七年级英语上册专题复习课件 人教新目标版.ppt_第1页
七年级英语上册专题复习课件 人教新目标版.ppt_第2页
七年级英语上册专题复习课件 人教新目标版.ppt_第3页
七年级英语上册专题复习课件 人教新目标版.ppt_第4页
七年级英语上册专题复习课件 人教新目标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

目录 章节复习 专题归类复习一专题归类复习二专题归类复习三专题归类复习四专题归类复习五 专题归类复习一 本专题考点 1 打招呼用语 2 动词be的用法 3 形容词性物主代词 4 不定冠词a与an 专题归类复习一 考点1打招呼用语 要点解读 1 与熟人在早上 下午 晚上见面时 要说goodmorning afternoon evening 2 熟人见面用 howareyou 初次见面用 howdoyoudo 专题归类复习一 强化训练 单项选择 1 goodevening alice a fineb goodeveningc thanks 2 howareyou frank a hellob thanksc i mok 3 howdoyoudo a howareyou b howdoyoudo c iamfine 专题归类复习一 b c b 考点2be动词 要点解读 be动词的形式 am is arebe动词的用法 am与第一人称连用 is与第三人称连用 are与第二人称或复数连用 专题归类复习一 强化训练 用am is或are填空1 how you 2 i fine 3 this apen 4 how he 5 it yellow 专题归类复习一 are am is is is 考点3形容词性物主代词 要点解读 我们学习了my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 等形容词性物主代词 形容词性物主代词表示所属 放在名词的前面作定语 表示复数的形容词性物主代词分别是our 我们的 your 你们的 their 他们的 在运用形容词性物主代词时 要注意问句与答语中人称的一致 如 what syourname myname smary 想更详细地了解形容词性物主代词 请看下面的表格 专题归类复习一 专题归类复习一 注意 形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时 要放在形容词前 如 thisismyredpen 这是我的红色的钢笔 强化训练 用所给词的适当形式填空1 she isagirl she nameislucy 2 i nameiskate what s you name 3 whatis he telephonenumber 4 are your misssmith 5 it nameismimi 根据句意及汉语提示补全单词1 她的 nameismary 2 thisis 我的 book 3 what s 你的 name 专题归类复习一 she her my your his you its her my your 4 他的 telephonenumberis543 3345 5 it sacat 它的 eyesareblue 专题归类复习一 his its 考点4不定冠词a与an 要点解读 an用在以元音音素开头的字母或单词前 a用在以辅音音素开头的字母或单词前 当名词前有this that等指示代词或my your等物主代词时 不能再用a或an 专题归类复习一 强化训练 根据句意用不定冠词a an或 填空1 it s myenglishbook 2 lucyis girl 3 it s englishbook 4 what sthis it s map 5 itis l 6 what sthisinenglish it s orange 专题归类复习一 a an a an an 专题归类复习二 本专题考点 1 含be动词的一般疑问句 2 this that与it 3 方位介词的用法 4 where引导的特殊疑问句 专题归类复习二 考点1含be动词的一般疑问句 要点解读 含有be动词的句子变一般疑问句时 把be动词提到句子前面 专题归类复习二 强化训练 按要求完成下列句子1 thisismypen 改为一般疑问句 this pen 2 isthatherdictionary 作肯定回答及否定回答 yes no 3 iamanenglishboy 改为一般疑问句 anenglishboy 4 hisnameisbob 改为一般疑问句 namebob 专题归类复习二 is your it is it isn t are you is his 考点2this that与it 要点解读 1 指示代词是用来指代或标记人或事物的代词 this和that是最基本 最常用的指示代词 常用来指代名词单数 1 this表示 这个 指近处的人或事物 that意为 那个 指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物 两者作主语时 be动词都用is 2 介绍在一起的两个事物时 先介绍的用this 后介绍的用that 3 向第三者介绍旁边的人时 用thisis 向第三者介绍距离较远的人时 用thatis 专题归类复习二 4 打电话向对方介绍自己时用thisis 询问对方是谁时 用who sthat 2 在this或that做主语的问句中 回答用代词it来替代 指性别不明的婴儿 身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下 用it而不用this或that 专题归类复习二 强化训练 根据句意用this that或it填空1 look isacomputer 2 mum istomand islucy 3 what sthis isaruler howdoyouspell r u l e r 4 isthismary no isn t it slily 5 thisisanapple isaredapple 专题归类复习二 this this that it it it it 根据问句及提示完成答语1 isthatapencil yes 2 isthisyourbook no 3 