高三生物 细胞核复习课件 新人教版.ppt

1 第7讲细胞核 系统的控制中心 2 一 细胞核的结构与功能1 细胞核的结构 主干知识整合 核膜 dna和蛋白质 遗传物质 同一物质两种存在形态 rna 核糖体 核孔 物质交流 3 特别提醒 核孔是蛋白质和mrna等大分子物质进出细胞核的通道 某些特殊细胞无细胞核 如植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞 4 2 细胞核的功能 1 是 遗传物质储存和复制的主要场所 2 是的控制中心 遗传信息库 细胞代谢和遗传 5 二 细胞是统一的整体1 细胞各组分之间分工合作 使生命活动能够在变化的环境中 地进行 2 细胞既是生物体的基本单位 也是生物体的基本单位 自我调控 高度有序 结构 代谢和遗传 6 1 细胞核的结构 考点一 细胞核的结构和功能 高频考点突破 7 2 细胞核的功能细胞核是遗传信息库 是细胞代谢和遗传的控制中心 1 细胞核是遗传物质 dna 储存和复制的场所 dna携带遗传信息 并通过复制由亲代传给子代 保证了遗传信息的连续性 2 细胞核控制着物质合成 能量转换和信息交流 使生物体能够进行正常的细胞代谢 dna可以控制蛋白质的合成 从而决定生物的性状 8 对位训练 1 观察如图所示的模式图 相关说法不正确的是a 此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图b 图中 为核孔 通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换 还可实现信息交流c 图示中 为核膜 它是一种双层生物膜 可将核内物质与细胞质分开d 图示中 为染色质 该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同 均为dna分子 9 解析具有核膜 染色质 核仁等结构的细胞肯定是真核细胞 核孔不仅可实现核质之间的物质交换 还可实现信息交流 染色质的化学成分应包括dna 蛋白质等 不同于原核细胞的裸露的拟核区dna分子 答案d 10 2 关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中 正确的是a 细胞核是细胞的核心 细胞只要失去细胞核就会马上死亡b 原核细胞的核膜也具有两层膜 利于控制物质的进出c 核仁中的dna控制着细胞代谢d 染色质上的dna储存着大量的遗传信息 11 解析细胞核是细胞的核心 失去细胞核的细胞的生命 还可以维持一段时间 故a项错误 原核细胞无核膜 故b项错误 核仁中有少量dna 只与某种rna的合成和核糖体的形成有关 故c项错误 染色质主要由dna和蛋白质组成 dna上的碱基排列顺序代表着遗传信息 故d项正确 答案d 12 考点二 细胞核功能的实验探究 13 14 对位训练 3 2012 长沙一中月考 如图是用动物受精卵所做的三个实验 下列说法不正确的是a 提取受精卵的核单独培养不久就退化 说明细胞核离开细胞质不能生存b 把去掉核的细胞单独培养不久消失 说明细胞质离开细胞核则不能生存c 该实验说明只要保持细胞核的完整性 细胞就能正常地进行生命活动d 细胞核是细胞代谢的控制中心 15 解析本题以实验的方式证明细胞核是细胞代谢的控制中心 解题的关键是准确识图 由图可知 将细胞核从细胞中取出 得到的细胞核和去掉细胞核的细胞都会消失 如果在去核细胞内重新植入细胞核 细胞能够繁殖 这说明细胞核离开细胞质不能生存 细胞质离开细胞核后也不能生存 故a b两项均正确 细胞核是细胞代谢的控制中心 故d正确 对细胞而言 仅保持细胞核的完整性 不能确保其各种生命活动的正常进行 如衰老的细胞就不能繁殖 故c错误 答案c 16 4 一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉 并将甲伞藻的细胞核移入乙中 则存活下来的乙伞藻其外形是 17 解析根据甲乙图分析 甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中 因伞藻的伞形主要由细胞核控制 故存活下来的乙伞藻其外形与b选项图形最相似 答案b 18 1 真核细胞的结构 考点三 细胞的基本结构 归纳提升 19 20 21 对位训练 5 