浙江省舟山市第一初级中学七年级语文上册 第13单元词语练习（无答案） 新人教版.doc

七年级（上）语文第一三单元词语练习班级_ 姓名_根据拼音填写汉字。1一家人一起散步这件平常的事情，体现了温（xn）_ 的亲情。一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和（xi）_。2这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象（qun）_ 释。3母亲（xn）_ 服地点点头，便去拿外套。4我的母亲又（o）_ 过了一个严冬。5春天到了，田野里的新绿随意地铺着，树上的（nn）_ 芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。6后来发生了分（q）_：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取（ju）_ 于我。7一（sh）_ 时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想（chi）_散一家人，分成两路，各得（q）_所，终不愿意。我决定委（q）_儿子，因为我伴同他的时日还长。8那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波（lnln）_ 的鱼塘。9双腿（tnhun）_ 后，我的脾气变得焦（zo）_不安，暴怒无常。望着望着天上北归的（yn）_阵，我会突然把面前的玻璃（z）_碎。10当一切恢复沉（j）_，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。11母亲喜欢花，可自从我的腿（tnhun）_后，她（sh）_弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地（chu）_打这两条可恨的腿。12后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整（xi）_ 整（xi）_ 翻来（f）_去地睡不了觉。13对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还（mn）_感。14看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（ju）_ 别。15她（qiocu）_ 的脸上现出（yng）_ 求般的神色。16我的回答已经让她喜出（wng）_外了。17看完菊花，咱们就去“仿（shn）_”，你小时候最爱吃那儿的（wn）_豆黄儿。18黄色的花淡（y）_，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼（ss）_，秋风中正开得（ln）_漫。19“那只（lng）_羊哪儿去了？”妈妈突然问我。20这会儿，我的心（pngpng）_ 地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。21他们不知道，万芳是个多么（zhng）_ 义的人。22我们俩（xngyng）_不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。23跳完山羊，我们围着小树（di）_着玩。一不小心，我的裤子被树（ch）_划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地（m）_眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。24我要把裤子换过来。她却（mn）_不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头”每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤（b）_，我就觉得对不住她。25我知道事情已经无可（wn）_回了，眼泪顺着我的脸（ji）_流下来。26我的手里（zun）_着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？27月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒（zhn）_。28无论是（zh）_ 童的天真（ln）_漫，还是青年女子的细（n）_敏感，都是真情流露，感人（zh）_深。29你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在哪里（n）_笑，却一声儿不响。30当你（m）_浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走过做（do）_告的小庭院时，你会（xi）_到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。31我们园里最初开三（d）_莲的时候，正好我们大家庭中添了三个（z）_妹。32半夜里听见（fn）_杂的雨声，早起是浓（yn）_的天，我觉得有些（fn）_闷。梗（gng）_ 上只留个小小的莲（png）_，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是（hndn）_ 的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。33仍是不（sh）_意！（pihui）_了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。34在无遮（b）_的天空下，我不敢下阶去，也无法可想。35一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜了下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心（x）_散尽了。36雨点不住地打着，只能在那勇敢慈（lin）_的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。37母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无（zh）_拦天空下的（ynb）_？38浓浓亲情，动人心（xin）_。亲情是人间真（zh）_而美好的感情。39阅读这些美文，可以让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习和生活的启（d）_。40蔡（yn）_芝老师的右嘴角边有（y）_钱大小一块黑（zh）_。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。41我用儿童狡（hu）_的眼光（ch）_觉，她爱我们，并没有（cn）_心要打的意思。42那水上的海（u）_，远远看去，和天边的云、水（rng）_为一体。43我父亲那时候在军（f）_部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常（qin）_挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张（tu）_了色的神像面前（fn）_起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后（k）_了头，抽出一个来（b）_问吉凶。44这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝（wi）_我，说我是“心清如水的孩子”。一个孩子排除孩子世界里的一件小小的（ji）_纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我（m）_大的支持！45不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时（chn）_，我忽然爬起来，迷迷（huhu）_地往外就走。46她（海伦（ki）_勒）曾经多么（hung）_恐、绝望，但最终走出阴影，凭着坚强的意志，成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生；她创办慈善机构，呼吁保护妇女（qun）_益，一生坚持写作，用行动（p）_写出精彩的生命（yu）_章。47回想此前和此后（ji）_然不同的生活，我不能不感（ki）_万分。48我的手指（cu）_（nin）_着花叶，（f）_弄着那些为迎接南方春天而（zhn）_开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不（kn）_了。49朋友，你可曾在（mngmng）_大雾中航行过？在雾中神情紧张地（ji）_驶着一条大船，小心（yy）_地缓慢地向对岸驶去，心儿（pngpng）_直跳，（wi）_恐发生意外。在受教育之前，我正像大雾中的航船，（j）_没有指南针也没有探（c）_仪，无从知道海港已经临近。50从此以后，我以这种不求（shn）_解的方式，学会了拼写“针”、“杯子”等词。51这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争（zh）_。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者（hn）_为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好（zn）_时丢开这个问题，发这种（p）_气，我既不（cn）_愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。