【与名师对话】高考历史一轮复习 12汉至明清政治制度的演变课件 新人教版.ppt

对应学生用书p5 知识点一从汉至元政治制度的演变1 中央集权的发展 1 汉朝 背景 汉初郡县 封国并存 封国有时会与朝廷对抗 措施 汉景帝平定 七国之乱 汉武帝颁布 推恩令 影响 王国越分越小 中央集权得到加强 2 唐朝 唐中期安史之乱后形成藩镇割据局面 严重削弱了中央集权 3 北宋 措施军事 把主要将领的兵权收归中央 抽调精兵强将充实中央禁军 行政 由中央派文官担任地方长官 设通判负责监督 财政 中央掌握大部分地方赋税 作用 改变了唐末五代以来藩镇割据局面 加强了中央集权 4 元朝 措施 实行行省制度 内容 中央直接管理河北 山西 山东等地 地方设行中书省 行省之下 分设路 府 州 县 边远民族地区设宣慰司进行管理 作用 便利了中央对地方的管理 加强了中央集权 巩固了多民族国家的统一 是中国省制的开端 2 君主专制的演进 1 汉朝 汉武帝重用身边侍从 秘书等人担任尚书令 侍中等 参与军国大事 2 魏晋南北朝 逐步形成尚书省 中书省和门下省三省体制 3 隋唐 中书 门下和尚书省分别负责决策 审议和执行 尚书省下设吏 户 礼 兵 刑 工六部 4 北宋 设立中书门下作为最高行政机构 最高长官行使宰相职权 增设参知政事 枢密使和三司使 分割宰相权力 5 元朝 中书省是最高行政机关 行使宰相职权 思维升华 封建专制主义中央集权制度是中国封建社会中的一项重要政治制度 在其发展的过程中 始终伴随着两对矛盾 皇权与相权的矛盾 中央与地方的矛盾 这两对矛盾的斗争直接推动了中国古代政治制度的发展和演变 3 选官 用官制度的变化 1 汉朝 实行察举制 举荐孝 廉做官 2 魏晋南北朝时期 实行九品中正制 世家大族子弟依靠门第即可步入仕途 3 隋唐 实行科举制 过程 隋文帝时开始采用 隋炀帝时开始设立进士科 唐宋元各朝继承并完善 作用 有利于打破特权垄断 扩大官吏人才来源 提高官员文化素质 大大加强了中央集权 问题探究1 从汉至元政治制度的演变有何特点 提示 从汉至元政治制度的演变特点 1 专制主义中央集权日益加强 以皇权为核心的政体日益完备 2 地方必须绝对服从中央 最后听命于君主 3 中央对地方实行多层次 多渠道管理 牢牢控制了地方官吏的任免与监督权 4 皇权与相权的矛盾日益突出 知识点二明清君主专制的加强1 明朝 1 宰相制度的废除 原因 丞相权势过重妨碍了皇权的高度集中 措施 1380年裁撤中书省和丞相 以六部分理全国政务 直接对皇帝负责 影响 宰相制度宣告废除 君主专制进一步加强 2 内阁的出现 过程 明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问 明成祖时 选拔翰林院官员入值文渊阁 出现 内阁 后来 内阁大学士拥有票拟权 张居正任首辅时 大权尽归内阁 地位 只是为皇帝提供顾问的内侍机构 2 清朝 1 背景 议政王大臣会议凌驾于内阁 六部之上 皇权受到很大限制 2 措施 康熙帝设南书房 参与机要事务 雍正帝设置军机处 军机大臣跪受笔录 经皇帝审批后 传达给官员执行 3 影响 君主专制加强 中央集权进一步得到巩固 问题探究2 中国古代专制主义中央集权内部的两对基本矛盾发展趋势如何 提示 1 两大基本矛盾 即中央政府与地方割据势力的矛盾 君权与相权的矛盾 2 发展趋势 一是不断改革中央行政机构 特别是削弱相权 加强皇帝对中央的控制 二是不断改革地方行政机构 加强中央对地方 特别是对边疆地区的严密管辖 三是对人们的思想控制日益加强 结果是中央集权与皇权占了上风 皇帝越来越成为国家中枢权力体系的核心 君主专制中央集权制度达到顶峰 对应学生用书p6 要点1用列表法归纳从汉至清中央官制的演变 典例1 2011年北京文综 