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2015-2016学年贵州省贵阳市新天学校高三(上)月考数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知全集=r,集合a=x|x0,b=x|x1,则集合ab=( )ax|1x0bx|1x0cx|x1或x0dx|x1或x02设f(x)=,则f(f(2)=( )a1bcd3下列命题中,真命题是( )ax0r,0bxr,2xx2ca+b=0的充要条件是=1da1,b1是ab1的充分条件4设f(x)=xsinx,则f(x)( )a既是奇函数又是减函数b既是奇函数又是增函数c是有零点的减函数d是没有零点的奇函数5已知f(x)是r上的奇函数,且当x(,0时,f(x)=xlg(3x),那么f(1)的值为( )a0blg3clg3dlg46已知函数f(x)=x3+ax2x1在(,+)上是单调函数,则实数a的取值范围是( )abcd7若f(x)=,g(x)=,则f(2x)等于( )a2f(x)b2f(x)+g(x)c2g(x)d2f(x)g(x)8函数的图象大致是( )abcd9函数f(x)=2lnx+x2bx+a(b0,ar)在点(b,f(b)处的切线斜率的最小值是( )ab2cd110定义在r上的函数f(x)满足:f(x1)=f(x+1)=f(1x)成立,且f(x)在1,0上单调递增,设a=f(3),b=f(),c=f(2),则a,b,c的大小关系是( )aabcbacbcbcadcba11定义在r上的函数f(x)满足f(x+6)=f(x)当x3,1)时,f(x)=(x+2)2,当x1,3)时,f(x)=x,则f(1)+f(2)+f(3)+f=( )a336b355c1676d201512已知函数f(x)=(kr),若函数y=|f(x)|+k有三个零点,则实数k的取值范围是( )ak2b1k0c2k1dk2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13lg+2lg2()1=_14命题“xr,2x23ax+90”为假命题,则实数a的取值范围为_15若函数f(x)=(a0且a1)的值域是4,+),则实数a的取值范围是_16设函数f(x)=的最大值为m,最小值为m,则m+m=_三、解答题(本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知函数f(x)=的定义域为集合a,函数g(x)=()x(1x0)的值域为集合b,u=r(1)求(ua)b;(2)若c=x|ax2a1且cb,求实数a的取值范围18已知命题p:存在x1,4使得x24x+a=0成立,命题q:对于任意xr,函数f(x)=lg(x2ax+4)恒有意义(1)若p是真命题,求实数a的取值范围;(2)若pq是假命题,求实数a的取值范围19已知函数f(x)=(a,b为常数),且方程f(x)=x12有两个实根为x1=3,x2=4(1)求函数f(x)的解析式;(2)设k2,解关于x的不等式:f(x)20已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象如图,直线y=0在原点处与函数图象相切,且此切线与函数图象所围成的区域(阴影)面积为(1)求f(x)的解析式(2)若常数m0,求函数f(x)在区间m,m上的最大值21函数f(x)=ln(a+x)ln(ax)(a0),若曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y=2x(1)求a的值;(2)已知x0时,求使f(x)2x+m恒成立的实数m的取值范围四、请考生在第22-24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分选修4-1:几何证明选讲22如图,ab是o的直径,ac是弦,bac的平分线ad交o于d,deac交ac延长线于点e,oe交ad于点f()求证:de是o的切线;()若,求的值选修4-4:坐标系与参数方程23已知在平面直角坐标系xoy中,直线l的参数方程是(t是参数),以原点o为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标,曲线c的极坐标方程()判断直线l与曲线c的位置关系;()设m为曲线c上任意一点,求x+y的取值范围选修4-5:不等式选讲24设函数f(x)=|2x+1|x2|(1)求不等式f(x)2的解集;(2)xr,使f(x)t2t,求实数t的取值范围2015-2016学年贵州省贵阳市新天学校高三(上)月考数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知全集=r,集合a=x|x0,b=x|x1,则集合ab=( )ax|1x0bx|1x0cx|x1或x0dx|x1或x0【考点】交集及其运算 