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山东省微山县第一中学2013年高二上学期期末考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。第I卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)1、下列材料所反映的思想主张中与其它三项不同的是( )A“令者所以教民也,法者所以督奸也。令严而民慎,法设而奸禁。”B“法能刑人而不能使人廉,能杀人而不能使人仁。”C“法令者治恶之具也,而非至治之风也。” D“古者明王茂其德教,而缓其刑罚也。”2、史学家指出,在中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立;二为中国民族之聚成;三为中国政治制度之创建;四为儒学被奉为正统。“某一时期”应是指 ( )A商周时期 B秦汉时期 C隋唐时期 D明清时期3、学习历史,必须分清史实,解释、观点等。下列各项中,属于观点的是( )A商朝甲骨文主要出土于殷墟 B公元前221年秦统一六国C孔子是春秋时期鲁国人 D古代中国的历史证明,国家合则利,分则弊4、“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”与此文观点相符的是( )A孟子的“仁政” B黄宗羲的“人民为主” C朱熹的“道学” D顾炎武的“经世致用”5、董仲舒曰:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。”当时其进步性在于( )A君权神授 B天人感应 C限制君权 D独尊儒术6、古代中国“无论士农工商,立论,言必称三代(夏、商、周);著文,开篇必是子曰诗云”。对这一观点理解正确的是( )A“言必称三代”说明秦朝和两汉开创的政治制度影响深远B“子曰诗云”强调诸子百家和唐朝诗歌对中国文化影响绵长C儒家思想对中国社会影响深远D古代文学呈现古典与高雅的趋势7、“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。”这表明“礼”是( )A习俗 B道德 C法律 D规范8、某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是( )A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王阳明9、王国维先生曾说:“诗在我们国度,一出世,它就是宗教,是政治,是教育,是社交,它是最全面的生活。”以下各项中,能体现王国维这一观点的是( ) 诗是五经之一 唐代科举以诗赋取士 明清士人互赠诗文绘画作品 学者根据诗经研究春秋早期的状况A B C D10、一位研究中国古代绘画史学者在其著作中写到:“若论佛道人物仕女牛马,则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。”这里所说的“近”,应指( )A晋朝 B唐朝 C宋朝 D清朝11、一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是( )A“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家” B“就算汉人为君主,也不能不革命”C“改良社会经济组织,核定天下地价” D“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”12、旗袍源于满族妇女服装。20世纪20年代初,流行于上海等地社会上层妇女。当时有人撰文指出:“近来上海女界旗袍盛行惟旗袍之名,若有宗社党(满清贵族组成的秘密组织)之臭味故我以为袍可以,惟不可以以旗名。无以,其改称为暖袍乎!”对以上言论理解有误的是( )A新旧观念激烈碰撞 B民主共和观念传播C文明开化之风流行 D具有狭隘的民族主义色彩13、恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是( )A商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B人文主义保留了天主教的神学色彩C古典文化孕育了意大利的人文主义 D人民主权学说丰富了法国启蒙思想14、19世纪末,严复翻译天演论,将进化论引入中国,在当时的知识界广为流传,产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想适应了以下哪些社会思潮( ) 中体西用 维新变法 救亡图存 民主与科学A B C D15、“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话理念一致的是( )A“信仰即可得救” B“要有勇气运用你的理智” C“人是万物的尺度” D“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”16、萧功秦在儒家文化的困境中说:把古代中国、环地中海诸文明古国与岛国日本的文化传播模式进行横向比较颇有意义的。其中,古代希腊罗马文明的文化形成和传播模式是( )A单向性辐射 B由内向外辐射 C由外向内选择吸附型 D多向交汇型17、“地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生的,在西方还有两大运动,一是文艺复兴运动,另一是宗教改革运动。”地理大发现、文艺复兴、宗教改革三者的共同作用是( ) A推动了资本主义的发展 B密切了世界各地的联系C促进了近代科学的产生 D破除了宗教观念的束缚18、红楼梦与十日谈两部文学作品的共同之处是( )A. 反映新经济因素的产生和发展 B. 在社会上起了思想解放的作用C. 促进了艺术的改革与创新 D.推动了近代自然科学的产生和发展19、“礼拜堂日趋没落,实验室欣欣向荣。”这一现象的出现是在( )A英国资产阶级革命爆发后 B达尔文进化论观点提出后 C文艺复兴运动兴起后 D工业革命兴起后20、科学一旦发挥作用,就会使生产力发生革命性变化。19世纪下半叶,引发生产力发生革命性变化的科学成果是( ) A牛顿经典力学体系 B达尔文进化论C法拉第电磁感应原理 D爱因斯坦相对论21、1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地( )A熄灭电灯一分钟 B轮船鸣笛三分钟C教堂敲钟84响 D齐奏英雄交响曲22、最近一项关于“如果离开互联网”的调查显示,有35.8%的人认为自己将“手足无措,不知道该怎么办”,调查中有30.5%的人承认自己“沉迷网络,有严重的互联网依赖”。根据调查,目前聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收发邮件依然是网民主要的网络活动。离开网络的日子已不可想象,上述材料反映了现代信息技术( )A推动了生产方式的转变 B促进了传统产业的更新换代C改变了人们的工作和生活方式 D没有任何影响23、马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制。”