xxxx依法治校工作总结.doc

xxxx依法治校工作总结 篇一：xx依法治校工作总结 xx 依法治校工作总结 1、xx年依法治校工作总结 加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。本学年我们坚持“以人为本， 以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教 育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级政府、教育局的 领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守 法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，实现了由提高全面师生的法 律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。 一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制。 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我部成立了依法治校工作领导小组，由分管校长 周文生任组长、教导主任宋轶、政教主任郭林义任副组长，各年级班主任等为成员。认真落 实责任制，做到分管校长亲自抓，教导主任、政教主任具体抓，构建形成由政教处、教导处 等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治 校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重 要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和 具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。 二、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础。 加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我部对此项工作做到“两 手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律 知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关 教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了教育法义务教育法 教师法未成年人保护法预防青少年犯罪法中学教师职业道德规范等。我们多次 组织教师参加法律知识考试，强化学习效果，如“普法考试”和“教育系统的法律考试”等 等。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清 了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己， 作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事 业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。 对学生，我们认真贯彻落实关于加强法制教育的意见和中共中央8号文件关于进一步 改进和加强未成年人思想道德建设的意见，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质 教育的重点内容。我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。我们将法律知 识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教 材、课时，师资的落实，努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效 果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成 效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第二、落实德育常规中。主要做法就是 将法制教育融入学生的常规教学中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪 守法的自觉性。另外通过多种方式进行宣传教育。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、 led电子屏等常规宣传阵地进行普法宣传。 三、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程。 民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管理，也是一个学校得以快进的双 足。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、 法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。 各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着 学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促 老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明之风的形成。 四、加强安全防范工作，建设平安和谐的校园环境。 在校生违法犯罪为“零”，校内安全事故发生率为“零”是我们的承诺。我们也把这个指标当 作学生法制安全工作的“高压线”。为了这几个零指标，我们扎实开展工作，取得较好的成效。 让学生拥有安全、优美的学习生活环境。我们贯彻上级文件精神，借助多方力量整治周边环 境，杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了 不良安全事件的发生。学校近年来，无在校生违法犯罪，无学校重大安全事件发生，实现校 园平安、和谐的目标。 今后，我部将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法 治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐一中、平安校园”的目标继续努力。 2、xx年依法治校工作总结 学校创办于1956年，是一所国办普通高中学校。多年来，学校不断加强对依法治校工作的领 导，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律意识和法制观念，推进学校民主法 制建设新发展。一年来，学校进一步加强领导，广泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了 较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，无违 法乱纪事件发生。 一、加强领导，健全依法治校的工作机制 学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门 负责人、年级主任、班主任为成员。