【专题】集合思想;定义法;集合【分析】根据集合交集的定义,进行化简即可【解答】解:全集=r,集合a=x|x0,b=x|x1,集合ab=x|x0x|x1=x|1x0故选:a【点评】本题考查了集合的基本运算问题,是基础题目2设f(x)=,则f(f(2)=( )a1bcd【考点】分段函数的应用;函数的值 【专题】函数的性质及应用【分析】直接利用分段函数,由里及外逐步求解即可【解答】解:f(x)=,则f(f(2)=f(22)=f()=1=1=故选:c【点评】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力3下列命题中,真命题是( )ax0r,0bxr,2xx2ca+b=0的充要条件是=1da1,b1是ab1的充分条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;全称命题;特称命题;命题的真假判断与应用 【专题】计算题【分析】利用指数函数的单调性判断a的正误;通过特例判断,全称命题判断b的正误;通过充要条件判断c、d的正误;【解答】解:因为y=ex0,xr恒成立,所以a不正确;因为x=5时25(5)2,所以xr,2xx2不成立a=b=0时a+b=0,但是没有意义,所以c不正确;a1,b1是ab1的充分条件,显然正确故选d【点评】本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断,全称命题,特称命题,命题的真假判断与应用,考查基本知识的理解与应用4设f(x)=xsinx,则f(x)( )a既是奇函数又是减函数b既是奇函数又是增函数c是有零点的减函数d是没有零点的奇函数【考点】函数的单调性与导数的关系;正弦函数的奇偶性;正弦函数的单调性 【专题】三角函数的图像与性质【分析】利用函数的奇偶性的定义判断f(x)为奇函数,再利用导数研究函数的单调性,从而得出结论【解答】解:由于f(x)=xsinx的定义域为r,且满足f(x)=x+sinx=f(x),可得f(x)为奇函数再根据f(x)=1cosx0,可得f(x)为增函数,故选:b【点评】本题主要考查函数的奇偶性的判断方法,利用导数研究函数的单调性,属于基础题5已知f(x)是r上的奇函数,且当x(,0时,f(x)=xlg(3x),那么f(1)的值为( )a0blg3clg3dlg4【考点】函数奇偶性的性质 【专题】函数的性质及应用【分析】利用函数是奇函数,将f(1)转化为f(1)即可求值【解答】解:因为函数f(x)是r上的奇函数,所以f(1)=f(1),即f(1)=f(1),当x(,0时,f(x)=xlg(3x),所以f(1)=lg(3(1)=lg4所以f(1)=f(1)=lg4故选d【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用奇偶性的定义将数值进行转化是解决本题的关键6已知函数f(x)=x3+ax2x1在(,+)上是单调函数,则实数a的取值范围是( )abcd【考点】利用导数研究函数的单调性 【专题】计算题【分析】由f(x)的解析式求出导函数,导函数为开口向下的抛物线,因为函数在r上为单调函数,所以导函数与x轴没有交点,即小于等于0,列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到实数a的取值范围【解答】解:由f(x)=x3+ax2x1,得到f(x)=3x2+2ax1,因为函数在(,+)上是单调函数,所以f(x)=3x2+2ax10在(,+)恒成立,则=,所以实数a的取值范围是:,故选b【点评】此题考查学生会利用导函数的正负确定函数的单调区间,掌握函数恒成立时所取的条件,是一道综合题7若f(x)=,g(x)=,则f(2x)等于( )a2f(x)b2f(x)+g(x)c2g(x)d2f(x)g(x)【考点】有理数指数幂的化简求值 【专题】函数的性质及应用【分析】f(2x)=,即可得出【解答】解:f(2x)=2f(x)g(x)故选:d【点评】本题考查了指数运算性质、乘法公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8函数的图象大致是( )abcd【考点】指数函数的图像变换 【专题】数形结合【分析】可以先将函数的解析式进行化简,观察到函数的解析式中,含有绝对值符号,故可化为分段函数的形式,再根据基本初等函数的性质,对其进行分析,找出符合函数性质的图象【解答】解:f(x)=;则函数的定义域为:(0,+),即函数图象只出现在y轴右侧;值域为:1,+)即函数图象只出现在y=1上方;在区间(0,1)上递减的双曲线,在区间(1,+)上递增的直线分析a、b、c、d四个答案,只有c满足要求故选c【点评】本题考查指数函数的图象变换,并考查函数的单调性、函数的特殊点,一般地,通过去绝对值转化为分段函数,每段用基本函数研究,对称区间上的图象,则由单调性或对称性研究9函数f(x)=2lnx+x2bx+a(b0,ar)在点(b,f(b)处的切线斜率的最小值是( )ab2cd1【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程 