isthatanenglishdictionary yes 4 areyoubob no 5 isitanorange no 专题归类复习二 it is it isn t it is i m not it isn t 考点3方位介词的用法 要点解读 表示人或物在某地要借助方位介词 方位介词通常不单独作句子的成分 与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分 1 on意为 在 上面 与物体的表面有接触 2 under意为 在 下面 指在物体的垂直下方 两者不接触 3 in意为 在 里面 指在物体的内部 专题归类复习二 强化训练 根据汉语意思完成英语句子1 我的课本在床上 mybookis 2 他的笔记本在书包里 hisnotebookis 3 你的手表在桌子下面 watchis 专题归类复习二 on the bed in the schoolbag your under the table 考点4where引导的特殊疑问句 要点解读 对地点进行提问时用疑问副词where 询问 某人或某物在哪里 的句型是 where be 主语 人或物 1 当询问的人或物是单数时 be动词用is 回答时 主语用单数人称代词 2 当询问的人或物是复数时 be动词用are 回答时 主语用复数人称代词 专题归类复习二 强化训练 按要求完成下列句子1 myskirtis 对画线部分提问 skirt 2 hisdictionariesare 对画线部分提问 hisdictionaries 3 her where eraser is yellow 连词成句 4 whereismycd 根据汉语意思写出答语 抱歉 我不知道 专题归类复习二 on the sofa where is your on the desk where are where is her yellow eraser sorry i don t know 专题归类复习三 本专题考点 1 动词have的用法 2 动词like的用法 3 可数名词与不可数名词 4 动词play的用法 专题归类复习三 考点1动词have的用法 要点解读 have意为 有 表示所属关系 有人称和数的变化 一般现在时中 主语为第三人称单数时 have要变为has 专题归类复习三 强化训练 用括号内所给词的适当形式填空1 they have abeautifulroom 2 tom have ablueeraser 3 bobandmike have adesk 4 i nothave acomputer 5 mike nothave abasketball 专题归类复习三 have has have don t have doesn t have 考点2动词like的用法 要点解读 like为动词 意为 喜欢 后面接名词 代词 不定式或动名词作宾语 专题归类复习三 强化训练 用括号内所给词的适当形式填空1 mary notlike oranges 2 ilike play baseball 3 kate like singingenglishsongs 4 doyoulike she 专题归类复习三 doesn t like playing likes her 考点3可数名词与不可数名词 要点解读 可数名词是指可以计数的事物的名词 可数名词有单 复数形式 不可数名词是指不可以计数的事物的名词 不可数名词没有单 复数形式 专题归类复习三 强化训练 用括号内所给词的适当形式填空1 some orange isinthecup 2 iwantsome tomato toeat 3 doyouwantsome salad 4 apen be onthedesk 5 lotsofvegetables be inthesupermarket 超市 专题归类复习三 orange tomatoes salad is are 考点4动词play的用法 要点解读 1 表示 打 球 可作及物动词和不及物动词 后接表示球类的名词 其后不加冠词 theyplaybasketballeveryday 他们每天打篮球 2 表示 演奏 乐器 为及物动词 后接表示乐器的名词 在西洋乐器名词前加the 接以人代表作品的名词 则不与冠词连用 thegirlplayedthepianoverywell 这女孩钢琴弹得很好 专题归类复习三 sheplayschopinverywell 她演奏肖邦的作品很出色 3 表示 打 牌 下 棋 为及物动词 其后不加冠词 但与game连用时 常加冠词the doyoulikeplayingcards 你喜欢打牌吗 theyoftenplaychess 他们经常下棋 4 表示 演出 扮演 假扮 可作及物动词和不及物动词 后接名词时用不用冠词要视情况而定 thechildrenplaydoctorsandnurses 孩子们假扮医生和护士玩 专题归类复习三 5 常用短语有 playwith与 一起玩 比赛 playapart rolein起 作用 playatrickon捉弄 playajokeon开玩笑 playback重放 录音 唱片等 doyoulikeplayingwithchildren 你喜欢与孩子们玩吗 专题归类复习三 强化训练 单项选择 1 iusuallyplay basketballintheafternoon a ab thec 2 doesshelikeplaying piano a ab thec 3 mygrandfatherlikesplaying chess butilikeplaying game a the b thec 专题归类复习三 c b b 4 lucylikesplaying herdog a withb inc for 5 ihave dinnerat6 30andthenplay ping pongwithmysister a the b c the the 专题归类复习三 a b 翻译句子1 dotheyplayvolleyballafterschooleveryday 2 thegirloftenplaystheguitarinthemorning 3 thechildrenoftenplaypolicemenandthieves 小偷 4 我会拉小提琴 但是不是很好 5 