学期初，学校召开依法治校领导小组成员会，总结前一 阶段的工作，制定下一步依法治校工作实施方案，始终把依法治校工作摆上重要议事日程， 做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具 体人员，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 二、加强学习与宣传，营造依法治校的氛围 学校以“法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法治教的能力和 自觉性。 （一）认真组织学法，提高师德水平 做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年来，学校下发了相关的法律 知识学习材料，认真组织全体教师学习了教师法、教育法、未成年人保护法、消防 法、中小学教师职业道德规范等法律法规知识。学校还先后开展了“拒绝烟毒，反对邪 教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设“德育教育大讲 堂”活动。在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项 工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教 师违法违纪现象。 （二）加大宣传力度，提高学生法律意识 学校以活动为载体，坚持做好学生的普法教育工作。通过一系列的教育活动，学生从中受到 熏陶，增强了遵纪守法的法律意识。 1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。学校教育处、团委按照学校工作部署，充分利用学校 各种宣传阵地，开展普法宣传教育活动。充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗 与班级的黑板报每月更新一期，组织有关处室及学生会进行检查评比，评比结果纳入班级量 化考核；利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法律常识、校园好人好事；利 用每学段升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识；举办法制讲座，有针对性地做好 法制辅导。 2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。学校鼓励教师主动挖掘教材中的法制教育内容， 对学生进行法制观念的渗透，长期坚持，潜移默化。学校要求班主任上好主题班会，每期的 班会，都要提前确定主题，联系实际，从交通安全、人身安全、预防青少年犯罪等方面开展 法制教育工作，为了保证主题班会的效果，学校每个月都要组织主题班会观摩活动，会后， 班主任积极的讨论交流，共享经验，共同解惑。 3、开展法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意识。为了确保学校普法的效果， 学校积极组织了多种形式的法制宣传活动，如开展法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办 各种法制专题讲座、组织学生观看法制电影等，把普法宣传搞活搞实，让学生在社会实践中 丰富法律知识，提高法律素质，并将校园法制教育引向深入。 第2/5页 三、规范管理，提高依法治校水平 1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代 表大会，制定符合学校实际的学校章程，完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管 理，明确职责，落实责任，使学校管理真正走上法治的轨道。 2、认真搞好行风建 设，加强师德修养。在师德建设上，学校针对社会上个别教师存在的为师不正、为师不廉等 不良现象，组织教师广泛开展批评和自我批评，大力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的 精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师队伍，全校呈现出团结、勤奋、拼搏、进取的局 面。今年学校与每一位教师签订了不有偿家教承诺书，禁止向学生推销教辅资料和有偿家 教，维护了我校教师良好的社会形象。 3、坚持校务公开， 强化民主管理。 学校充分发挥工会的职能作用，把校务公开，民主管理做为依法治校的重要工作去落实。 一是依法召开职代 会，调动全体教师员工参与学校管理的积极性。本学期，学校进一步健全工会组织机构，明 确新时期工会职责探讨基层工会工作新路。学校工会按工会法和职代会管理条例，积 极主动地开展工作。全体教师积极参与学校决策，激发了教师的工作热情和工作积极性。 二是坚持校务公开，促进学校和谐发展。学校大力开展校务公开工作，制定了校务公开实施 方案，成立了校务公开领导小组和监督小组。定期将收费、财务收支、职称评定、评优树优、 干部考核、发展党员、特困生减用等热点问题公开。每学期末召开校务公开会，向全体 教职工通报情况，接受监督。此外，学校还通过校园网等途径公布学校各 第3/5页 个方面的信息。校务公开增加了学校工作的透明度，促进了学校和谐发展。 三是实行民主管理， 促进学校可持续发展。学校坚持依法治校，依法治学，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念， 增强“当自己的日子过，当自己的孩子教”的主人翁意识，让每个教师都把学校的发展兴衰 与个人的学习、生活、工作密切联系起来，强化民主管理的意识，鼓励教师对学校的发展主 动献计献策。对老师们的建议，学校及时召开专题会，认真研究，积极采纳合理化的建议。 4、建立家长、学生、社会监督机制 一是成立家长委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。二 是建立家长、学生来信来访制度，公开校长办公电话和上级主管部门举报电话，对学生、家 长来访、电话或信函投诉做好记录，限期核实，及时处理。三是学校坚持以公开 信的形式，每学期多次向学生、家长发放书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校教育、 教学以及管理方面的意见和建议，对反应出来的问题，及时落实，及时处理。 四、依法保护师生 合法权利 学校坚持依法治校，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据教师法、 教育法、未成年人保护法等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和 实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。 一年以来，学校努力做好校园绿化、美化、维修工作，正在想方设法改善教师的办公条件。 工会依法行使维护教职工合法权益的基本职责，时刻关心教职工的工作、学习和生活。每逢 节日，工会配合学校慰问离退休教职工，并给每位教师送去节日的祝福；对特困教师倾注爱 心，做好帮扶工作。 学校充分尊重和维护学生的权益。学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生， 促进学生全面发展，要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规 律、人格和个性发展。学校对贫困学生给予资助，对学习优异及有重大贡献的学生给予奖励。 