【专题】导数的综合应用【分析】根据题意和求导公式求出导数,求出切线的斜率为,再由基本不等式求出的范围,再求出斜率的最小值即可【解答】解:由题意得,f(x)=+2xb,在点(b,f(b)处的切线斜率是:k=f(b)=,b0,f(b)=,当且仅当时取等号,在点(b,f(b)处的切线斜率的最小值是,故选a【点评】本题考查了导数的几何意义,即在某点处的切线的斜率是该点处的导数值,以及基本不等式求最值的应用10定义在r上的函数f(x)满足:f(x1)=f(x+1)=f(1x)成立,且f(x)在1,0上单调递增,设a=f(3),b=f(),c=f(2),则a,b,c的大小关系是( )aabcbacbcbcadcba【考点】不等式比较大小;函数的周期性 【专题】计算题【分析】由定义在r上的函数f(x)满足:f(x1)=f(x+1)=f(1x)成立,可知f(x)是以2为周期的偶函数,x=1是其对称轴,结合f(x)在1,0上单调递增,即可比较a,b,c的大小【解答】解:f(x1)=f(x+1)=f(1x)令t=x1,则f(t)=f(t+2),f(t)=f(t),f(x)是以2为周期的偶函数,又f(x+1)=f(1x),x=1是其对称轴;又f(x)在1,0上单调递增,可得f(x)在1,2上单调递增又a=f(3)=f(1),b=f(),c=f(2),f(3)=f(1)f()f(2),即abc故选d【点评】本题考查函数的奇偶性、周期性、与对称性及单调性,考查综合应用等能力,属于中档题11定义在r上的函数f(x)满足f(x+6)=f(x)当x3,1)时,f(x)=(x+2)2,当x1,3)时,f(x)=x,则f(1)+f(2)+f(3)+f=( )a336b355c1676d2015【考点】数列与函数的综合 【专题】函数的性质及应用;等差数列与等比数列【分析】直接利用函数的周期性,求出函数在一个周期内的和,然后求解即可【解答】解:定义在r上的函数f(x)满足f(x+6)=f(x)可得函数的周期为:6,当x3,1)时,f(x)=(x+2)2,当x1,3)时,f(x)=x,f(1)=1,f(2)=2,f(3)=f(3)=1,f(4)=f(2)=0,f(5)=f(1)=1,f(6)=f(0)=0,2015=6335+5,f(1)+f(2)+f(3)+f=f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+335f(1)+f(2)+f(6)=1+21+01+335(1+21+01+0)=336故选:a【点评】本题考查数列与函数相结合,函数的值的求法,函数的周期性的应用,考查计算能力12已知函数f(x)=(kr),若函数y=|f(x)|+k有三个零点,则实数k的取值范围是( )ak2b1k0c2k1dk2【考点】根的存在性及根的个数判断;函数的零点与方程根的关系 【专题】函数的性质及应用【分析】由y=|f(x)|+k=0,得|f(x)|=k然后作出函数y=|f(x)|的图象,利用y=|f(x)|的图象与y=k的关系判断实数k的取值范围【解答】解:由y=|f(x)|+k=0,得|f(x)|=k当x0时,y=|f(x)|=|lnx|此时只要k0,即k0,|f(x)|=k就有两个交点要使函数y=|f(x)|+k有三个不同的零点,则只需当x0时,|f(x)|=|kx+2|=k,只有一个交点当k0,x0时,|f(x)|=|kx+2|=kx+22,且直线y=kx+2的斜率小于零,所以k2,即k2时,函数y=|f(x)|+k有三个不同的零点故选:d【点评】本题主要考查知识点是根的存在性及根的个数判断、利用数形结合是解决函数零点个数的最常用方法二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13lg+2lg2()1=1【考点】对数的运算性质 【专题】函数的性质及应用【分析】利用对数的运算法则以及负指数幂的运算化简各项,利用lg2+lg5=1化简求值【解答】解:原式=lg5lg2+2lg22=lg5+lg22=lg102=12=1;故答案为:1【点评】本题考查了对数的运算以及负指数幂的运算;用到了lg2+lg5=114命题“xr,2x23ax+90”为假命题,则实数a的取值范围为2,2【考点】命题的真假判断与应用;函数恒成立问题 