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文档简介
unit 7 how much are these pants?课题:unit 1 section b (1a-1e) 【学习目标】1. 通过听读、记忆单词,能够读译和拼写基数词并掌握其拼写规律。2. 通过口头练习,能运用基数词进行价格的表达。3. 通过数字的学习进行小组会话,学会询问价格及购买东西。【学习重难点】1. 数词:ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty2. 询问价格的句型“how much .”及其答语。学习过程:一、自主学习1. 准备好从十到三十一的数字卡片。2. 回顾0-9的数字。同学们家里都有电话或手机,不管是电话号码还是手机号码都是由0-9之间的数字来组成的。和你的同桌来谈论一下彼此的电话号码吧。3. 快速说出下列的数字,并用英文把他们写下来。110 114 119 120 122 7213568 4. 通过预习,试着阅读并写出下面的数字。ten eleven twelve thirteen 13 fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-two twenty-three 23 twenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty thirty-one 预习情况交流将课前准备中的情况与你的同学交流。讨论预习中遇到的问题(老师点拨)二、合作探究1. (1a)数字游戏把10到31的数字卡片打乱顺序,再让同伴按正确的顺序排列好。看谁做的最快,最正确。2. 快速写出下面数字的左邻右舍。 ten thirteen seventeen nineteen twenty twenty-two sixteen fifteen twenty-four twenty-eight thirty thirty-one 知识链接我们已经学完了十到三十一的数字,仔细观察一下这些数字,你能发现一些规律吗? 例如:13-19的后面都有一个相同的后缀是_ _ 20和30都是以哪两个字母结尾? 21-29表示“二十几”的时候,是不是在“二十”后加个位数,中间用连字符“-”连起来? 思考:试着把下面的数字写出来。 32 35 38 39 3. (2a 2b) 根据所听的内容,写出 lisa 和妈妈谈论衣物的价格。完成表格。blue sweaterred sockswhite t-shirtgreen sweaterblue shortsprice4. 结对练习。根据上表所给信息,操练句型:how much is/are? 并记录下来。例如:a: how much is the blue sweater?b: its 15 dollars.三、当堂检测1. 快速写出下面的数字。11 12 13 15 18 19 20 23 25 28 30 31 2. 英汉互译(1) i like that blue sweater._.(2) i dont like red. _. (3) how much is the green sweater? _? (4) 你喜欢这件绿色的毛衣吗? _? (5) 这条短裤多少钱? _? (6) 这些红色的袜子多少钱? _? 总结:观察基数词的拼写,总结规律: one-twelve的拼写和读音各不相同,无规律可循,应逐一记忆。thirteen-nineteen表示“十几”,在个位数后加“teen”, 注意十三、十五和十八:thirteen, fifteen, eighteen.twenty-ninety 表示“几十”,在个位数后加“ty”. 要注意有几个数字的拼写有变化:二十(twenty) 三十(thirty) 四十(forty) 五十(fifty) 八十(eighty)21
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