淮临初中2015下学期初一年级组工作计划.doc

淮临初中2015下学期初一年级组工作计划 淮临初中2015下学期初一年级组工作 一、指导 新的学期，我们将坚持以为先，以为中心，紧紧围绕工作计划，结合本年级的实际情况，着立均衡发展，狠抓常规管理，积极推进课堂教学改革，认真落实课堂模式的各项要求，提高教学质量，打造一个团结协作、积极进取的初一年级组。 二、现状 学生：初一年级现有6个教学班，共计303名学生。从学生入校成绩及上学期期末成绩来看，总体情况比较理想。上学期期末考试全年级上336分（均分80分）以上的学生仅有232人。357分（均分85分）以上的学生有80人，378分（均分90分）以上的学生仅有6人。普通班低分层人数较多，且发展不均衡：252分（均分60分）以下的学生有96人：1班有21人（最低分125分）；2班有13人（最低分158分）；3班有17人（最低分140分）；4班有15人（最低分146分）；5班有17人（最低分143分）；6班有13人（最低分142分）。 教师：初一年级组现有专任教师20人。不但有工作经验丰富、治班有方的资深，也有年轻有为、激情四射的年轻教师；各科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一个进取心强、敬业的。 三、工作目标： 1、全体学生要养成良好的行为习惯和习惯，让每一位学生成为合格的中学生，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲。 让墙皮证明我们的纪律，让设施证明我们的素质，让书写代表我们的形象，让语言代表我们的品味 。 2、全体教师要提高思想觉悟，加强师风建设，发扬勤奋踏实的作风，建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立 团结、求真务实 的教风，全面贯彻落实学校的各项工作任务，努力推进课堂教学改革，认真落实课堂模式的各项要求，提高教学质量。 四、工作方法与措施： （一）德育工作： 全体教师必须重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会、集体活动等对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育。完善班牌、制定班级口号、班级座右铭，增强班级凝聚力。特别要开展 班兴我荣、班衰我耻 ， 年级光荣我光荣 ， 学校兴旺我自豪 ，人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好学生行为规范和养成教育。狠抓常规，不放过细小事情，大力学生中的好人好事，对学生进行 诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步 的教育。着重培养学生的承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当 中学生 和 文明、示范班级 。强化考勤、两操（室内操、眼保操）、上课、自习、午休等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。 3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作，坚持学校、年级双线管理，双管齐下。及时开好，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。本学期计划举行两次家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。 4、加强班主任的队伍建设，创建平台，每周一班主任例会进行经验交流，让年轻的班主任向经验丰富的班主任多学习，多积累经验。 5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要质量，使班级文化气息浓厚，给学生以熏陶与教育。 6、围绕学校学工处的德育工作，结合年级组、班级的具体情况，确立周主题班会的内容，充分利用好班会课，及时前段情况，做学生的思想工作，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。 (二)、： 全面贯彻落实学校的各项工作任务，努力推进课堂教学改革，认真落实课堂模式的各项要求，提高教学质量。 1、坚持落实好各学科的集体备课活动，不走形式，不走过场，小组长要认真负起责任来，把备课做实、做细、做出效果。年级组要经常参与和检查。 2、进一步落实课堂教学改革，搞好研究，抓好落实，抓出成效。 3、双语教师要抓好晨读，高度重视写作教学，深入开展活动，落实高效阅读课题的研究，让学生养成读书的好习惯。 