52突然间，我（hung）_然大（w）_，有一种神奇的感觉在我脑中（j）_荡，我一下子理解了语言文字的（o m）_，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。53井房的经历使我求知的欲望（yu）_然而（shng）_。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸（su）_着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼（cu）_起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫（j）_，两眼（jn）_满了泪水，这是生平第一次。54. 那一天，我学会了不少字，（p）_如“父亲”这些字使整个世界在我面前变得花团（jnc）_，美不（shng）_收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，（q）_盼着新的一天快些来到。55每个人都是昆虫，但我（qu）_信，我是一个（yng）_火虫。56校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽（hng）_大量，证明他独（j）_慧眼，能（pn）_断我全面的能力。57我干（dng）_眼没办法，在这种（cn）_境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的（zh）_ 丝马迹中，威尔登博士（dun）_定我有资格进哈罗公学上学。58而最令人遗（hn）_的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相（j）_退学了。59在这种（gn g）_的处境中，我继续待了近一年。60他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及（zh）_如此类的辉（hung）_的学科，我则被看作是个只会学英语的笨蛋。61几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛（l）_的希腊讽刺诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语（mu）_生或者开（tu）_事业的时候，我一点儿也不觉得自己比他们差。自然我（qng）_向让孩子们学习英语。我首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣（yo）_，学习希腊语作为一种（xing）_受。62我一方面在最低年级停（zh）_不前，而另一方面却能一字不（lu）_地背诵麦考利的1200行史诗，并获得了全校的优胜奖。这着实让人觉得自相（mo）_盾。63接着我就大用（q）_功，将这个国家的地理状况记得滚瓜（ln）_熟。64我开始了军旅生（y）_。这个选择完全是由于我收集玩具锡兵的结果。我有近1500个锡兵，组织得像一个步兵师，还下（xi）_一个骑兵旅。65一天，父亲亲自对“部队”进行了正式的视（ch）_。所有的“部队”都整装（di）_发。父亲敏（ru）_的目光具有强大的威（sh）_力。他花了20分钟的时间来研究“部队”的阵（rng）_。66（x y）_，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，（zh）_眼功夫就站到了讲台上。67矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜（qio）_，胖脸上一副得意（yngyng）_的表情，待全班42双黑眼睛，惊讶得每一双都放大半公分后，他突然转过身去，面向黑板，挥手写下了排球大的三个字：王玉（ln）_（ln）_琅满目）。68全班男女同学被他那金属般的声音（zhn）_住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，（bng）_息静听。69“上几届的同学，（chng）_蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个（chu）_号”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上优（y）_地又写了三个大字：王几何。70在那个做什么事都严肃认真、呆（bn）_教条的年代，这样的（x）_奇事，不是太离（p）_了吗？但少年时代总是充满了（pn）_逆精神，于是全班同学兴趣高（zhng）_，一个个洗耳（gng）_听，这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。71矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇压教室里的（co）_杂声。72如此喜剧的事大家（q）_肯放过？转眼间，只见男女同学轮（fn）_走上讲台。73笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑（lu）_的三角架！74人人都笑得满脸泪水，（hu）_咙发肿。75几十年后，我依然可以对天发（sh）_：这是我这辈子笑得最忘乎其形、最舒（chng）_、最厉害的一次。76我要牢记的是一种热爱知识和持之以（hng）_的学习精神77奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室（y）_雀无声。78这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子（mng）_记在心，让42个少年永远记住他们的中学时代79这一篇写春的精美散文，不知（b）_动过多少人的心弦！春的美景、春的气息、春的声响，都通过作者的（shng）_花妙笔表现出来了。80一切都像刚睡醒的样子，（xnxn）_然张开了眼。山（lng）_润起来了，水涨起来了81风轻悄悄的，草软（minmian）_。82桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶（tng）_儿。83“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手无摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，（hn）_着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里（yn ning）_。鸟儿将（cho）_安在繁花（nn）_叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地（mi）_弄清（cu）_的喉咙，唱出（wn）_转的曲子，跟轻风流水应（h）_着。牛背上木桶的短笛，这时候也成天（lio）_亮地响着。84傍晚时候，上灯了，一点点黄（yn）_的光，（hng）_托出一片安静而和平的夜。在乡下，在小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着（su）_（di）_着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（jng）_默着。85天上风（zheng）_渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活（jn）_骨，抖（su）_抖（su）_精神，各做各的一份事去。86春天像小姑娘，花（zh）_招展的，笑着，走着。87老舍对济南的山山水水一（wng）_情深，在他眼里中，冬天的济南一切都是美的，一切都是可爱的。88济南的冬天是响（qng）_的。在北中国的冬天，而能有温（qng）_的天气，济南真得算个宝地。89看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一（j）_儿白花，好像 看护妇。山尖全白了，给蓝天（xing）_上一道银边。90等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点（bo）_雪好像忽然害了（xi）_，微微露出点粉色。91古老的济南，城里那么（xi）_窄，城外又那么宽（chng）_，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水（m）_画，也许是唐代的名手画的吧。92那水呢，不但不结冰，倒反在绿（png）_上冒着点热气，水（zo）_真绿，把终年（zh x）_的绿色全拿出来了。看吧，由（chng）_清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝（wngwng）_的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地（tn）_上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。93然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个（ru）_大的蘑（gu）_长在了空中。94垂柳全乱了线条，当（po）_举在空中的时候，却出奇地显出清楚，（ch）_那间（jing）_直了，随（j）_就扑撒下来，乱得像麻团一般。那片芦苇便全然倒伏了，一节断（jng）_斜插在泥里，响着破（li）_的（chn）_声。95一头断了（qin）_绳