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文档简介
第九章电和磁 2 磁极 磁体上磁性最强的部分叫做磁极 一个磁体上都有磁极 两个 南极用表示 北极用表示 s n 1 磁极间的相互作用 同名磁极互相排斥 异名磁极互相吸引 3 一个物体吸引磁铁 则这个物体原来 a 一定具有磁性 b 一定不具有磁性 c 可能具有磁性 d 以上说法都不对 c 实验一 使小磁针发生偏转 注意事项 小磁针静止后才通电 现象 1 通电后 看到小磁针发生偏转2 断电后 小磁针恢复原来的位置 实验二 研究通电导体的磁场方向 结论 通电导体周围存在磁场 现象 改变电源极性 小磁针偏转的方向不同 结论 通电导体的磁场方向与电流方向有关 我们把两次实验所得出的结论进一步归纳 就是电流的磁效应 通电导线周围有磁场 它的方向与电流方向有关 丹麦物理学家奥斯特早再1820年发现的电流磁效应 是科学史上的重大发现 因为它揭示了电和磁的关系 奥斯特不只是一位著名的物理学家 还是一位优秀的教师 他的讲课有表演 有分析 他非常重视实验 他说过 我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课 因为归根到底 所有的科学进展都是从实验开始的 实验三 通电螺线管的磁场 在板上均匀撒满铁屑 通电后轻轻敲板 观察铁屑的排列 铁屑磁化排列与条形磁体的排列相同 通电螺线管相当于条形磁体 观察铁屑的分布和小磁针的指向 通电后轻轻敲板 观察铁屑的排列和小磁针的指向 改变电流方向再观察一次 原来小磁针指南北 通电后磁针偏转 改变电流方向 小磁针指向相反 这说明通电螺线管两端的极性与通电电流有关 蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行说 n极就在我的左边 猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下 说 如果电流沿着我右臂所指的方向 n极就在我的前方 实验四 研究通电螺线管的极性与电流方向的关系 方法 安培定则 用右手握螺线管 让四指弯向螺线管电流的方向 则大拇指所指的那端就是螺线管的北极 通电螺线管通电时 它的极性跟 有关 它的 是可以改变的 它们的关系可用 判定 电流的方向 磁极 右手定则 1 请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的n s极 n s 2 根据小磁针静止时的指向 在图中标明螺线管中电流的方向 s n 3 如图12所示 请分别标出通电螺线管和小磁针的n s极 n s s n 4 在图中标出了通电线圈的n极 请在图中分别
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