这个老爷爷喜欢逗他的孙子玩 专题归类复习三 他们每天放学后打排球吗 这个女孩经常早上弹吉他 孩子们经常扮演警察与小偷 i can play the violin but i can t play it well the grandfather likes playing with his grandson 专题归类复习四 本专题考点 1 基数词和序数词的用法 2 提问物品价格 3 名词所有格的用法 4 询问年龄 专题归类复习四 考点1基数词和序数词的用法 要点解读 1 用来表达数量的词叫基数词 1 0 12的基数词要单独记忆 2 13 19的基数词是以 个位数 teen 构成 且重音都在teen上 注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的 eighteen是eight与teen只保留一个t得来的 3 20 90的整十数基数词是以 个位数 ty 构成 但注意twenty thirty forty fifty eighty的特殊性 4 21 91的非整十数的基数词 表示 几十几 十位数和个位数之间用连字符 连接 如 twenty one fifty three ninety nine等 专题归类复习四 5 100以上的整百基数词 用 基数词 hundred 表示 注意 一百 可以用onehundred或ahundred表示 2 表示事物顺序的数词叫序数词 序数词一般是在基数词词尾加 th 构成 1 表示第一到第三的形容词 first second third这三个词与别的词差距较大 2 第二十到第九十的整数序数词 变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成i 再加eth 3 第二十一到第九十九的非整十数序数词 只需将这些词的基数词的个位数变为序数词 专题归类复习四 强化训练 根据汉语意思完成英语句子1 他的妈妈42岁 hismotheris 2 我有12个苹果 ihave 3 我们需要20个篮球 we 4 王林在3班 wanglinisin 5 9加4等于几 is and 专题归类复习四 forty two years old twelve apples need twenty basketballs class three what nine four 用括号内数字对应的数词的适当形式填空1 mybirthdayisonmay 3 2 septemberisthe 9 monthoftheyear 3 iam 12 yearsold todayismy 12 birthday 4 hisbirthdayisonjune 21 5 it smarch 18 today 专题归类复习四 3rd ninth twelve twelfth 21st 18th 考点2提问物品价格 要点解读 1 提问物品的价格一般用 howmuch be 主语 意为 多少钱 其中be动词随着主语的变化而变化 2 提问物品的价格还可以用 whatisthepriceof 物品 专题归类复习四 强化训练 根据汉语意思完成英语句子1 这本词典多少钱 how much isthedictionary 2 我的书包25美元 myschoolbag is 25dollars 3 你们的橡皮多少钱 how much are yourerasers 4 这张地图的价格是多少 what s the price of themap 5 这张cd的价格是8元 the price of thecdis 8 专题归类复习四 考点3名词所有格的用法 要点解读 名词所有格用来表示所属关系 通常在名词的后面加 s 叫做 s所有格 名词 of 名词 构成 of所有格 of 所有格 构成双重所有格 专题归类复习四 强化训练 根据句意用名词所有格形式填空1 thegirlis tom sister 2 september10this teacher day 3 thisis johnandjeff mother 4 sheisafriendof lucy 5 lucyandlily dictionariesarehere 专题归类复习四 tom s teachers john and jeff s lucy s lucy s and lily s 考点4询问年龄 要点解读 1 howold be 主语 意为 多大年龄了 其中be动词随着主语的变化而变化 2 whatistheageof 主语 或 whatis 主语 s age 意为 的年龄是多大 专题归类复习四 强化训练 按要求完成下列句子1 thelittleboyis 对画线部分提问 isthelittleboy 2 thegirl sageis14 对画线部分提问 thegirl sage 3 howoldareyou 改为同义句 your 4 what slucy sage 改为同义句 what sthe lucy 5 根据答语写出问句 theyareonlytenyearsold 专题归类复习四 8 years old how old what is what is age age of how old are they 专题归类复习五 本专题考点 1 时刻表达法 2 介词in on at表示时间 3 what who why引导的特殊疑问句 专题归类复习五 考点1时刻表达法 要点解读 时刻的表达法主要有三种 1 表示几点钟用 基数词 o clock 可省略 如 5 00fiveo clock或five2 表示几点过几分 在分钟后加past 再加小时 如 7 05fivepastseven 6 30halfpastsix 8 15aquarterpasteight3 表示几点差几分 可以用 相差的 分钟 to 下一 小时 如 10 35twenty fivetoeleven 5 50tentosix 9 49eleventoten 专题归类复习五 提醒 所有的时间都可以用 小时 分钟 直接读 如 6 10sixten 8 30eightthirty 2 40twoforty 专题归类复习五 强化训练 根据汉语意思完成英语句子1 现在几点了 isitnow 2 他通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论