学校创办心理健康咨询室，经常举行心理健康教育讲座，积极探索学生心理健康教育的新路 子，培养学生心理自我调控能力，促进学生良好心理素质的形成。学校积极开展创建安全文 明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，通过各种形 式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程 序和报告制度。学校还在有关部门协助下，对校园周边环境进行了综合治理。在收取学费等 问题上，学校严格按照国家规定标准收费，落实收支两条线。 回顾过去一年，我 校的依法治校工作做得扎实有效，成绩显著。学校先后获得“成绩突出单位”、“教工之家” 等荣誉称号。 下一阶段，我们将继续努力，牢固树立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为构建和谐 校园创设良好的基础。 3、xx年依法治校工作总结 加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要内容，更是对青 少年学生进行社会主义民主法制教育，培养青少年学生树立法律意识，自觉增强法制观念的 重要途径。近年来，我校在认真总结“六五”普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的 依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体际，切实制定“六五”普法规划，明确 了“六五”普法期间，学校将加快法治化管理的进程，使学校的教育教学工作逐渐由行政管 理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水平， 维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作 取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下： 篇二：xx-xx学年度学校工作总结 *中 学 xxxx学年 度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取 的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方 面的工作。 一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结 1、学校作为培养人 才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在 学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更 XX镇中心小学依法治校工作计划 （xx-xx学年） 为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，为争创和谐、平安校园，特制定本计划。 一、指导思想 全面贯彻落实依法治校的方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓的和谐平安校园。 二、总体目标： 努力达到“三个提高”的目标。即进一步提高师生法律素质，依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为；进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作；进一步提高教育质量。 三、要求和内容 1、工作要求： 加强对学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，并设立依法治校办公室，实行一把校长亲自抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局。在教育教学上，按照教师法、教师资格条例及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教育教学计划，完成教学任务。 在学校管理方面上，要认真贯彻执行教师法、义务教育法、治安管理处罚条例、未成年人保护法等内容，保护师生的合法权益。 在服务保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。 在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益，尽其应尽的职责。 加大校务公开工作力度，实行职工代表大会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职工代表大会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度，保证学校的有效资金周转，充分发挥其优势，为学校办实事、办好事。 2、学习内容： 中华人民共和国义务教育法、教育法、教师法、治安管理处罚条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，以及与师生密切相关的法律法规等内容。 五、依法治校工作要点： 1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安、健康的书香校园。 2、开展“依法治校”教育工作，做到定期组织教师学习义务教育法、教师法、未成年人保护法以及与本职工作机关的法律法规，提高教师依法治校、依法治教的水平。 3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传，请法制副校长到学校做法制教育专题讲座。学习和理解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法、治安管理处罚条例以及安全教育等法规，提高学生的法律素质。 4、把法制教育与学校教育工作结合起来，设置法制教育课，有专职授课教师，加强和改进法制教育，提高教师整体管理水平，规范学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出安 全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法。另一方面，要不断完善校规校纪，杜绝学生出现违纪现象，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，去实现法制教育目的。 5、把法制教育与学校教学结合起来，围绕教学这一中心工作，依法治校、依法治教，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，建立健全规章制度，进一步落实教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法、知法落实到自觉行为上，执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学，服务学生。 XX镇中心小学 xx年8月31日 XX镇中心小学依法治校工作计划 （xx-xx学年） XX镇中心小学 xx年8月31日 xx法制教育工作总结 xx法制教育工作总结 领导高度重视，校长亲自抓，采取各种形式开展法制宣传教育，与公安局密切配合，教育和打击处理并举，提高了学生的守法意识，规范了学生的行为，净化了学校环境，为学校创造了一个良好的学习环境。现将工作总结如下： 一、领导重视，成立组织，明确责任，保证法制教育工作的顺利进行。