人教统编版2019-2020学年四年级上学期语文9月月考试卷.doc

人教统编版2019-2020学年四年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （10分）选词填空。 明亮 柔和月儿是那样_，月光是那样_。铺满 洒满阿妈喜欢领着我，在_月光的小路上漫步。秋天的落叶_了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。2. （3分）给划线的字选择正确的读音。 严_（yng yn）寒 酷暑_（s sh）朝_（cho zho）霞 圆_（yun yn）球杨_（yng yn）树 早晨_（cn chn）3. （5分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 4. （8分）连线，组成恰当的短语。 明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着5. （11分）写出带有下列偏旁的字，再组词。 氵：_ _ _ _ _ _礻：_ _ _ _ _ _衤：_ _ _ _ _ _6. （8分）照样子，写句子。 （1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 老师带领_。妈妈带领_。（2）例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 我画了个_，送给每天都很忙的妈妈。我画了个_，送给_。7. （10分）按课文内容填空。 （1）三人行，必有我师焉。择_，其 _。 （2）天戴其苍，地履其黄_横有八荒，前途似海,_。 （3）邓稼先一文让我们认识了_的邓稼先;井冈翠竹一文表达了作者_之情。 （4）追随梦想一文，蒙提的成功给你的启示:_。8. （8.0分）课外阅读 20世纪末，美国西部的一个州发生一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏（）制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以生存，客观存在的家园。这项研究使人们明白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。（1）读懂短文，并给它加上合适的题目。 （2）根据意思在短文中找词语。 罪恶行为的首要分子。1自己不出力而享受别人的劳动成果。2（3）仔细读短文，能照样子写词语。 例：得出结论研究1 巧妙2 3落户 4相处（4）这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、干枯的1 ， 造成虫害，这件事告诉人们2（5）“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处”针对这句话，你认为人类做得怎么样？为什么？ 9. （12.0分）阅读下文，回答问题。 我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（x）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhui）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cu）璨（cn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（ku），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhui）上岸之前，千万别吹嘘（x）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（x）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。（1）填入适当的量词。 一_水草 一_鱼竿（2）照样子，写一写。 无影无踪（ABAC式）：_、_（3）根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上。 含意深远，耐人寻味。_控制不住自己的感情。_（4）找出文中的一处比喻句_。这句话中把_比作_。 （5）文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：_、_、_等。 （6）这个故事告诉我们一个深刻的道理。 10. （25分）习作园地。 同学们，请选择几种动物、植物或物品作为主人公，展开你的想象写一个童话故事。注意：把故事写完整，语句要通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100