中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权 下列表述准确的是 a 西汉通过削弱诸侯王势力分化相权b 北魏实行三长制分割丞相的行政权c 宋代设立三司使来分割丞相的财权d 清设军机处消除了皇权与相权矛盾 解析 a项削弱诸侯王势力 b项北魏实行三长制 主要是加强对地方控制 排除a b两项 明太祖废除丞相 清朝时期不存在皇权与相权矛盾 d项错误 宋代为制约宰相 增设参知政事 枢密使和三司使 分别分割宰相的行政权 军权和财权 c项正确 答案 c 做本题要辨析中央集权和专制皇权两个概念 中央集权主要指地方服从中央 是相对于地方分权而言的 专制皇权主要指君主权力的至高无上 体现在帝位终身制和皇位世袭上 平时要注意对比记忆 在比较中深化对概念的理解和把握 2011年郑州模拟 著名史学家黄仁宇认为 隋唐宋组成的第二帝国带开放性 相对之下 明清组成的第三帝国则带收敛性 这里的 收敛性 具体表现在 中央派文官担任地方长官 同时设通判负责监督 废宰相 以六部分理全国政务 军机大臣跪受笔录 军国大事均由皇帝一人裁决 人民不得擅自出海与外国互市 对外贸易只能在官方主持下进行a b c d 解析 本题旨在考查学生综合分析能力 解答本题需结合 明清 时期的相关史实予以判断 属于宋朝时期加强中央集权的措施 排除 即可得出答案 答案 c 要点2全面认识古代选官制度的变化 1 演变 2 趋势 选官标准由家世门第逐渐发展为才学 选拔方式由推选逐渐发展为公开考试 人才选举逐渐制度化 体现相对公平 公开 客观的原则 封建社会后期 选官制度逐渐模式化 明清八股取士 禁锢思想 束缚人才 3 积极影响 选官标准从家世门第到才学的变化 有利于选拔有才能的人为官 维护了封建国家的大一统局面 有利于统一的多民族国家的发展 选官制度的变化 特别是科举制的实行 使国家掌握了人事任免权 既树立起中央权威 又保证了社会的稳定 有利于封建国家政令的推行 促进封建经济的发展 制度化的选官标准 提供了高素质的地方官队伍 有利于封建统治的长治久安 对古代选官制度的认识从选拔形式上看 一般都是经历从自下而上到自上而下的组织程序 从地方到中央 从选拔标准来看 经历了从重孝廉到重门第到重才学的过程 标准逐步统一 从本质上看 成为加强统治 强化皇权的重要手段 典例2 2011年山东文综 钱穆在评论中国古代某制度时说 它 可以培植全国人民对政治之兴味 可以团结全国各地域于一个中央之统治 这一制度是 a 郡县制b 察举制c 科举制d 行省制 解析 科举制是我国古代重要的选官制度 这种制度以考试成绩作为录取官员的依据 不论贫富贵贱 这样 可以培植全国人民对政治之兴味 科举制度下 官员录用权在中央政府和皇帝 有利于加强中央集权 可以团结全国各地域于一个中央之统治 故本题选c项 答案 c 材料型选择题解题的关键是 认真阅读材料是做好材料型选择题的基础 在阅读时要根据题意抓住关键词语 提取有效信息 排除无效信息 联系教材及相关历史知识 进行知识迁移 在读懂材料后 要找准切入点 将材料反映的内容同相关知识结合起来 准确地进行知识迁移 2011年广东文综 隋唐以前 官府设有谱局 考定父祖官爵 门第 此后该现象逐步消失 主要原因是 a 宗法制的终结b 察举制的完善c 三省六部制的设立d 科举制的推行解析 依据门第选拔官吏是九品中正制的特点 所以 政府重视对 父祖官爵 门第 的考订 就是因为九品中正制的实行 科举制以考试成绩作为选拔官吏的依据 九品中正制被废除 谱局 也就没有存在的必要了 答案 d 对应学生用书p6 易错点1唐 宋加强皇权 在中央官制上措施的异同 易错点导析 1 相同点 通过分割宰相权力以加强皇权 唐朝三省长官都是宰相 相权一分为三 宋朝以枢密院分割宰相的军权 设三司使管理财政 分割宰相的财权 2 不同点 