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2019年五年级第一单元试卷 (I)一、看拼音写汉字。8% nin xu po xio sh ci zh fn y mo （ ） （ ）（ ）（ ） j m ji sh hu bn hung shn y lng （ ） （ ）（ ）（ ） 二、 给带点字选择正确的读音。3% 锨镐（o o） 蕴藏（zn cn）解（xi ji）数 当铺（p p）可怜 (lin ling) 不解（xi ji）三、用“_”画出下列句子中的错别字，并依次在括号中写出正确的字。2% 1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。（ ） 2、系好小舟，拄着捌杖，踏着青青的台藓，来到老友家做客。（ ） 四、按要求完成练习。18% 1、加偏旁组成新字，再组词。4% 丁 （ ） （ ） 奇 （ ） （ ） 卜 （ ） （ ） 离 （ ） （ ）2、填量词。 4%一（ ）队旗一（ ）古画 一（ ）来历 一（ ）火车 一（ ）匣子一（ ）石桥 一（ ）红杏 一（ ）戒尺 3、把以下的词语补充完整。 4% 枝（ ）叶茂 成千（ ）百 座无（ ）地 （ ）精会神 纯（ ）疏淡 笔（ ）纸砚 冰清玉（ ） 品行方（ ）4、猜字谜。 2% （1）公而忘私。（ ） （2）田上一棵草，小狗守得牢。（ ） （3）一边韧又软，一边硬而刚。软的可做鞋，硬的好盖房。（ ） （4）老大老二和老三，兄弟三人逗着玩，老大踩着老二头，剩下小的在下边。（ ）5、按要求写词语和诗句。4% （1）描写春天的成语： （2）描写春天的诗句： ， 。 ， 。五、课文内容填空。14% 1、锨镐丁丁当当， ；清水哗哗流淌， 。踏 ，撒 ，走遍 ， 。 2、叶绍翁写的 和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“ ， 。”已成为千古名句。其中宿新市徐公店写儿童活动的诗句是“ ， ”。3、“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 的花，这繁花从 开到 ，不留 阳光下就像 ”这句话中把“繁花”比作 。从这句话中体会出春天的 。春光竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天 、 ，都 ！只要管理得好，给它适时地 ，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 ，以 ，舒展出 ，使出 。六、阅读感悟。25% (一) 早（节选）迈进后（园 圆），蜡梅开得正（盛 胜），几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂 飘）香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四（番 翻）花信风，一候是梅花，开得最早。1、把括号里不恰当的汉字画去。2%2、用“ ”画出一个打比方的句子。1%3、填空。7% （1）这段话共四句，第一句写 ；第二句写梅花的色泽，表明色泽的词语主要是 、 ；第三句写梅花飘香而送暖；第四句写 。 （2）作者写梅花的用意是 。 （3）鲁迅书桌上也有了“早”字，这个早字实际上是 。 （4）课文教育我们要 。（二）海滨夏夜夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。 1、读短文，填写词语。3% （ ）的沙滩（ ）的海风（ ）的夏夜 （ ）地走（ ）地抚摸（ ）地闪烁 2、联系上下文,给加点的词语换个近义词。2% 那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 （ ） （2）煞是好看。 （ ） 3、短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用“ ”和“ ” 分别划出一句比喻句和拟人句。2% 4、思考并填空。6% 文章的第一自然段在全文中起 作用。 短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：“夕阳落山不久” 、“ ” 、“ ”。 为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第二自然段抓住了“大海”；在第三自然段抓住“ ”和“ ” ；在第四自然段抓住“ ” 。 5、面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。2% _ 七、语文实践。5% 1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？ 3% (至少三种) 2、你在做与课堂同行时遇到了一道难题，你想请李华同学帮忙解决，那么你准备怎样说呢？想一想，再写下来。2% 八、作文：25% 题目： 的感觉真好 要求：1、将题目补充完整，可以是“回家”、“当家长”、“读书”等。 2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。不少于400字。附送：2019年五年级第一单元试卷姓名：_一、看拼音，写词语。10nindo mo chng bin c chu yn z rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )dun lin bo li fu z j l chng dn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，组词。8幻（ ） 练（ ） 诲（ ） 坚（ ）幼（ ） 炼（ ） 悔（ ） 艰（ ）歇（ ） 庙（ ） 值（ ） 振（ ）渴（ ） 奋（ ） 植（ ） 晨（ ）三、把下列成语补充完整。3（ ）（ ）动听 身（ ）其（ ） （ ）人入（ ）四、按课文内容填空。241 、 ，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 。2、 _，言师采药去。 ， 。3 十年树木， 。老师的 _ ， 我 _ 。4、 请默写两句带“风”的古诗句。 _ 5、课外阅读：写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名（或者文章名）是： 你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：_ 6、陶校长的演讲这一课，陶校长讲了_、_、_、_四个方面，其中_是生命之本，_是做人的根本。五、口语交际（学会请教别人）(4分)五（5）班的惠雅妮同学去宿城区三棵树中心小学参加数学报竞赛，从三树下车后不知道三棵树中心小学在哪里，正好对面走来一位阿姨。请你想象一下，她们之间是如何对话的。（50字左右） 六、阅读短文，完成练习。(20分) (一)课文片断分析有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！1、这片断选自 ，作者是 。(1.5分)2、照样子，写词语。 恭恭敬敬 3、课文中 、 、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。4、“十年树木，百年树人”的意思是：_(二)垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条” ！柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽、柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（ ）塘边河岸（ ）丘陵山地，一经（qin）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二、三米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。1、请把下列三个关联词语，分别填入原文括号里。“虽然但是”“无论还”“不但而且”2、