【分析】根据题意,原命题的否定“xr,2x23ax+90”为真命题,也就是常见的“恒成立”问题,只需0【解答】解:原命题的否定为“xr,2x23ax+90”,且为真命题,则开口向上的二次函数值要想大于等于0恒成立,只需=9a24290,解得:2a2故答案为:2,2【点评】存在性问题在解决问题时一般不好掌握,若考虑不周全、或稍有不慎就会出错所以,可以采用数学上正难则反的思想,去从它的反面即否命题去判定注意“恒成立”条件的使用15若函数f(x)=(a0且a1)的值域是4,+),则实数a的取值范围是(1,2【考点】对数函数的单调性与特殊点 【专题】函数的性质及应用【分析】当x2时,满足f(x)4当x2时,由f(x)=3+logax4,即logax1,故有loga21,由此求得a的范围【解答】解:由于函数f(x)=(a0且a1)的值域是4,+),故当x2时,满足f(x)4当x2时,由f(x)=3+logax4,logax1,loga21,1a2,故答案为:(1,2【点评】本题主要考查分段函数的应用,对数函数的单调性和特殊点,属于基础题16设函数f(x)=的最大值为m,最小值为m,则m+m=2【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用 【专题】综合题;压轴题【分析】函数可化为f(x)=,令,则为奇函数,从而函数的最大值与最小值的和为0,由此可得函数f(x)=的最大值与最小值的和【解答】解:函数可化为f(x)=,令,则为奇函数,的最大值与最小值的和为0函数f(x)=的最大值与最小值的和为1+1+0=2即m+m=2故答案为:2【点评】本题考查函数的最值,考查函数的奇偶性,解题的关键是将函数化简,转化为利用函数的奇偶性解题三、解答题(本大题共5小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知函数f(x)=的定义域为集合a,函数g(x)=()x(1x0)的值域为集合b,u=r(1)求(ua)b;(2)若c=x|ax2a1且cb,求实数a的取值范围【考点】交、并、补集的混合运算;集合的包含关系判断及应用 【专题】函数的性质及应用;集合【分析】(1)由函数f(x)的解析式求出定义域a,由补集的运算求出ua,再由指数函数的性质求出函数g(x)的值域b,再由交集的运算求出(ua)b;(2)根据子集的定义和条件对集合b分b=和b两种情况,分别列出不等式组求出a的范围【解答】解:(1)要是函数f(x)=有意义,则x10,得x1,所以函数f(x)的定义域a=(1,+),则ua=(,1,由1x0得,则函数g(x)的值域b=1,2,所以(ua)b=1;(2)因为c=x|ax2a1且cb,所以对集合b分b=和b两种情况,则a2a1或,解得a1或1a,所以实数a的取值范围是(,【点评】本题考查补、交、并的混合运算,由集合之间的关系求出参数的范围,及指数函数的性质,属于基础题18已知命题p:存在x1,4使得x24x+a=0成立,命题q:对于任意xr,函数f(x)=lg(x2ax+4)恒有意义(1)若p是真命题,求实数a的取值范围;(2)若pq是假命题,求实数a的取值范围【考点】复合命题的真假 【专题】计算题【分析】(1)根据函数的根的存在性定理分两类存在一个x1,4满足条件和存在两个x1,4满足条件,求出p是真命求实数a的取值范围(2)本题考查的知识点是复合命题的真假判定,解决的办法是先求出简单命题为真命题的参数范围,再根据真值表进行判断【解答】解:(1)设g(x)=x24x+a,对称轴为x=2若存在一个x1,4满足条件,则g(1)0,g(4)0,得0a3,若存在两个x1,4满足条件,则g(1)0,g(2)0,得3a4,故p是真命题时实数a的取值范围为0a4(2)由题意知p,q都为假命题,若p为假命题,则a0或a4若命题q为真命题即对于任意xr,函数f(x)=lg(x2ax+4)恒有意义所以x2ax+40恒成立所以=a2160得4a4所以q为假命题时a4或a4故满足条件的实数a的取值范围为a4或a4【点评】本题考查的知识点是复合命题的真假判定,解决的办法是先求出简单命题为真命题的参数范围,属于中档题目19已知函数f(x)=(a,b为常数),且方程f(x)=x12有两个实根为x1=3,x2=4(1)求函数f(x)的解析式;(2)设k2,解关于x的不等式:f(x)【考点】函数解析式的求解及常用方法 【专题】函数的性质及应用【分析】(1)可将x1=3,x2=4分别带入方程便可得到关于a,b的方程组,解方程组便可得到a=1,b=2,从而得出;(2)可将不等式变成,从而根据k2便可解出该不等式,从而得出原不等式的解集【解答】解:(1)将x1=3,x2=4分别带入方程得:;解得a=1,b=2;(2)不等式可化为:;即;,或;k2;解得xk,或1x2;原不等式的解集为(1,2)(k,+)【点评】考查方程的根的概念,解二元一次方程组,解分式不等式的方法:将分式不等式变成不等式组,以及解一元二次不等式20已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c的图象如图,直线y=0在原点处与函数图象相切,且此切线与函数图象所围成的区域(阴影)面积为(1)求f(x)的解析式(2)若常数m0,求函数f(x)在区间m,m上的最大值【考点】定积分在求面积中的应用;函数解析式的求解及常用方法 