴别生物 灵长目 偶蹄目 食肉目 奇蹄目 长鼻目 利用检索表中特征的描述 对照生物的特征进行鉴别 逐条对照 选择符合的项目 最终将得到该生物的名字 或者知道它属于哪一大类 巩固提高 门种子植物门种子植物门种子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属锦属种小麦水稻陆地棉对于小麦 水稻和陆地棉 你认为哪两类生物之间的共同特征较多 小麦和水稻同属于禾本科 陆地棉和小麦 水稻同属于种子植物门 所以小麦和水稻之间的共同特征较多 1不能自主运动2开花 有种子3种子外有果皮包被 被子植物 3种子外无果皮包被 裸子植物 2不开花 无种子4有根 茎 叶的分化 生活在潮湿的环境中 蕨类植物 4无根 茎 叶的分化 生活在水中 藻类植物 1能自主运动5体内有脊柱6陆生7身体表面有羽毛 卵生 鸟类 7身体表面无羽毛 胎生 哺乳类 6水生8身体表面有鳞片 用鳃呼吸 鱼类 8身体表面有角质的鳞片或甲 爬行类 6水陆两栖 两栖类 5体内无脊柱9有翅 节肢动物 9无翅 环节动物 向日葵 玉米 银杏 荚果蕨 裙带菜 家燕 大熊猫 鲫鱼 海龟 青蛙 蝴蝶 蚯蚓 知识体系 生物的分类单位 分类单位 界 门纲 目科 属种 种 是最基本的分类单位 从分类地位判断生物亲缘关系的远近 分类单位越小 生物间的亲缘关系越近 选择题 1 生物分类单位中 最大和最小的单位分别是 a 界 纲b 门 科c 界 种d 门 种 c 巩固知识 2 生物分类的主要依据是按照下列哪一方面的特征 a 数量b 等级c 形态结构d 大小 c 巩固知识 3 下列动物类群 鱼类 爬行类 哺乳类 两栖类 鸟类中 从简单到复杂的正确排列顺序是 a b c d b 巩固知识 4 小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物 其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征 a 根 茎b 叶 花c 花 果实 种子d 根 叶 c 巩固知识 5 在下列分类等级中 生物具有的相同特征最多的是 a 界b 属c 纲d 科 b 巩固知识 7 下列分类单位由小到大排列的是 a 种 科 属 目 纲 门 界b 种 属 目 科 纲 门 界c 种 属 科 目 纲 门 界d 属 种 科 目 纲 门 界 c 巩固知识 8 观察右侧食肉