高中语文 第17课 师说课件6 粤教版必修4.ppt

师说 韩愈 韩愈 768 824 字退之 唐代河南河阳 今河南孟县 人 著名文学家 哲学家 古文运动的倡导者 因为昌黎 现河北省昌黎县 韩氏是望族 所以后人称韩愈为韩昌黎 后世又称他为韩文公 他幼年贫穷 刻苦自学 25岁中进士 29岁以后才任宣武节度使属官 后来任国子监祭酒 吏部侍郎等职 中间曾几度被贬 郡望 一词 是 郡 与 望 的合称 郡 是行政区划 望 是名门望族 郡望 连用 即表示某一地域国范围内的名门大族 左迁至蓝关示侄孙湘 一封朝奏九重天 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边 古文运动实际是以复古为名的文风改革运动 他和柳宗元一起提出 文以载道 文道结合 的观点 主张学习先秦 两汉 言之有物 言贵创新 的优秀散文 坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风 韩愈用他杰出的散文影响文坛 还热情地鼓励和指导后进写作古文 经过他和柳宗元等人努力 终于把文体从六朝以来浮艳的骈文中解放出来 奠定了唐宋实用散文的基础 由于他对古文的倡导 苏轼称他 文起八代之衰 明人列他为 唐宋八大家 之首 骈文 与散文相对而言 它有3个特点 一 讲究对偶 又多用四六句 因两句两句地对偶 好象并驾的两匹马 而叫骈文 二 语音方面讲究平仄 三 多用典故和华丽的词藻 骈文是一种诗化的散文 东汉散文在辞赋魏晋散文骈化南北朝注影响下 开始注趋势更加明显重形式美意对偶的骈文很大发展 韩愈 柳宗元 唐 欧阳修苏洵 苏轼 苏辙 宋 曾巩 王安石韩愈的散文 题材广泛 内容深刻 形式多样 语言质朴 风格刚健 气势雄壮 写作背景 唐代 魏晋以来的门阀制度仍有沿袭 贵族子弟都入弘文馆 崇文馆和国子学 他们无论学业如何 都有官可做 韩愈写 师说 的社会背景 可以从柳宗元 答韦中立论师道书 中的一段话里看出 柳宗元说 由魏晋氏以下 人益不事师 今之世不闻有师 有 辄哗笑之 以为狂人 独韩愈奋不顾流俗 犯笑侮 收召后学 做 师说 因抗颜而为师 世果群怪聚骂 指目牵引 而增与为言辞 愈以是得狂名 由此可见 韩愈作 师说 大张旗鼓地宣扬自己的观点 是难能可贵的 韩文公祠 说 是一种议论文的文体 可以先叙后议 也可夹叙夹议 说 比 论 随便些 捕蛇者说 马说 等等都属 说 一类文体 说 古义为陈述和解说 因而对这类文体 就可按 解说 的道理 来理解 所以 师说 即 说师 意思是解说关于 从师 的道理 当时社会风气不重视从师之道 认为从师学习是可耻之事 韩愈写这篇文章赠给他的学生李蟠 其目的就是抨击时弊 宣扬从师的道理 第一段 必要性 古之学者必有师 为什么 用老师的任务解释 必有师 的重要阐述从师的道理择师标准 道之所存 师之所存 怎么样 以什么人为师 中心论点 诵读全文 思考p39问题2 请画出第二 三段的结构图 本文第4段他赞扬李蟠 好古文 就是指爱好他们倡导的那种古文 先秦 两汉 言之有物 言贵创新 的优秀散文 通假字 1 师者 所以传道受业解惑也 受 同 授 传授 2 或师焉 或不焉 不 同 否 3 授之书而习其句读者 读 同 逗 古今异义 1 1 古之学者必有师 学者今义 学术上有一定成就的人 古义 求学的人 2 今之众人 其下圣人也亦远矣 众人今义 很多人 古义 一般人 3 小学而大遗 吾未见其明也 小学今义 指学校教育 古义 小的方面学习 古今异义 2 4吾从而师之 从而今义 一个连词 表目的或结果 古义 从 而 不是一个词 5是故弟子不必不如师 不必今义 不需要 古义 不一定 6无贵无贱 无长无少 无今义 没有 古义 无论 不论 词类活用 1 吾从而师之 孔子师郯子 师 名词的意动用法 以 为师 2 而耻学于师 与其身也 则耻师焉 不耻相师 耻 形容词性意动用法 以 为耻 3 其下圣人也亦远矣 下 方位名词 动词 实词 师 文中26次出现作名词 古之学者必有师巫医乐师百工之人孔子 师襄2 作动词 不耻相师吾师道也或师焉 或不焉吾从而师之 老师 表职业 专门技艺人 学习 从师 以 为师 意动 实词 传 1师道之不传也久矣动词 流传2所以传道授业解惑也动词 传授3六艺经传皆通习之名词 古代解释经书的书 虚词 之 出现25次1古之学者必有师 的 2吾从而师之 第三人称代词 他 3师道之不传也久矣 主谓之间取消句子独立性 4句读之不知 惑之不解 宾语前置 5郯子之徒 连接定语与中心语 相当于 这 类 虚词 其其闻道也故先乎吾 第三人称代词 他 爱其子 择师而教之 第三人称代词 他的 授之书而习其句读者 那些 书 其可怪也欤 语气词 表反问语气 这 学习与评价 其皆出于此乎 语气词 表测度的语气 大概 虚词 所以 师者 所以传道受业解惑也 用来 的 圣人之所以为圣 的原因 虚词 于不拘于时 被 学于余 向 虚词 乎 生乎吾前 于 在 其闻道也故先乎吾 比 夫庸知其年之先后生于吾乎 语气词 表反问语气 嗟乎 语气词 表感叹 其皆出于此乎 语气词 表反问 常见文言句式 1 师者 所以传道受业解惑也 判断句 2 夫庸知其年之先后生于吾乎 状语后置 句读之不知 惑之不解 宾语前置 3 曰师曰弟子云者 位卑则足羞 官