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文档简介
人教统编版(五四学制)2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。(66分) (共7题;共60分)1. (8分)照样子,写词语进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴_ 快乐_说笑_ 认真_ 来往_弯曲_ 开心_ 花绿_2. (1分)给加横线的字选择正确的读音使弈秋悔(hu hu)_ 二人弈(y y) _。弗(f f) _若(lu ru) _之矣(i y) _。为(wi wi) _是其智弗若与(y y) _。曰(r yu) _:非然也。3. (11分)把下列词语补充完整。 无_无_ _生机 语_心_名_妙 从_不_ _自在独_自_ _风_雨4. (16.0分)按要求完成句子练习. (1)用“味道”的不同意思造句。 滋味:_。趣味,情趣:_。(2)以下面的句子为开头写一写。 班长多才多艺,_。5. (4分)按要求写句子。 (1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句) (2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写句子) (3)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(填神态动作的词,不能与示例相同)“哦,这真是一个让人感到意外的消息。”小美_(4)我每天晚上收听广播和电视。(修改病句) 6. (16分)根据课文内容或积累填空。 (1)“江南好,风景旧曾谙。_,_。能不忆江南?”出自唐代诗人_写的_。 (2)李白独坐敬亭山的最后两句是_,_。 (3)_,海上明月共潮生。 (4)_,勿施于人。 (5)蚂蚁搬家蛇过道,_。 7. (4分)将下列诗句工整美观地抄写下来。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。二、 阅读与思考(21+5分) (共3题;共31分)8. (13.0分)阅读课文片段,完成练习。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。(1)“在这千钧一发的时刻”是指( ) A . 半个小时后,战斗打响的时刻。B . 后续部队找不到突破口,进攻受阻,情况十分危急的时刻。C . 重物系在一根头发上,即将坠落的时刻。(2)填一填。 “这微弱的火光”是_点燃的,他这样做的目的是_。(3)你认为郝副营长是一个怎样的人? 9. (8分)阅读下文,回答问题。 伞的故事小时候,村里没有学校,我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来,就会被浇成个“落汤鸡”。那时候,我多么想有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了。那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说:“妈,咱能买把伞吗?有伞就不会被雨淋了。”妈妈沉思了一会儿,“买,咱买一把伞!”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是织布机的声音了。这一夜,我枕着织布机的声音入梦了。一早醒来,织布机的声音还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前:“妈,您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:“妈,您别再熬夜了,我不要伞了!”“傻孩子,伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了”终于有一天,妈妈从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:“看,你要的伞!”啊伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。“妈!”我一抬头,忽地,看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,“妈!”泪水就从眼里涌了出来从此,这把伞伴随我,上初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲,忘不了母亲对我的那份深深的爱。(1)联系上下文理解“喜出望外”的意思。 (2)用“_”画出一处描写“我”心理活动的句子,体会一下“我”此时的心情。 (3)写出第三自然段的主要内容。 (4)“渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。”“我”为什么舍不得扔掉它? 10. (10分)阅读屋(三) (1)夏洛的网中夏洛是一只_,它帮助的好朋友是一只 _,这本书赞美了_的宝贵。 (2)你读了中华成语故事,积累的成语有:_、_。 三、 写作 (共1题;共25分)11. (25分)仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。(66分) (共7题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、
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