如图是某真核细胞的亚显微结构图 下列说法正确的是 22 a 具有双层膜结构的是 b 原核细胞中也存在 c 与该细胞的细胞壁形成有关d 在结构和功能上没有联系解析 是线粒体 是细胞核 二者均具有双层膜 是中心体 是核糖体 原核细胞中只有核糖体 是高尔基体 此为动物细胞 与细胞分泌物的形成有关 为内质网 在分泌蛋白形成时 与 既有结构上的联系也有功能上的联系 答案a 23 6 某同学在观察自制淡水生物细胞装片时 将其细胞绘成图 如图所示 下列说法正确的是 24 a 该细胞为高等植物细胞 但不可能为根尖分生区细胞b 该生物为自养生物 是因为具有3和9c 在高等动物细胞中不具有的结构是1 3 4d 在细菌细胞中不具有的结构是3 4 6 7 8 9 10 25 解析正确识图是解答本题的关键 根据图示可知 1为细胞壁 2为细胞膜 3为叶绿体 4为液泡 5为细胞核 6为内质网 7为中心体 8为高尔基体 9为线粒体 10为细胞质基质 据图可判断出该细胞为低等植物细胞 含有3 叶绿体 说明该生物是自养型生物 高等动物不具有细胞壁 叶绿体和液泡 细菌是原核生物 原核生物有细胞壁和细胞膜 有核糖体 但无其他细胞器 故细菌细胞中不具有的结构是3 4 5 6 7 8 9 答案c 26 答题技能培养 方法体验 探究细胞核功能的实验分析方法 27 以黑白美西螈核移植为例 28 问题辨析 1 该实验的自变量是什么 怎样设置的对照 提示 自变量为细胞核的类型 移植的黑色美西螈的细胞核与移植的白色美西螈的细胞核形成对照 2 若把上图将要发育的重组细胞中的细胞核去除 会出现什么现象 得出什么结论 提示 停止发育 细胞核控制美西螈的个体发育 29 3 图示 1 发育形成黑色美西螈 能否说明移核后发育形成的黑色美西螈的遗传物质全部来自甲 提示 不能 因为移核形成的重组细胞核中的遗传物质来自甲 而乙提供的细胞质中也有少量的遗传物质 4 假如黑白美西螈均为纯种 能否用有性杂交的方法确定美西螈的肤色是由细胞核控制的 提示 能 将黑色美西螈和白色美西螈分别进行正交和反交 如果美西螈的肤色一样则说明美西螈的肤色是由细胞核控制的 30 体验感悟 实验材料获取的三条原则及高中生物常用实验材料集锦 1 实验材料获取的三条原则 符合实验要求 易获取的原则 不对实验结果产生干扰 2 附高中生物常用实验材料及选用原因 在还原糖的检测中 一定要用富含还原糖的材料 如苹果 梨等 选甜菜 甘蔗 马铃薯块茎不行 因含蔗糖 淀粉为非还原糖 另外所选材料的颜色不能过深 一般以白色为最好 如果颜色过深 会覆盖反应所产生的颜色 如韭菜 血液中虽然含有较多的还原糖 但其颜色过深 所以不能用作本实验的材料 31 在脂肪鉴定时选花生种子 脂肪含量多 可以采用匀浆的方法 也可以采用徒手切片的方法 蛋白质鉴定中可用富含蛋白质的大豆或鸡蛋 如采用蛋清作实验材料 在使用时一定要稀释一定的倍数 否则 和naoh溶液作用后 粘附在试管管壁上导致清洗困难 有丝分裂选根尖分生区细胞 易取材 该部位细胞正在进行有丝分裂 分裂的细胞数目多 观察叶绿体选藓类植物 该植物叶片薄而小 叶绿体大而少 也可用菠菜的下表皮叶肉细胞 也是上述原因 32 验证光合作用场所为叶绿体选水绵 大型带状叶绿体 好氧细菌一指示放氧部位 噬菌体侵染细菌实验 噬菌体成分为蛋白质和核酸 且侵染时蛋白质留在外面 色素的提取与分离选择绿色的叶片 色素尤其是叶绿素含量较高 提取细胞膜材料选择人或哺乳动物成熟的红细胞 因为该类细胞不含核膜和各种细胞器膜 33 质壁分离和复原实验选取紫色的洋葱而不选择无色的 主要原因是液泡中花青素指示效果明显 遗传方面的实验材料 植物一般选豌豆 玉米 动物一般选果蝇 主要原因是三类生物相对性状明显 繁殖周期短 子代个体数量多 动物生理实验一般选小白鼠 小狗或小兔等常见动物 微生物实验经常用大肠杆菌 34 典例1 信使rna在细胞核中合成 它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中 通过的生物膜磷脂分子有a 0层b 1层c 2层d 4层 尝试解答 解析 mrna通过核孔进入细胞质 核糖体没有膜结构 易误警示 特殊情况下物质穿膜问题的计算 a 35 典例2 为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成 研究人员在其培养基中添加3