唐朝加强了三省六部的职能 宋朝三省六部有名无实 唐朝以尚书省为最高行政机构 宋朝以中书门下为最高行政机构 典例1唐朝和宋朝都采取措施 加强了中央集权 其共同之处是 a 通过分权加强了集权b 精简机构 节约经费c 中央机构职责分明 提高了办事效率d 宰相丧失了实权 减小了对皇帝的威胁 错因分析 本题错选的原因在于史实记忆不清 正确解答 唐朝实行三省六部制 北宋实行二府三司制 明显是通过分权加强了中央集权 这是两者的共同点 而北宋为分化事权 广设机构 使官僚队伍壮大 故排除b 北宋中央机构部门之间的相互牵制 一定程度上影响了办事效率 故排除c 两朝的宰相始终掌握着一定权力 对皇权仍存在着威胁 故排除d 故答案为a 2010年山东文综 宋朝形成了 中书主民 枢密院主兵 三司主财 各不相知 的局面 这反映出 a 宰相职权范围扩大b 专制皇权达到顶峰c 君权对相权的制约d 中央对地方控制加强 解析 从材料信息可以看出 宰相的权力被一分为三 使之相互制约 三分相权的结果是皇权的加强 故c项的说法最准确 a项的说法和材料信息正好相反 故错误 专制皇权达到顶峰是在清朝时期 故b项错误 材料反映的是皇权和相权的斗争 与中央对地方控制加强无关 故d项错误 答案 c 易错点2对内阁制与宰相制把握不准 易错点导析 内阁制与宰相制的比较 内阁首辅 宰相 典例2 2010年徐州检测 下列关于明朝 内阁 的表述 正确的是 a 是明太祖为制约相权而设立b 通过票拟权制约皇帝决策c 为皇帝提供顾问的内侍机构d 法定的中央一级机构 错因分析 本题易错选b或d 原因在于对内阁制认识不到位 正确解答 明太祖朱元璋废除丞相制度 自然谈不上对相权的制约问题了 故a项错误 内阁拥有票拟之权 但无法对皇权进行制约 故b错误 内阁不是法定一级的中央机构 只是为皇帝提供服务的内侍机构 故c项正确 d项错误 选c 钱穆曾说 内阁只是皇帝的私人办公厅 不是政府正式的政事堂 内阁学士也只是皇帝的内廷秘书 不是外朝正式宰相之职 于是皇帝在法理上 便变成在政府里的真正领袖 钱穆认为皇帝成为 政府里真正的领袖 是因为 a 唐朝设政事堂b 元朝设中书省c 明朝废除丞相制度d 清朝设军机处 解析 从材料中有 内阁 可判断这是在论述明朝 再根据 皇帝在法理上 便变成在政府里的真正领袖 可知皇帝直接领导政府 这与明初朱元璋废除丞相 权分六部 直接管理国家政事 皇帝成为 政府的真正首脑 是一致的 答案 c 对应学生用书p7 视角一追踪社会热点各地 吏治 向选人用人不正之风开刀2010年3月始 中央接连发布 党政领导干部选拔任用工作责任追究办法 试行 等四个 办法 以匡正选人用人风气 提高组织部门选人用人的公信度 四个 办法 共同构成了事前报告 事后评议 离任检查 违规失责追究的党政领导干部选择任用监督体系 2011年湖南省百所重点中学高三联考 汉武帝时诸列侯 郡守 二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才 称为察举 另外还有征辟 所征之人不拘一格 凡有专长或被皇帝看中者 皆可随时征召 这表明汉武帝时的选官制度具有一定的 a 公平性b 民主性c 家族性d 强制性 解析 本题考查学生对察举制和征辟制的理解 察举和征辟的标准主要是才能和品德 因此具有一定的公平性 在专制主义中央集权制度下是没有民主性可言的 不拘一格表明选拔人才不受门第的限制 家族性 强制性体现不出来 答案 a 视角二关注新史观用文明史观解读历史现象文明史观是研究人类历史和文化发展的新学说 强调以文明视角来透视整个人类历史进程 高中历史新课标和各版本教科书也在一定程度上体现了这一史观 正确理解文明史观的内涵 认识文明史观在课标和教科书中的体现 对高中历史新课程的学习具有重要的意义 