高考生物一轮复习 第二章 基因和染色体的关系 解题方法指导（五）课件 新人教版必修2.ppt

解题方法指导 五 必修2第二章基因和染色体的关系 重点题型研析 探究基因位置的方法解题技巧1 探究基因位于常染色体上还是x染色体上 1 在已知显隐性性状的条件下 可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交 2 在未知显性性状 或已知 条件下 可设置正反交杂交实验 若正反交结果相同 则基因位于常染色体上 若正反交结果不同 则基因位于x染色体上 2 探究基因位于细胞核还是位于细胞质 1 实验依据 细胞质遗传具有母系遗传的特点 子代性状与母方相同 因此正 反交结果不相同 且子代性状始终与母方相同 2 实验设计 设置正反交杂交实验 若正反交结果不同 且子代始终与母方相同 则为细胞质遗传 若正反交结果相同 则为细胞核遗传 特别提醒 1 伴性遗传和细胞质遗传的正反交结果都会出现不同 但细胞质遗传产生的子代总是与母方性状相同 而伴性遗传则不一定都与母方相同 2 设置隐性雌和显性雄个体杂交还可判断基因位于x y染色体的同源区段还是x染色体的非同源区段 强化训练1 一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变 使野生型变为突变型 该鼠与野生型鼠杂交 f1的雌雄鼠中均既有野生型 又有突变型 假如仅通过一次杂交试验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在x染色体上 f1的杂交组合最好选择 a 野生型 雌 突变型 雄 b 野生型 雄 突变型 雌 c 野生型 雌 野生型 雄 d 突变型 雌 突变型 雄 解析 选a 由条件可知 突变型是显性性状 野生型是隐性性状 选择隐性性状的雌鼠与显性性状的雄鼠杂交时 若后代雌鼠全为显性性状 雄鼠全为隐性性状 则该基因位于x染色体上 若后代雌雄鼠中都有显性性状 则该基因位于常染色体上 2 生物的性状由基因控制 不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同 如图为果蝇xy染色体结构示意图 请据图回答 1 若控制某性状的等位基因a与a位于x染色体 区上 则该自然种群中控制该性状的基因型有 种 2 若等位基因a与a位于常染色体上 等位基因b与b位于x染色体 区上 则这样的群体中最多有 种基因型 3 在一个种群中 控制一对相对性状的基因a与a位于x y染色体的同源区 上 如图所示 则该种群雄性个体中最多存在 种基因型 分别是 4 现有若干个纯合的雌雄果蝇 已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或x y染色体的同源区段 区段 请补充下列实验方案以确定该基因的位置 实验方案 选取若干对表现型分别为 的果蝇作为亲本进行杂交 子代 f1 中无论雌雄均为显性 再选取f1中雌 雄个体相互交配 观察其后代表现型 结果预测及结论 若 则该基因位于常染色体上 若 则该基因位于x y染色体的同源区段 解析 1 若等位基因a与a位于x染色体 区上 则在雌性个体中可形成xaxa xaxa xaxa三种 雄性个体中可形成xay xay两种 共5种基因型 2 若等位基因a与a位于常染色体上 等位基因b与b位于x染色体 区上 则在雄性个体中有3 aa aa aa 2 xby xby 6种基因型 雌性个体中有3 aa aa aa 3 xbxb xbxb xbxb 9种基因型 因此共有15种基因型 3 x和y染色体属于性染色体 其基因的遗传与性别有关 在一个群体中 雌性个体的基因型有 xaxa xaxa xaxa三种 雄性个体的基因型有 xaya xaya xaya xaya四种 4 将基因可能分布的两种情况依次代入 并通过绘制遗传图解分析 即可获得答案 如基因位于x y染色体的同源区段 区段 上 亲本的基因型为xaxa xaya f1的基因型为xaxa xaya f2中雄性个体的基因型为xaya xaya 均表现为显性性状 雌性个体的基因型为xaxa xaxa 即有显性性状又有隐性性状 而对于常染色体遗传 f2雌雄个体中均有显性和隐性两种性状 答案 1 5 2 15 3 4xaya xaya xaya xaya 4 雌性个体为隐性雄性个体为显性 雌雄中均有显性和隐性两种性状 雄性个体为显性 雌性个体表现为显性和隐性两种性状 规范答题 有关遗传知识综合应用的案例答卷投影 思维方法1 审题指导 1 题干中关键信息解读 两对等位基因位于两对常染色体上 可推知其遗传符合自由组合定律 表现型与基因型的对应关系 此信息在题目中选亲本育种时可用到 且应注意纯合子和杂合子问题 2 题目中关键信息解读 第 1 小题中 一个初级精母细胞 该细胞 提醒还是1个细胞 减数分裂正常进行 即不考虑异常分裂情况 第 2 小题求解范围 这只褐色雌性小狗纯合的概率 在褐色中研究 已知是雌性不用考虑再乘1 2 纯合的占1份即概率为1 3 第 4 小题要求设计 调查方案 不是选亲本杂交方案 第 5 小题关键信息 多对 不是 1对 黑色杂合 基因型有三种可能 为aabb aabb aabb 选一对不一定出现需要的红色品种 遗传图解加文字说明 两方面要求 缺一不可 2 解题突破 1 第 3 小题图示信息a b为基因 酶 酶 控制代谢合成非蛋白质类的物质 黑色素 即推断基因间接控制性状 只要性状体现者不是蛋白质 如脂质 多糖 s型细菌的荚膜 都属间接控制性状 2 第 4 小题通过调查确定某基因的位置 用数据说话 看基因控制的性状在雌 雄个体中的比例 不能通过选亲本杂交的方式来确定 3 第 5 小题因为亲本只告诉性状和其是杂合子 基因型不确定 故应选多对 特别提醒 选亲本一定看清题目的要求 不能想当然就用自交或测交的方法 3 错因归类 1 审题导致失误 考生由于未审清求解范围 这只褐色雌性小狗纯合的概率 计算时当成 再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率 而错算为 1 32 考生由于未能看清 遗传调查的具体操作程序和如何通过调查方法来确定基因的位置 而错误的答成了 通过杂交实验方案确定基因的位置 2 知识灵活运用能力不到位导致失误 第 1 小题1个初级精母细胞未交叉互换或基因突变只产生2种配子 若交叉互换可产生4种 若基因突变可产生3种 3 知识盲点 考生由于未能注意到狗的生育特点 只选择了一对雌雄个体进行杂交 考生由于未能审准题干关键信息 用遗传图解和必要的文字说明表示 导致仅仅写出了不完整的遗传图解 不但未写出对应的表现型 也未做出必要的文字说明 这一点也反映出该考生对遗传图解的规范书写掌握不到位 希望同学们能引以为戒 4 综合解题能力不到位 第 3 小题分析推理不到位 第 4 5 小题对育种的实验设计和实践应用掌握不到位 规范解答 1 基因突变 交叉互换3 2 1 3 3 通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状 4 寻找具有该隐性性状的狗进行调查 统计具有该隐性性状狗的性别比例或雌雄比例数量来确定基因的位