我们知道，没有一个良好的校园治安环境，学校教育和办公就会受到影响，学生没有遵纪守法意识，教书育人就会成为一句打折扣的话，校领导深刻地认识到校园法制教育是整个教育过程中必不可少的重要环节，对整个教育工作的成败具有重要的意义。年开学初，学校领导就把法制教育工作作为一项重要工作抓，成立以校长组长，副校长为副组长的领导小组，实行班主任负责制，谁的班谁负责，配合学校开展法制教育，管好本班学生。制定了周密的工作计划和措施，保证了法制工作的顺利开展。 二、深入开展四五普法教育，有力推动了依法治校、依法治校工作。通过对刑法教育法教师法未成年人保护法青少年保护条例等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对教师学生进行安全教育、道路安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。 三、聘请法制校长，密切与旁边的公安局联系，得到公安机关的大力支持。法制工作离不开公安机关的支持和帮助，为了使法制教育工作能够积极的开展，加大力度，学校校长聘请公安局副局长为学校的法制校长，与我校共同研究法制教育工作的如何开展，与民警沟通，加强联系，互通情况，为法制工作的开展奠定了基础。 四、采取多种形式开展法制教育，形成浓厚的法制宣传氛围。在法制教育工作中，学校请法制校长讲法制课，分析典型案例，使学生的心灵受到震动。利用校园广播、横幅、板报、标语、班内墙报、利用课余时间开设法律知识讲座，开展法制宣传，各班召开以宣传法制知识，做守法学生为主题的班会，进行法制教育，学校还组织法制知识竞赛活动。现在校园内形成了浓厚法制教育气氛，学生的法制意识有了较大的提高。 五、寒暑假，学校进行行为规范法纪教育。我校坚持每学期期末对学生进行行为规范教育、社会公德教育、遵纪守法教育，专门组织班会学习中学生日常行为规范、治安处罚条例等，从日常小事培养学生遵纪守法的良好习惯，教育学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。 还制定文明礼仪制度，要求并教育学生做到不吸烟、不喝酒、不赌博、不迷信、不进三室一厅、不寻衅闹事，做文明学生。 六、思想政治课的法制教育渗透。有不少年级的思想政治课上，有法律知识。校要求全体政治教师要很好的利用书本资源对学生进行法律知识的学习和教育。各年级通过思想政治课，渗透法制教育，培养学生正确的人生观、价值观及高尚的道德情操。 七、认真分析，确定个别重点学生进行教育。xx法制教育工作总结xx法制教育工作总结。学校领导小组与班主任对本班学生进行分析，根据现实表现，确定重点人，对平时表现差，有打架斗殴和在校园吸烟的学生重点帮助教育，对每一个有犯错前科的学生，密切与家长联系，和家长一道落实校内校外教育措施，不歧视，不放手，跟踪调查、帮教，不漏管、不漏教，使他们能够在学校得到教育和管理，减少家庭的压力。学校、社会、监护人形成一条线，互通情况，共同管理教育，杜绝了违法犯罪问题发生。 我们知道，法制教育不是一次讲话、一回讲座、几周班会就能达到理想的境界。它是一项长期的工作，需要学校全体教职工的共同努力。尽管我校的法制教育取得了一些成效，但离我们的理想的教育境界还有一段距离。在以后的工作中，我们更要结合学校的自身特点，采取更加灵活多样的教育方法，让法制观念在学生心目中扎根，让学生的行为更加规范。 xx法制教育工作总结 大学生是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了普法工作的成败，决定了社会的稳定。几年来，我院把加强对大学生的法制教育、预防和减少大学生违法犯罪工作纳入依法治区、精神文明、综合治理的规划中，特别在三五普法期间，广泛动员和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了大学生违法犯罪的增长势头。经过几年的不断努力，大学生法制教育成效显著， 一、统一思想，明确目标，深入开展法制教育宣传月活动。 根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通安全法、治安管理处罚条例、教育法、义务教育法、国旗法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处理办法等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在法制教育宣传月活动中，我们重点做了以下几方面的工作： 一、是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以院长组长，副院长副组长，学工部、班主任、助理辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学院的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以院长办公室为龙头，以学工部为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。充分发挥校学院广播站、校报、学院网站等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面 采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。 二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。xx法制教育工作总结 法制教育活动中，广大教职员工重新学习了中国教育改革和发展纲要、义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、治安管理处罚条例、环境保护法等法律法规，认真学习了刑法、职业教育法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处理办法等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习教师法和未成年人保护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，。 (二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理 各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。 (三)加大了大学生法制教育的工作力度，增强了大学生学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期大学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住大学生学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高大学生法制教育的实际效果。 1.加强合作，注意法制教育的社会性。对大学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强大学生的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对大学生学生进行法制教育；二是争取当地执法 机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充（xx年镇信访工作总结）分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 法制教育工作总结 2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时四