三年级数学教案.doc

教 学 辅 导 教 案授课时间：2012年9月15日（ 8 00 10：00 ）学科： 数学 年级：三年级 课时：学生姓名：授课教师：课题名称两位数的乘法教学目标1、掌握两位数乘一位数的方法。2、能够应用两位数乘一位数的方法解决问题。3、提高学生的计算能力。教学重点教学难点重点：熟练两位数乘一位数的方法。难点：能够应用两位数乘一位数的方法解决问题。教学过程一、计算练习。(34+47)9 9634486+33 （23+49）8 72(24-16) 99 80352+345+269= 763-76=二、与学生进行沟通，拉近与学生的关系。三、归纳知识点，学生一起回顾学过的知识点。四、练习：三年级数学练习题一、认真读题，正确填空。1、3个40相加得（ ），60是2的（ ）倍，60的2倍是（ ）。2、因为4936，所以409（ ）。3、计算167时，可以这样想：107（ ），67（ ）， （ ）（ ）（ ）4、计算363时，可以这样想：303（ ），63（ ）， （ ）（ ）（ ）5、计算65132时，应先算（ ）法，再算（ ），计算结果是（ ）。6、在里填上“” 、“”或“” 。 123132 076076 254245 63033604 804603 4224227、2005的积末尾有（ ）个0 , 2004的商末尾有（ ）个0 。8、小华看一本书时3天看了60页，那么他每天看（ ）页，照这样计算，他9天共看了（ ）页。三、仔细推敲，判断对错。1、36除以3和3除36的商不一样。 （ ）2、两个数的商一定比这两个数的积小。 （ ）3、一位数乘整百数，因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（ ） 4、6309的商是3位数。 （ ）5、9个11的和可以说求11的9倍。 （ ）四、认真辨析，合理选择。（把正确答案的序号填在括号里） 1、60与6的商（ ）60与6的积。 大于 小于 等于 2、如果2990， 里最大能填（ ）。 2 3 4 3、下列算式的积与184积相等的是( )。 814 164 89 4、42720，里面应填上（ ）。 26 4 14 5、两个数的积，比它们的和（ ）。 大 小 无法确定二、一丝不苟，细心计算。1、直接写出得数。3005 703 999 8000755 1005 5001 452 2、递等式计算。2507525 200484 （10075）3 72425 2446 4207253、列式计算。 1、3个900相加是多少？ 2、比35的3倍多28的数是多少？五、看清关系，填写表格。 1、在空格里填上得数。345116017 2、填表。被除数54069200除数623商244六、联系实际，解决问题。1、小兰、小刚分别踢了多少下？2、小明和小华进行打字比赛，小明4分钟打了200个字，小华5分钟打了300个字。谁打字的速度快？3、乐乐超市体育用品专柜促销活动。 请你再提出一个数学问题，并解答。4、有40个同学去划船，大船每条限坐6人，租金10元；小船每条限坐4人，