时间和长度的测量PPT课件.ppt

长度和时间的测量 义务教育教科书物理八年级上册 1 我们的感觉可靠吗 观察一下图片 紫色的线弯了吗 橙色的线哪段长 2 为了更准确的认识周围的世界 把握事物的特点 我们发明工具 帮助我们测量 3 一 长度的单位 1 国际单位 米符号 m 2 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 小资料 1983年国际计量大会规定 光在真空中1 299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m 4 3 常用长度单位之间的换算 5 请大家认真学习课本11页长度单位之间的关系 完成下列习题 1 天津到北京的距离为135 5km 为 m某同学身高160cm 为 m 2 PM2 5正式命名为 细颗粒物 细颗粒物粒径小于或等于2 5 m 为 m 3 某分子的直径约为15nm为 m 活动三 转换大师 6 二 长度的测量 刻度尺 三角尺 卷尺 1 刻度尺是测量长度的基本工具 皮尺 7 比较精确的长度测量工具 8 2 正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 1 会认 9 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 2 会放 10 3 会看 读数时 视线与刻度尺尺面垂直 4 会记 记录的测量结果应由数字和单位组成 6 9 0 07 cm 6 97cm 11 练一练 读出物体的长度 12 2020 2 6 13 小实验 使用刻度尺测量课桌和物理课本的长度和宽度 14 小练习 某人高1 67 头发丝直径约0 07 一层楼房高约30 地球半径约6400 珠穆朗玛峰高约8844 43 钢笔长约0 15 m mm dm km m m 15 1 时间的单位 国际单位 秒 s 常用单位 时 h 分 min 等 2 时间单位的换算 1h 60min 3600s 1min 60s 1s 1 60min 1s 1 3600h 活动一 生活小达人 16 活动二 转换大师 1 天津到北京的高铁用时30min 为 h 2 一天有24 等于 s 3 某同学从家到学校的路上用时15min 等于 s 等于 h 17 三 时间的测量 3 测量时间的工具 钟 表 在运动场和实验室经常用停表 手表石英钟电子停表机械停表 18 小实验 用停表测量时间 3 图1所示的秒表读数为 min s 19 小实验 用停表测量时间 1 练习使用停表 2 用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是s 1min内你的脉搏的次数是次 20 活动四 谁错了 1 请大家测量一下物理课本的长度 2 为什么测量数据会不一样 3 我们该如何记录数据 21 四 误差 2 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 注意 误差是客观存在的 不可避免的 不可能消除 只能尽量的减小 1 误差 测量值和真实值之间的差异 22 误差不是错误 3 减小误差的办法 A 多次测量取平均值B 改进测量方法C 选用精度高的测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 错误是不应该发生的 是可以避免的 23 为什么要量 长度的测量 时间的测量 误差 1 如图所示 物体的长度是 2 一支2B铅笔的长度约为 3 一位初二的学生脏跳动10次的时间约为 4 一张纸的厚度是 70 m m 某同学测得物理