【专题】综合题;导数的概念及应用【分析】(1)根据图象所过点(0,0),及y=0与在原点处与函数图象相切可求b,c,由题目中给出了区域的面积,我们可以从定积分着手,求出函数以及函数与x轴的交点,建立方程可求解参数(2)利用导数求出函数的极值,求出函数的零点,分0m3,m3两种情况进行讨论,借助图象可求得函数的最大值;【解答】解:(1)由图象知,f(0)=0,得c=0,f(x)=3x2+2ax+b,由f(0)=0,得b=0,f(x)=x3+ax2=x2(x+a),令f(x)=0,可得x=0或者x=a,可以得到图象与x轴交点为(0,0),(a,0),故对f(x)从0到a求定积分即为所求面积,即f(x)dx=,0a(x3ax2)dx=,解得a=3f(x)=x33x2;(2)由(1)知f(x)=3x26x=3x(x2)则x,f(x),f(x)的取值变化情况如下表:x(,0)0(0,2)2(2,+)f(x)+00+f(x)单调递增极大值f(0)=0单调递减极小值f(2)=4单调递增又f(3)=0,当0m3时,f(x)max=f(0)=0;当m3时,综上可知【点评】将函数图象、函数的导数以及定积分的计算有机结合起来综合考查,考查了学生的综合能力21函数f(x)=ln(a+x)ln(ax)(a0),若曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y=2x(1)求a的值;(2)已知x0时,求使f(x)2x+m恒成立的实数m的取值范围【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值 【专题】导数的概念及应用;导数的综合应用;不等式的解法及应用【分析】(1)求出原函数的导函数,由函数在x=0时的导数等于2,求得a的值;(2)构造函数g(x)=f(x)2x,求其导函数,判断导函数在0,1)上的符号,得到原函数在0,1)上的单调性,由此可得使不等式恒成立的实数m的取值范围【解答】解:(1)由f(x)=ln(a+x)ln(ax)(a0),得f(x)=+,在点(0,f(0)处的切线斜率为f(0)=,曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y=2x,f(0)=2,即=2,解得a=1;(2)令g(x)=f(x)2x=ln(1+x)ln(1x)则g(x)=+22x2=0在0,1)恒成立,即有函数g(x)在0,1)上为增函数,则g(x)g(0)=0,即g(x)的最小值为0,由题意可得mg(x)的最小值,可得m的范围是(,0【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调性,考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和函数的单调性,考查运算能力,属于中档题四、请考生在第22-24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分选修4-1:几何证明选讲22如图,ab是o的直径,ac是弦,bac的平分线ad交o于d,deac交ac延长线于点e,oe交ad于点f()求证:de是o的切线;()若,求的值【考点】圆的切线的判定定理的证明;相似三角形的判定;相似三角形的性质 【专题】证明题【分析】()根据oa=od,得到oda=oad,结合ad是bac的平分线,得到oad=dac=oda,可得odae再根据deae,得到deod,结合圆的切线的判定定理,得到de是o的切线(ii)连接bc、db,过d作dhab于h,因为ab是o的直径,所以在rtacb中,求出,再利用odae,所以doh=cab,得到rthod中,=设od=5x,则ab=10x,oh=3x,用勾股定理,在rthod中算出dh=4x,再在rthad中,算出ad2=80x2最后利用adeadb,得到ad2=aeab=ae10x,从而ae=8x,再结合aefodf,得出【解答】证明:()连接od,oa=od,oda=oadbac的平分线是adoad=dacdac=oda,可得odae又deae,deodod是o的半径de是o的切线()连接bc、db,过d作dhab于h,ab是o的直径,acb=90,rtabc中
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