4、着力加强教学过程管理。语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量（力争堂堂清），各学科要加强协调，合理安排作业量，在保证成绩的前提下适当减轻学生负担。课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。1 5、强化教学过程管理，转变学生的，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。重视培优补差工作；各老师（特别是语数英）应根据本班的实际情况，针对学生的特点，可利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类，及时激励，确保每一个学生同步发展。 6、利用午自习时间开展学科（每两周一课），由备课组长负责。 7、成立加强各班的学习小组建设，在学生培养上要抓实三个层面的学生： （1）培养小组内的优生 使优生真正达到优秀 （2）提高小组内的差生 使差生能够坚持学习 （3）促进组内的中等生 使中等成绩不断提高 通过努力实现三个目标，来达到提高学生整体成绩这一目的。 8、加强教学过关考查，落实 三清 （做到 三清 需要爱心，需要耐心，需要付出） ，在教学中一定要做到 堂堂清、周周清、月月清 。每一个任课教师都要耐心开展好这项工作，能否做到 三清 将成为制约我们教学效果好坏的关键所在。 9、设立家长开放日，让家长了解和支持学校工作。 (三)、教师队伍建设： 1、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。 2、严明办公，每位教师必须准时上、下班，特别是有早读、自习任务的老师，必须准时到位，安排学生的学习活动。及时参加备课组、的教学教研活动，及时跟踪课堂教学情况、及时反馈；对教师课余辅导要经常巡查检查和记录。 3、年级组管理人员（含各学科备课组长、本组所在）要经常性地进行抽查性听课，推门进班，随时记载教师日常授课和课改落实情况。 4、班主任要坚持勤到，加强对班级学生的监控。 5、德育督导工作和办公室值日。按照安排的值日表，加大巡查力度，各老师认真做好本职工作，及时在黑板上写好当天的值日情况，做到内容详实，并能及时反馈，及时改正。争取这个学期在形式，在内容上有所变化，有所起色。 总之，本学期工作任重而道远，教学质量是学校生存的根本，我们需要用质量提高声誉，用成绩扩大影响，在重点建设的起点上昂首阔步前进。 附：工作安排 预备周：学生报到注册；收心工作，期初考试；落实早读进教室读书制度（纳入班级考核）；出一期 新学年新 的黑板报；学习学校的各项规章制度。 第一周：制定并完善各项工作计划；抓好纪律；做好滚动学生的稳定情绪工作。加强班级文化建设，组织好教室、卫生区及年级组办公室的卫生大扫除；开始推门听课，落实 一推五查 。 第二周：继续抓好午休、晚自习纪律；开好年级组会，布置新学期工作；兴趣小组开始活动；开展学科竞赛。组建家长委员会。 第三周：开学常规总结，促使学生养成良好的守纪习惯和卫生习惯；展开培优辅差工作，班级成立互助小组，辅导老师责任到人；出一期 雷锋精神伴我成长 黑板报。 第四周：安排好出卷人员及监考人员，组织第一次阶段性考试工作；开展学科竞赛。家长开放日。 第五周：做好第一次阶段性测试成绩统计及分析，召开年级组质量分析会；分层召开家长会。 第六周：召开各班班长、学习委员会议，分析级情、分析班情、分析学情；开展学科竞赛；革命传统教育（节）。 第七周：各班召开好分段；开好科任教师协调会。 第八周：开好培优学生会，阶段性总结培优情况；开展学科竞赛。 第九周：召开备课组长会，小结前段推门听课情况； 放假安排；爱国主义教育（）。 第十周：期中考试动员；复习迎考；检查各任课老师的备课、听课记录、作业批阅情况；开展学科竞赛。 第十一周：做好期中考试统考成绩统计及分析工作；加强安全教育。 第十二周：做好期中考试成绩分析；开好科任教师协调会；开好家长会。 第十三周：学习方法小结；狠抓常规；开展学科竞赛。 第十四周：课堂教学经验交流。 第十五周：做好庆祝 活动，告别童年，步入；开展学科竞赛。 第十六周：安排好出卷人员及监考人员，组织好第二次阶段性测试。 第十七周：做好第二次阶段性测试成绩统计及分析，召开年级组质量分析会；分班分层召开家长会。 第十八周：开好科任教师协调会；做好期终动员； 第十九周：组织好期末统考；继续做好期终考试复习工作；班主任开始填写成长手册；检查各任课老师的备课、听课记录、作业批阅情况，检查班主任工作手册。 第二十周：期末考试；期末评优；创建 一中直升 班。 管理是一个永无止境的话题，教学质量的提高绝不是一朝一夕的事情，它需要我