英国1855年文官改革令是以择优录取的方式取代官职恩赐制的重要起点 1870年枢密院关于文官制改革的命令规定 多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求 通过公开竞争考试 择优录用 这说明英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面 都 打破了特权阶层对官职的垄断 加强了中央集权 推进了社会公平公正 提高了官员队伍素质a b c d 解析 本题从中西文明交融的新史观 考查唐代的科举制度 认识英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面都有一定的积极意义 加强了中央集权 不符合英国近代文官考试制度 排除含 的a b d项 答案 c 视角三增进学科素养 谥号 与 庙号 谥号 是古代帝王 贵族 大臣以及其他一些有地位 有名望的人死了以后 根据他们生前的事迹和行为 给他们评定一个称号 以褒贬善恶 皇帝死后 要在太庙 帝王祭祖而建的庙宇 立室奉祀 所起的名号就叫 庙号 一般说 唐朝以前称 谥号 唐朝以后称 庙号 明朝以前 一个皇帝往往有几个年号 明清时期 一个皇帝在位时只用一个年号 因此 人们也用年号称呼皇帝 洪武十五年 仿宋制 置华盖殿 武英殿 文渊阁 东阁诸大学士 礼部尚书邵质为华盖 检讨吴伯宗为武英 翰林学士宋讷为文渊 典籍吴沉为东阁 又置文华殿大学士 征耆儒鲍恂 余诠 张长年等为之 以辅导太子 秩皆正五品 这一举措 a 只能算是内阁机构的滥觞b 是废除丞相的预谋和先兆c 使内阁成为法定的中央一级的决策机构d 使大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权 答案 a 对应学生用书p7 1 2011年北京丰台模拟 汉武帝实行 推恩令 的作用是 a 削弱了相权b 有利于消除地方割据隐患c 扩大了地主的势力d 改善了农民的生活境遇解析 本题考查考生理解历史事实 分析历史问题的能力 属容易题 汉武帝在汉景帝的基础上颁布 推恩令 通过层层分封 王国越分越小 封国的势力受到削弱 这样有利于消除地方割据隐患 答案 b 2 2011年济南模拟 它排除了丞相个人专断 相权过大威胁皇权而出现的政治危机 而且增强了决策施政的程序性和合理性 提高了行政效率 材料中的 它 是指 a 西汉中朝制度b 唐朝三省六部制度c 宋代二府三司制度d 明朝内阁制度解析 a c d三项虽然都削弱了相权 加强了皇权 但是却没有起到增强决策施政的程序性和合理性 提高行政效率的效果 b项分工明确 各司其责 既增强了决策的合理性 又提高了行政效率 答案 b 3 2011年广州模拟 选官用人乃国之大事 在我国漫长的封建社会里 统治者不断探索和完善选官制度 其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是 a 察举制b 九品中正制c 科举制d 恩荫制解析 本题考查基础知识 魏晋南北朝时期实行的选官制度是九品中正制 答案 b 4 以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是 a 军功 考试成绩 品行 门第声望b 考试成绩 军功 品行 门第声望c 考试成绩 品行 门第声望 军功d 军功 品行 门第声望 考试成绩解析 秦朝军功授爵制以军功为根据 汉代察举制以德行 学问等为依据 九品中正制是对察举制的发展 但成为维护和巩固门阀统治的重要工具 门第声望成为选拔的主要依据 科举制主要以科考成绩为依据 答案 d 5 2011年天津五校模拟 汤因比在 历史研究 中说 中国的科举文官制度是历史最悠久的帝国行政样板 关于这一制度 下列说法不正确的是 a 隋唐以后成为主要选官制度b