这种原动机的改进者是( )A爱迪生 B富尔顿 C史蒂芬孙 D瓦特24、19世纪早期欧洲工人运动的爆发,表明了人们对于现存社会秩序的失望与不满。这一变化反映在文学艺术领域的突出表现为( )A浪漫主义兴起 B印象主义兴起 C现实主义兴起 D现代主义兴起25、恩格斯说这部作品“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配)所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。作品的作者是( )A拜伦 B.巴尔扎克 C雨果 D列夫托尔斯泰26、近代以来中国出现过五次大的留学热潮,处分别应该是( ) 批次 留学时间 留学初衷 第一次 晚清的留学热潮 第二次 民国初期的留学热潮 笫三次 国民政府时期的留学热潮 科技救国 第四次 新中国成立初期的留学热潮 第五次 改革开放以后的留学热潮 创业立业A实业救国、建设祖国、富国强兵 B富国强兵、实业救国、建设祖国C建设祖国、实业救国、富国强兵 D实业救国、富国强兵、建设祖国27、2013年新年伊始,随着经济发展和城市建设的加速,雾霾天气席卷我国大部,空气质量持续恶化。该情景发达国家也似曾相识。人类面临类似威胁始于( )A文艺复兴时期 B蒸汽时代 C电气时代 D信息时代28、哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。是因为( )A撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度B开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法C概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向D开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成29、2009年某一期的开心辞典节目,主持人出了一道题:“下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确的是?”选手被这个问题难住了,如打电话向你求助,你的判断应该是( )A伽利略近代科学之父 B达尔文提出了生物进化C爱因斯坦标志人类进入科学时代 D普朗克宣告了量子论的诞生30、二十世纪中前期,人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样。艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户。下列促成这种变化的主要媒介是( )A电视和电影 B铁路与飞机 C报纸和广播 D网络与漫画 历史试题 第卷(非选择题 共40分)31、(20分)阅读下列材料回答问题:材料一 苏格拉底说,智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为,很显然,正义的事和其他一切道德的行为,就都是智慧。色诺芬回忆苏格拉底材料二 我陷于信仰的苦恼中,不断叩问圣保罗的这句话,想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身,正如所写的:“义人靠信仰生活”),神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰。而那段话的意思就是:福音书表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。马丁路德拉丁文作品第一卷序言材料三 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude(要有勇气运用你自己的理智)!这就是启蒙运动的口号。康德对一个问题的回答:什么是启蒙?请回答:(1)据材料一,概括苏格拉底的基本观点。他是基于怎样的背景提出该观点的?(4分)(2)据材料二,概括马丁路德的主张。这与教会的哪一主张有直接冲突?它同文艺复兴时期的思想有什么关系?(6分) (3)结合所学知识,概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。(4分)这些构想是材料三中康德哪一观点的体现?(2分)这表明当时思想界的核心思潮是什么?(2分) (4)上述材料若作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么?(2分)32、(20分)阅读下列材料回答问题:材料一 我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代,出现了“言语异声,文字异形”的局面。这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。它(小篆)字体整齐划一,布局紧凑,笔划匀称,明显改变了六国文字那种构造繁杂,难写难认的弱点。在秦代,由于隶书笔划平正,结构趋于合理,便于书写辨认,因此在社会上广为传播,并成为全国常用的通行字体。白寿彝主编中国通史材料二 中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区,而不是世界上首屈一指的强国,大概就是由于它的语言和文字的复杂,而不是由于任何别的可以想象到的原因。英乔韦尔斯世界史纲材料三 中国文字,论其字形,则非拼音而为象形文字之末流,不便于识,不便于写;论其字义,则意义含糊,文法极不精密;论其在今日学问上之应用,则新理、新事、新物之名词,一无所有;论其过去之历史,则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。此种文字,断断不能适用于二十世纪之新时代。欲使中国不亡,欲使中国民族为二十世纪文明之民族,必以废孔学,灭道教为根本之解决,而废记载孔门学说及道教妖言之汉文,尤为根本解决之根本解决。 1918年钱玄同发表的中国今后之文字问题请回答:(1)据材料一,指出促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些?(2分)秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演变的什么特点?(4分)(2)材料二中作者对中国文字的看法,你认同吗?从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。(6分)(3)材料三中作者认为汉字“断断不能适用于二十世纪之新时代”的主要理由有哪些?(6分)对于包括汉字在内的中国古代文化遗产,我们应该持有怎样的正确态度?(2分) 试参考答案一、选择题: 15 ABDDC 610 CDDAC 1115 BBCBB 1620 DAACC 2125 ACDAB 2630 BBACA31、(1)主张:知识即美德。背景:智者学派追求功利,忽视社会道德,导致社会道德沦丧。(或雅典城邦世风日下、道德沦丧,城邦衰颓。)(4分)(2)信仰得救,因信称义。(2分)购买赎罪券以拯救灵魂。(2分)这与文艺复兴倡导的对人性的尊

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